CTB获奖选手项目分享:由青少年入手缓解网络暴力的方式

Think Big,Start Small

“立大志,做小事”是全球创新研究大挑战(以下简称CTB)的项目精神。

活动面向所有9-12年级的学生,旨在培养高中生学术与创新能力、并提升大学接轨程度。

参与者将发现和提出一个想要研究的社会问题,利用多元化的学术资源、收集数据进行分析,完成一份高质量的研究报告,为自己的社会实践打下坚实基础。

今年CTB报名已经开启

但你或许还有些疑问......

赛制究竟是什么样的?

对于一个社会问题,我们要做什么?

传说中的研究报告究竟是什么?

出线全国赛之后会怎么样?

......

为 此,隆 重 有 请DEDOLEO2019-2020CTB参赛小队全国前5%、全球前50%得主,最受欢迎小队得主

那就请毛学长(?)先介绍一下自己和自己的队伍吧!

学生大使K

大家好~我是Dedoleo的队长毛祁天。Dedoleo的拉丁语意为“停止悲伤”,我们这个7人小队主要关注于缓解网络暴力的对策研究,旨在引导人们去为网络暴力发声,而不是被其左右。

有许多参赛选手都苦于选题。能问问当时的你们是如何选定题目的吗?

学生大使K

当时正好碰上了韩国明星崔雪莉和具荷拉的自杀去世,而他们的身亡,很大一部分原因就来源于网络暴力。所以我们就根据实事选定了这个主题,希望用我们自己的力量去做到一点改变。

我们的第一篇推文也向大家介绍了小队宗旨和分工!向大家介绍一下CTB的具体流程吧!

学生大使K

CTB的持续时间是从十月份一直到第二年的三四月份的。

初赛备赛阶段,CTB官方会在官网制定“研究问题”、“研究报告”、“行动计划”、“行动报告”四大任务让团队完成。

出线中国区决赛的小队则需要在决赛完成线上中英文答辩、Case Study,以及制作一个介绍课题的视频等等。

你们小队又是怎样一步一步达成自己和CTB官方的目标和任务的呢?

学生大使K

初期的时候,最开始的长报告是研究报告。报告中所要求的的“相关数据”我们主要是做了个问卷,而为了完成理论研究,负责的三位队员也去阅读了相关论文。

同时我们也开始为后面的实践做准备。在决定好主打实践内容是漫画创作后,队内的画手负责绘画创作,剩下的三位队员则负责推文的撰写与漫画的排版。

我们其实不是第一批进决赛的,因此我们小队觉得需要在后面做一个突破,便选定了混剪视频这个计划。

中期的任务便分成了两波:一部分组员负责公众号的正常运行,而视频则被三个组员所负责,包括确定结构、寻找各种影视片段、以及剪辑。

确认出线决赛后,我们重新复盘了一下我们的研究过程,为了决赛的答辩环节回顾,并让研究相关的逻辑链更加完整与严谨。

经过了两位指导老师的帮助,我们对答辩也有了把握。之后就是正式的决赛中英文答辩与Case Study了。

推文科普、视频剪辑、漫画创作,Dedoleo小队的实践内容颇为丰富。在实践过程中,你认为你们小队最大的亮点和最大的困难是什么呢?

学生大使K

我觉得我们最大的亮点就在于网络暴力主题的影视混剪。它在b站上获得了50w的播放量,登上热门三天,并获得了影视区top7的成就。单靠这个成果还是非常有竞争力的。但困难也来自于此。由于视频的热度和当时的时事,我们自己也收到了相应的网络暴力,视频的弹幕和评论也有蛮厉害的战火。

对此,我们先是删光了引战弹幕,然后在评论和弹幕里让大家关注视频初衷,并选取了部分评论在公众号上进行了分析。

可能对这随之而来的亲身网络暴力经历的处理与分析,也是最后对我们项目的锦上添花。

非常感谢今天的分享!那在最后,就说说自己对未来网络环境的期待吧。

学生大使K

希望大家可以更加理智理性的对待网络上的一切,也希望网络平台能够有更有效的规章制度来约束网络暴力这种行为。虽说“法不责众”,但正义不应缺席。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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