IG升入AS阶段不适应怎么办?

随着IGCSE成绩在英国大学招生中的作用越来越大,IG成绩全A已经成为选择该课程体系的同学们都在奋斗的目标。不过,IG阶段只是起点,努力拿到全A固然可以帮助大家在A-Lvel阶段更好地前行,可是还有不少同学从IGCSE升入到AS阶段之后,倍感挣扎。

到底问题出在哪里呢?

01、课程难度明显加大

IGCSE课程具有广泛与核心的学科设置,在这个阶段,虽然必修加上选修每个学生都需要学8-12门课程,但学生接触到的知识相对也比较浅显,而到了AS阶段,课程难度系数就有了明显提升

拿物理科目来说,IGCSE阶段学习的大多是一些基本概念、原理以及公式的直接应用。

而到了AS阶段,不仅学生需要学习的概念数量会显著增加知识点也会更深更复杂与实际生活的联系也更加紧密。有的理论还需要学生发展抽象思维,理解起来难度不小。

所以,一定要重视对基础知识的巩固。在这个阶段,要顺着知识框架与脉络构建知识体系,这样才会理解得更加透彻。

02、课程内容显著增多

这也是AS阶段和IGCSE阶段最显著的差异,课程内容量增加的不是一点半点。

无论文科还是理科,AS阶段涵盖的知识面更广、词汇量更大、需要记忆的内容更多。很多科目的知识点比较分散,不少知识前后联系不大,如缺乏整体框架思维体系,学生很难统筹把握。

到了AS阶段,课时量也会增多,虽然科目变少了,但课业量可并没有减少。

想要提高效率,一定要充分利用教材上的有用信息,遇到有疑惑的地方要多翻看教材。还要养成定时训练的好习惯,这样可以及时对知识盲点进行重点扫除

03、英语水平不够扎实

相比IGCSE阶段,AS阶段所涉及到的词汇量更大、知识点更多也更复杂,所以对学生的英语理解水平要求也会更高。想想看,如果连题目都读得一知半解,自然也很难写出好的答案。

无论是理科考试的简答题还是文科考试中的essay写作,都需要学生具备极强的英语表达能力,特别是学术写作水平。因此大家在学习其他科目的过程中,一定不要忽略对英文能力的加强。

所以说,升入到AS阶段,同学要具备更强的自主学习能力,不仅要独立完成作业,还要在完成作业的基础上进行有计划的复习,一旦发现落下什么知识点,一定要及时进行查缺补漏。

上一篇

世界第三大课程体系A-Level

下一篇

剑桥国际AS和A Level成绩放榜

你也可能喜欢

评论已经被关闭。

插入图片
老师微信 老师微信
老师微信
返回顶部