CIE和爱德思最近发布了一些更新，我们今天来做个总结👇🏻
CIE
CAIE在说明本次大纲更新时表示，修订的出发点是把学生面向未来所需的技能与知识放在优先位置。其中三项调整最值得先关注👀
英语语言与文学
强化论证写作，拓展国际文本阅读
在AS与A Level英语语言方向，Paper 2 将新增一篇必答议论文。这意味着考生不能只停留在阅读和理解层面，还需要能够提出观点、评估所给材料、搭建论证结构，并把自己的想法清晰地组织成文。
英语文学方向则计划在2029—2031年引入更多元化的国际戏剧、诗歌与散文文本，让考生接触不同文化背景、主题与视角的作品。
计算机科学
更新前沿技术内容，统一编程语言
剑桥IGCSE与O Level计算机科学大纲同步更新，目标是让学生具备理解、质疑并塑造未来技术的能力。
更新后的大纲包含一套全新的纯数字化考试大纲，引入神经网络、量子计算等当代主题，并扩充了人工智能、机器学习以及围绕这些技术的伦理考量等内容。
此外，结合教师反馈，编程语言统一为Python。
剑桥国际项目资格（IPQ）
新增“作品”提交路径
自2028年起，剑桥国际项目资格IPQ将增加一种新的提交选项：
学生可以提交一件作品（artefact），形式包括短片、原型、创意写作、现场表演或实体模型，不再局限于单一的研究报告。CAIE方面表示，这一调整将使IPQ面向更广泛的考生群体。
爱德思
为帮助学校打造更连贯的科学教学与学习体验，培生爱德思对 International AS/A Level 的生物、化学、物理三门科目进行了全新升级，新版课程将于2027年9月开展首次教学。
作为 iProgress 课程体系的重要组成部分，新版培生爱德思 International A Level 科学课程也更加注重与 International GCSE、大学阶段 STEM 课程之间的衔接。
升级方向
为教学带来更清晰的体验
升级后的课程围绕学校、教师和学生的实际需求，在以下几个方面进行了优化👇🏻
大纲、评估与教学支持衔接更紧密
进一步加强课程大纲、考试评估、学生用书与教学支持之间的衔接，既帮助教师更有效、更全面地制定教学计划，也让学生更清楚该科目的学习目标，以及测评所要求掌握的知识、能力与考试要求。
测评更聚焦学科能力，语言负担更轻
测评内容更加聚焦学生的科学知识、理解能力与实际应用，减少不必要的语言复杂性；对于英语为非母语的学习者更加友好，便于其更充分地展示真实学科能力。
三科要求保持一致
升级后的生物、化学、物理三科，在指令词使用、试卷结构和评估方式等方面保持更高一致性，帮助学生更快熟悉考试要求，也便于学校开展跨学科教学规划。
内容广度与深度指引更明确
新版课程在内容的广度与深度方面提供更清晰的指导，帮助学校合理安排教学进度，并为学生进入大学阶段科学、技术、工程和数学专业学习打下基础。
配套资源同步更新
培生将同步推出全新及更新后的纸质与数字化辅助教学资源，包括学生用书、核心实验支持材料以及教师资源；相关资源与新版教学大纲同步开发，进一步提升课程、教学和评估之间的一致性。
保留原有核心优势
本次升级并未改变课程原本的几项核心安排：
沿用模块化测评，保留每年三个考试季：
升级后的课程继续采用学校熟悉的模块化测评方式，并提供每年三个考试季。
学生可以灵活规划学习和考试安排，在准备充分后参加相应单元的考试。
持续提供完整教学支持：
培生将继续为学校和教师提供完整的教学支持服务，包括教师培训、学科专家支持、试题生成工具 examWizard、成绩分析工具 Results Plus 等。
实验部分仍以书面试卷考查：
升级后的 International AS/A Level 生物、化学、物理科目，其实验部分将继续通过书面试卷方式考查，学校无需额外组织现场实验考试；这一安排在保障评估质量的同时，也减轻了学校在实验考试组织方面的负担。
