2027 U.S. News美国大学排名发布排名方法论迎来重要调整前50完整榜单来了

今年的排名，值得关注的不只是学校名次发生了什么变化，更是U.S. News在评价大学时，采用了哪些新的指标和分类方式。

刚刚公布的美国大学排名中，U.S. News新增了按专业计算的毕业生收入指标（Earnings by Major），替代原有的联邦贷款中位数债务指标；同时，排名采用2025年Carnegie院校分类和研究分类体系。

先来看看今年的前50名榜单。

变化一：新增“按专业计算的毕业生收入”指标

今年，U.S. News用Earnings by Major替代了原有的联邦贷款中位数债务指标。

这一指标属于Student Outcomes（学生成果）部分，权重为5%，关注毕业生收入表现，并按专业进行计算。

数据来源包括美国教育部College Scorecard，其中使用了Title IV学生的收入数据。

需要注意的是，这一指标反映的是特定统计群体的毕业后收入表现，并不等同于所有毕业生的平均薪资，更不能直接作为中国国际生毕业后的薪资预测。

对于留学家庭而言，收入数据可以作为了解大学教育结果的一个参考，但仍需要结合具体专业、就业方向和学生自身情况来判断。

变化二：学生成果仍是排名中占比最高的部分

根据U.S. News官方方法论，Student Outcomes占总排名的52%，包括：

可以看到，U.S. News仍然将学生能否顺利完成学业，以及毕业后的发展结果，放在排名评价的重要位置。

但新增收入指标，并不意味着排名已经完全转向就业回报。同行评价、师资资源、财务资源、标准化考试和教师科研等因素，仍然参与综合排名。

变化三：采用2025年Carnegie院校分类与研究分类

U.S. News在计算排名之前，会先根据2025年Carnegie院校分类和研究分类，将学校划分到不同的排名类别中。

主要类别包括：

英文分类	中文
National Universities	全国性综合大学
National Liberal Arts Colleges	全国性文理学院
Regional Universities	区域性大学
Regional Colleges	区域性学院

不同类别具有不同的院校定位和评价范围。因此，学校所属的排名类别和参评范围，也是理解排名变化的重要背景。

需要注意的是，官方方法论确认采用新的分类与研究分类体系，但并未在本次资料中直接给出“约20%的高校重新分类”这一具体比例。因此，关于具体有多少学校更换排名赛道，仍应以官方分类说明和院校数据为准。

变化四：排名由多个维度共同构成

除了学生成果，U.S. News官方方法论还包括同行评价、师资资源、财务资源、标准化考试成绩和教师科研等因素。

评价维度	权重
学生成果（Student Outcomes）	52%
同行评价（Peer Assessment）	20%
师资资源（Faculty Resources）	11%–15%
财务资源（Financial Resources）	8%
标准化考试（Standardized Tests）	5%
教师科研（Faculty Research，仅National Universities）	4%

需要特别注意的是，虽然今年新增了毕业生收入指标，而且放出榜单前已对此进行了相当程度的预热，但并不代表排名已经从“声望与资源”全面转向“就业与回报”。

最后的最后，还是那句车轱辘子话：榜单只是参考，选校选专业还要结合自己的能力、兴趣、未来发展方向等多维度进行规划。

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