创新思维启发初级班课程介绍(6-10岁)

作为父母亲,是否碰到过孩子的这些情况:

回答问题不全面,比较感性,缺乏依据和事实支持;

‍‍‍‍回答问题不全面,比较感性,缺乏依据和事实支持;

遇到困难时,不知所措,选择逃避;

虽然主动积极地回答各种问题和挑战,但是总是缺乏完整性的答案;

投入各类学习的时间很多,但是离开老师离开课堂就束手无策,无法单独开展;

......

如何有效打开孩子的思路,建立自信,让其具有创造性地寻找问题的答案?如何可以让孩子不但能解决问题,更能在解决问题的过程中不断完善自己的能力,塑造自身系统化解决问题的特点?

DESIGN

课程特色

为此,我们特别引入了全球流行的系统问题解决方案:设计思考design thinking的概念,这一个神奇的“工具”是如何通过“empathize-define-ideate-prototype-test”六步法,从提出问题到解决问题的?中间还涉及启发,采访,收集,头脑风暴,表达输出等等的运用,聚焦锻炼创造性思维以及解决问题的习惯。

燃爆上新|燃点思维的火苗,创新思维启发初级班正式招募(6-10岁)

该课程是源于design thinking的创新思维启发课程-初级班,针对6-10岁左右的孩子,运用12个不同的主题完成一个项目,通过绘画,手工等等一系列的学习, 动手和团队讨论课程,让孩子学会设计思维原则里分析问题,寻找和测试方案,并最终解决问题的流程。

DESIGN THINKING

课程设计与介绍

TESTMAMA联合火柴人工作坊推出创新思维课程,通过孩子们感兴趣的主题,开阔视野,打开思路,帮助建立初步的设计思维流程,形成层层深入思考,无限发挥想象,多元接受信息,全方位输出能力,最后提出有效解决办法的模型。

课程概览如下:

第一课

名画鉴赏,艺术大师与你心中的海之蓝,课上会展示不同时期不同风格的名画,思考讨论艺术家们观察角度,他们是如何表现眼中所见、心中所想的景象,引导学生围绕提出的问题进行头脑风暴,寻找回应方案,最后结合实用的方法进行30分钟动手试验,落实方案;

第二课

海底防御术概览,人类在海底自由活动的服饰装备是怎样的?

第三课

鹦鹉螺原理与第一艘潜艇的故事,海底交通工具的构思

第四课

古今穿越世界八大奇迹之旅,开启你的海洋世界之旅......

(具体课程安排以老师备课为准)

课程精彩

燃爆上新|燃点思维的火苗,创新思维启发初级班正式招募(6-10岁)

课程计划:每周六早上9:00-10:30,每周一次,共12次课,国庆后开始

具体事项与时间

学生要求:就读K-G3,本期课程均为线上开展,中文授课。(注:严重违反课堂纪律的学生,可能会被开除出班级且不退还剩余学费)

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