美国本科加州大学培养计划CEP详细介绍

出国留学的模式有很多种，比如说直接申请、国内大学的2+2、转学申请、以及预科转本科等多种方式。当然最普遍的还是直接申请，但还有很大一部分申请者选择走申请预科/桥梁课程（后统称预科）再转本科的方式。

对于留学生来说，作为进入到大学学习的第一步，大学预科提供了在课程方面权威的专业项目认可，并且通常都坐落在大学校园内，能给留学生们带来一个在正式进入到大学前的过渡。

但是！预科仍存在一些不足，机构美国本科加州大学培养计划CEP就能很好地弥补，帮助留学生们录取梦校并且更高效地适应教学。今天就一起来看看CEP是如何解决预科中存在的问题的！

01、节省时间和金钱成本

对于国外大学的预科来说，学费和生活费也并不便宜。比如说墨尔本大学的预科课程，标准的30周预科课程的学费会达到$37056澳元一年，约等于17万人民币，其他36周的预科只会更贵；而本科的学费也差不多在$35000-$50000澳元一年。且因为同样在大学校园内就读，所以生活费基本等同于本科时期，对于很多家庭来说，这并不是一笔轻轻松松就能交出的“小钱”。

但CEP项目就不同了，提供的是2年国内+2年海外的学习模式，在国内双一流大学的线下教学辅助基地完成被UC本科认可的大一大二美国社区大学学习，并获得高含金量的学分。学生完成2年的学分课程后，可通过TAG转学协议等途径，转学至除UCLA和UCB的其他6所UC，或顶尖美国本科院校大二/大三，继续完成海外大学本科学习。

这样的模式可以为留学生家庭减少近一半的费用和数十周的预科时间，不光是学费，日常食宿开销也会远低于直接就读预科+本科，学费生活费相对低，性价比更高，节约海外高昂生活成本。

02、申请过程复杂

对于预科课程来说，同样也会有申请要求，比如说UCL的预科课程，普高学生申请则至少需要在高中阶段拿到80%-85%的成绩。

并且，预科课程在结课的时候也需要满足一定要求才能被录入本科，否则仍需要重读预科，相当于要进行双重考核。比如说加州大学伯克利分校UCB的预科课程在读完之后还需要满足以下三个条件：

1）第一学期结束后TOEFL95分+SAT2000分；

2）学分课程的GPA3.0以上；

3）有2封老师推荐信，就学生的学术和社会活动作出推荐；

而CEP项目的申请材料较为简单，仅需要：

9-12年级在校成绩单

语言考试成绩单（托福68+/雅思5.5+/多邻国80+/高考英语110+/ PTE46+或Star Reading内测901+）

高中在读证明/高中毕业证

且申请模式灵活，即便是高三未毕业的学生，也可申请，通过高中+大学双学分方式在CEP获得美高学分与美高毕业证，同时开始大学课程学习。

CEP项目申请名校的转学录取率也会较高，首先CEP项目符合TAG转学协议约定，TAG指的是加州大学系统内六所分校为满足特定要求的加州社区大学学生提供TAG转学协议，可保证学生的转学入学资格，让国际生能够轻松拿到这六所UC分校其中一所的offer！

其次，只要学生在CEP项目结课时学分GPA达标后，即可冲击美本TOP30，不需要准备SAT/ACT、AP、托福雅思、课外活动等等，申请过程无论是比申请预科还是预科转本科考核，都要简单很多。

03、放养式预科学习

可以说，所有国外的教育学习基本上都是放养式教育，包括预科。全靠学生自己的自觉和学习内驱力，课后的作业不上传也不会有老师来催你，跟教授沟通也基本是通过邮件进行邀约。并且，语言也是很大的障碍， 即使你雅思什么的成绩很好，出去以后还会在听课、交流中有不适应的问题，这是很多出去的人都切身感受过的，有些内向的学生可能就会被打击到，不敢主动跟同学、老师进行沟通。

对于初到国外的留学生们来说，这样的放养式教育很可能会影响到学生的学术表现，是非常致命的。

CEP课程为了帮助学生们尽快适应国外教育模式，在学生自行完成了美国教授设计并上传的专属课程教材学习之后，在线下还会由硕士级别的中教老师同步美方课程，再次讲解课程，为学生解决难点，巩固加深知识点印象，线上学习时遗漏的知识点和疑惑都会迎刃而解。数学、英语、经济、音乐等多科助教，每天的晚自习还会提供固定2小时的答疑时间。

每周负责学业管理的老师们都会以一周一次的频率，整理查看同学们所有科目作业的完成情况，起到提醒学生作业上交的截止日期DDL，以及每科作业的所占分值的作用。还会每个月还会为同学们提供月度报告，帮助学生了解自己各科学习的薄弱点，根据报告内容更有规划性地学习，保障GPA。

对于申请者们来说，比起申请预科课程来说，CEP项目是个更优的选项，学生在国内线下教学基地顺利高效地过渡成国外教学模式，并且还能保障GPA，让美本TOP30和UC不是梦。