新西兰的小学、初中教育到底是什么水平?

前言

新西兰教育改革?

未来改革方向

3月24日新西兰国家党,新西兰国家党党魁Christopher Luxon发布国家党教育政策,里面他提到的教育改革目标是以OECD组织的PISA评估来作为衡量标准的。新西兰教育部通常是用TIMSS和PISA评估作为衡量标准,这次国家党的改革方案用PISA有可能评估的内容多了一门科目就是阅读。

什么是OECD PISA的评估?

PISA是经济合作与发展组织(OECD)于2000年发起的对基础教育进行跨国家(地区)、跨文化的评价项目,目的是对15岁学生的阅读、数学、科学素养和运用知识解决现实问题能力进行评价,反映学生参与未来生活的能力。PISA坚持“能力立意”的命题导向,通过设置测试情境、设计高阶能力试题、组织问卷调查等多种方式,实现对学生核心素养的深度测评。同时,通过问卷调查的方式收集学生、教师和学校的背景信息,分析影响学生成绩的因素,形成对整个教育体系的评价,以使参与国家(地区)了解自己教育体系的优劣,改进和完善教育政策。

PISA参与成员主要是OECD成员国家(地区),吸收非成员国家(地区)参加,每年进行一次,根据测评年份命名。经过近20年的发展,PISA参与国家(地区)由2000年的43个扩大到2018年的79个(包括美国、加拿大、澳洲、绝大部分欧洲国家,日本、韩国、泰国等部分亚洲国家,巴西、阿根廷等部分南美洲国家等还有香港和台湾地区)。PISA已经成为世界上规模较大、具有广泛国际影响的基础教育第三方评价项目。2021年原本是举办年份,但因为疫情改为2022年进行。

新西兰在2022年 7 月 26 日至 9 月 16 日期间,从有代表性样本中随机抽取的新西兰200所中学约 6,300 名学生(评估时年龄在 15 岁零 3 个月到 16 岁零两个月之间)参加 PISA评估。研究评估学生在三个关键领域的成绩:阅读、数学和科学素养。还从学生和学校收集了大量上下文背景信息。85 个国家参加了 PISA 2022的评估,其中包括 38 个经合组织成员国。结果则还没有公布,请看下面PISA提供的官方数据。

首先是数学科目

新西兰的小学、初中教育到底是什么水平?

数据取自2003-2018年

这是科学科目

新西兰的小学、初中教育到底是什么水平?

只提供了2006-2018年的数据

阅读评估

新西兰的小学、初中教育到底是什么水平?

数据取自2003-2018年

综合以上数据的提供,读出有下面几个特点:

1. 数学科目,新西兰数学教育水平略高于平均水平,比澳洲和美国都高,但低于英国、加拿大,不过要从目前排名23到国家党的目标在2033追到前10,只靠目前学校的运行管理系统,不知道国家党能放什么高招,每位家长也需要自我判断一下这个目标实现的可能性。

2. 数学科目绝大部分国家成绩男孩成绩明显高于女孩。

3. 科学课新西兰的排名在前10。

4. 在阅读评估上,无一例外,全部都是女生成绩高于男生成绩,很多国家是女生阅读水平远远高于男生水平,这可以给一些家长在和孩子接触和给孩子做学习计划和要求时参考,对男生阅读水平不那么高以数据来说话。

5. 这个评估排名前几名的都是亚洲国家或地区,特别值得一提的是新加坡,在每个学科评估中都名列榜首,值得关注。也许是和亚洲国家和地区的课后延展教育有密切直接的关系,用通俗的话说,新加坡也好,韩国也好都可以称之为“补习之都”。

6. 作为优质教育和先进科技代表的美国没想到数学科目成绩如此落后,都说数学是科学之本,也挺让人费解的。问了chatGPT,回答如下,家长们可以参考。

新西兰的小学、初中教育到底是什么水平?

既然新西兰目前横向和其它国家比较似乎看起来不用太过着急,为什么国家党在竞选政府时把小学和初中教育提高到非常重视的程度呢,看下面的数据就可以知道新西兰和自己纵向比较这十几年来都是呈下降趋势,必须引起重视,否则就是温水煮青蛙——慢性自杀哦。各位家长尤其需要认识到这一点,需要及时安排自己孩子适时参加国际性的评估及比赛,条件成熟的家庭可以安排学习国际课程作为补充,在孩子的成长道路上做好引领者和支持者的作用。时间是不可逆转的,适时把握好方向,采取好行动非常关键。

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