从公立学校转入国际学校如何衔接过渡?

随着国际教育越来越受到中国家长的青睐,很多小学、初中在体制内上学的孩子选择再转入国际学校。

但是国际学校与体制内应试化的学习方式和考核方式都存在千差万别,如何做好衔接,关乎孩子未来发展。

注意以下6个方面,可以帮助孩子进入国际学校更好的适应课程体系!

1.什么时候转入国际学校?

2.转入国际学校课程需要准备什么?

3.选课灵活但要慎重考虑,是真的吗?

4.如何夯实学科基础,适应新方法?

5.在国际学校的学习方法有哪些?

6.孩子需要多久能适应国际学校课程学习?

什么时候转入国际学校才最合适

很多家长会考虑,如果我的孩子从公立学校转入到国际学校,最好的转入时间是哪个学习阶段呢?

首先我们不妨来看看国际学校各个阶段对孩子招生的要求,再对比一下目前大部分家长都会选择的时间,最后给出一个对孩子影响最小的方案供大家参考。

/ 幼儿园、小学低年级转学 /

幼儿园、小学一二年级插班到国际学校,对孩子而言难度最低。

因为这个阶段插班考试对于英语、数学等方面几乎没有什么硬性标准,主要是面试环节更多的是考察孩子的日常习惯,没有笔试。

同时对于家长的考察会更多一些,可能会与家长进行沟通,了解教育理念,对于孩子的未来规划等。

/ 小学中高年级插班 /

去年开始,教育局颁布禁令以后,小学阶段的书面考试全部取消,入学考试也就没有笔试部分了。

小学中高年级转学考试会先采用面试课的形式,再进行校方一对一面试。

例如一些学校,会叫十个同学一起上一堂英文课和数学课,课上会有老师对同学们的课上表现进行观察;

不仅考察同学们对知识点的掌握情况,还会考察同学们的应对能力。

面试课其实就相当于笔试的另一种考察形式,更重视孩子的表达能力。

/ 中学转学 /

在中学阶段从普通体制内学校转学到国际学校会有入学考试学校会着重考察英文、数学能力,尤其是英文;

除此之外,如果在高中阶段插班的话,有的学校笔试会考察科学。

根据调查,目前学生从公立学校转到国际学校,最热门的年级依次为:G9>G1>G6>G8。而在G2,G3毕业后转入国际学校的人数较少。

主要原因,目前家长对于选择就读国际学校认知不断加强,但是初三毕业依然是最高峰,家长还是希望孩子接受国内九年义务教育之后去读国际学校,而且从初中毕业开始就读,相较于从小学就开始就读国际学校,花费的开支相对少一些。

另一方面,随着75后,80后家长不断增多,他们对于孩子的教育更加重视,对于孩子未来的规划更有前瞻性,在经济上又可以承受起较高的费用,一部分家长选择孩子从1年级开始就读国际学校。各位家长可以根据自身家庭情况,来进行选择。

转入国际学校课程需要准备什么

/ 英语和数学 /

最开始应该着手准备的是英语和数学,这是大部分国际高中入学考试考察的重点。因此,优异的英文基础是体制内到国际高中衔接的关键。

英文基础尤为关键。现在很多七年级的孩子托福分数已经高达100多分,更有甚者已经能够达到110分(满分120),这样在以后的科目学习中语言障碍会小很多,孩子也很容易融入到国际课程中。

关于英语学习,重在积累和坚持。应对课程中的英语要求,最重要的就是以下两点:一是扩大词汇量;二是广泛阅读,多读原版书。

/人文教育 /

很多家长以为刚转入国际学校,英语肯定是最难的。而实际情况按照难度从高到底依次是:人文>英语>数学>科学。

根据调查分析即:各年级转入国际学校的学生刚转入时的问题,低年级转入者英语是最大问题,而到了高年级转入者人文是最大问题

国际课程中人文课程较受重视,扩展类词汇较多,对于刚转学学生来说是一个难题,尤其是写各种小文章时,更是找不到感觉。

选课灵活但要慎重考虑

/ 选课必须要灵活 /

选择自己擅长和感兴趣的科目,学起来可以事半功倍。如果已经选择好未来的职业方向,合理的选课也会帮助家长和孩子节省时间和精力。

/ 选择课程,技巧很关键 /

每一种国际课程体系都有自己的“套路”,如何选择非常关键,学生一定要结合自己的学术能力、兴趣和专业意向综合考虑,选择自己有优势的科目。建议学生和家长们多多咨询老师和专家的意见,不要盲目决定。

夯实学科基础,适应新方法

在对科目有明确定位的前提下,应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的,未来老师的授课方式也是全英或双语授课,所以学习方法一定要做及时的调整。

首先,了解所选择的科目内容,尽早开始积累专业词汇。词汇量永远是各学科学习的基础。其次,夯实基础,决不放松。

这里有个误区很多家长选择国际课程是把它当成国内高考的避风港。家庭条件相对较富裕的家庭,仅仅以为从小学开始,让孩子进入国际学校就读,可以降低时间成本和入学门槛,换取一个世界排名比国内高很多的学校。

但事实上是选择国际教育的学生越来越多。越来越多的家长对体制内教育模式不满,开始加入到国际高中大军中来,学霸学生也随之越来越多。

门槛提高,竞争越来越激烈。而随着人数的增加,英、美大学的入学门槛越来越高,竞争也越来越激烈。从而导致现在国际课程考核侧重孩子基础知识的扎实程度。

老一套的学习方法已经行不通了。只记记公式、背背概念就能取得不错成绩的时代已经一去不复返。为了能申请好的大学,那套夯实基础的拼劲还是要拿出来的,只不过不用大量重复的去刷题而已。

国际课程学习方法

关于国际课程具体的学习方法,以下这几点方法,可供大家参考:

/ 培养良好的自学能力 /

不要过多地依赖老师的辅导,一定要学会自己主动去寻找信息和资源。而且,这也是欧美教育模式的一个重点。

/ 熟悉考试体系和考试大纲 /

每个国际课程都有自己的体系和标准,一定要明白每个科目由什么模块组成、怎么计分等。科目的大纲一定要仔细的研读,明白未来你考试侧重的知识点在哪。最好能再了解到你想申请的学校对你这个考试体系的要求,更有目标的去做准备。

/ 多了解知识点对应的展开内容 /

一些好的学校,比如牛津、剑桥会有面试和笔试环节。美国好的学校也需要你在个人陈述中展现学术能力。想进入这样的顶尖名校,光靠了解书本上的知识是远远不够的。

具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向就是更早的开始预习,提前了解和学习后面的知识,对这个科目有更系统的认知;横向拓展就是多了解生活与科目相关的实例或科技前沿动态,这样的思想会更容易博得招生官的青睐。

孩子需要用多久适应新的教学课程

一部分学生用了三个月时间可以适应国际学校,大部分学生半年内都才可以适应国际学校的学习节奏和课程模式。

根据统计得出分析,小学转入国际学校的基本上在3-6个月可以适应;而G6,G7毕业后转入国际学校适应情况比较复杂,有的人3个月,有的人2年,出现了多种情况。而到了G9后转入国际学校,也跟小学一样适应较快,主要原因是学生年龄大一些,更为成熟,适应也更快。

最后,希望转校的孩子们都能顺利过渡,在国际学校的自由教育中充分释放自我天性,发现自身天赋,将爱好发展下去,更重要的是享受学习的乐趣,学会如何做一个拥有独立思考能力和目光远大的世界公民。

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