上海三公学校（上外附中、上海市实验学校、浦外附中）的选拔竞争一直备受家长关注。在网申阶段，面单的发放比例较低，意味着大量报名者在初筛环节即被筛除。在激烈的竞争中，AMC8与小托福成绩是否构成实际筛选标准，成为家长关注的焦点。
三公的招生简章从未将AMC8或小托福列为强制要求，这两项考试不属于法定必考证书。然而，由于国际认可度和学术含金量，它们在实际筛选中常被视为体现学生学科能力的参考指标之一。需要注意的是，具体筛选标准每年可能调整，家长应以当年官方发布的招生简章为准，避免盲目依赖过往经验数据。
三所学校的培养特色存在差异，备考策略需结合目标校特点进行规划。一般来说，上实偏向理科思维，上外附中和浦外则具有外语特色。因此，学生在提升数学竞争力的同时，也应重视英语能力的培养，力求全科均衡发展。单纯依靠单科优势可能不足以应对综合素质的考察，外语能力和校内成绩同样重要。
三公属于零志愿，考不上不影响对口公办或民办摇号，因此可以作为冲刺机会。关键在于长期的节奏规划：
- 1-2年级，启蒙打底：英语方面可通过阅读分级读物磨耳朵，培养语感；数学方面可通过数独、逻辑游戏等接触基础数学思维，培养数感和逻辑；校内评优、班干部经历等也可作为综合素质的一部分。
- 3-4年级，能力积累：英语方面可逐步扩大词汇量，尝试接触更高阶的英语能力评估；数学方面可系统学习相关知识，参与适合年龄段的数学活动，查漏补缺；同时关注市级科创、红领巾奖章等综合素质评价项目。
- 5年级，冲刺准备：上学期可针对目标校的要求进行专项提升，整理过往奖状和自荐材料；下学期可按目标校的特点进行模拟练习——如上实侧重数理逻辑，上外侧重人机对话和口语，浦外侧重全科笔试及英文面试。4月网申递交材料后，可根据获得面单的情况进行针对性准备。
备考过程中，家长应密切关注官方招生简章，以当年发布的信息为准，同时结合孩子实际水平制定策略，避免盲目追求证书数量，注重孩子综合素质的全面提升。
