黄同学是八十中的初二学生，在今年的3月托福考试中，她如期取得了100+的分数，从入班的73分到102分，她提高了29分，突破了100分大关，成功达到了自己的分数目标，在提升课内英语成绩的同时，也为考入国际部提升了自己的竞争力。在整个学习的过程中，她对于托福的学习有自己的一套方法。
01、树立目标，坚定方向
黄同学是一个很有自己节奏的孩子，基本不用父母的过多干预和操心。无论是在托福的学习上还是在课内的学习上，甚至是自己的升学选择，也是自己规划的。在六年级的时候，她就想去第一梯队国际部，但是又涉及跨区考，所以黄同学就利用自己课余的时间去网络上查找相关资料，了解到备战第一梯队国际部的录取要求包含：初三校内成绩（0模、1模、2模、中考），学校组织的加试，以及想要获得需要托福分数，所以黄同学规划用初中三年来提升自己的区排名和托福分数。
问及黄同学关于平衡课内外学习时，她说：“我如果要干一件事儿，就会把所有的精力都集中在这上面，所以在初一刚开始来到机构的时候，我基本上没把时间花在托福上，就是上个课，然后作业写一下。”黄同学坦言，刚开始学习托福的时候校内的课业压力还是很大的，因此当时都专注课内的学习，到了寒暑假的时候，她就开始专注于托福的学习上，集中的上课和练习让她很快取得了优异的成果，在寒假过后，黄同学就拿到了托福100+的成绩。有了这个成绩在手，她后续就可以专注在校内的学习上，争取拿到良好的区排名次，为冲刺第一梯队国际部也拿下了重要的筹码。
02、克服托福学习困难
从入班成绩73分来看，黄同学的英语基础是很不错的，黄同学是在北京市忠德学校度过自己的小学时光，双语的教学也给黄同学的英语打下了坚实的基础，她提到：小学期末考试都有外教考核，所以对她的口语帮助非常大。除了课内的学习，黄同学也有参加课外的英语培训，英语学习也算是双管齐下，小学四年级的时候，黄同学就先后考了ket和pet，这些课内外的英语培养给她打下了良好的英语基础，但是当她进入托福学习后，她说：“感觉差距还是特别大，一开始学习还是很费劲，像做托福阅读的时候，一句话可能有四五个单词不认识……”
尽管黄同学的英语基础已经是很不错了，但是刚进入托福学习后的她，还是感觉很难：单词不认识、长难句不理解、做题速度慢、学科背景少、写作没有重点等等，这是黄同学入班之后遇到的困难，也是很多同学都会遇到的难题，黄同学同学说：“也就是这个时候老师的帮助会让我少走很多弯路”，根据黄同学初学托福遇到的问题，老师全面评估后也为黄同学制定了专属的学习计划，让她在托福学习中更加自如，最重要的是让孩子在这个面对困难的阶段坚持下去，才能看到曙光。
作为一个坚持过来的“过来人”，黄同学也有了丰富的托福学习经验：
03、分享托福学习经验
“阅读我一开始速度特别慢，因为当时词汇量不行，我记得我第一篇阅读差不多花了一个多小时却只对了四道题，当时很泄气，也觉得特别吃力，然后我刷了一次《托福绿宝书》，单词量上来后阅读速度快了不少，但是正确率没有上升很多，然后我又把40套xpo都刷了一遍，阅读速度和正确率都很明显地提高了。所以我觉得阅读就主要是词汇和阅读速度，首先词汇肯定是要背四级词汇，然后背绿宝书，然后再去刷题，把阅读速度刷上来，把题目都刷熟练了之后，可以再背一遍绿宝书，巩固词汇。”
“听力一开始是比较差的，差不多13、14分，但我每天都按照老师的要求保持规律性的练习，突然有一天就领悟了，到了24分，看到分数的提升我很惊喜也更加有努力的动力了，然后我又开始背单词，同时做精听，这个时候就到了27、28分了。听力我每天早上晚上都会利用碎片化的时间来听一些手机软件上的学科背景普及，有助于拓展学科背景知识，了解背景对听力和阅读都帮助很多。”
“口语我基础还行，老师也会给我定期布置任务，在考前大概一个月的时候，每天保持练习，就能到达比较好的分数，我觉得上课的时候，练习口语也很重要，这样老师会及时给到纠正和反馈，有助于培养组织语言的思维能力。同时自己在家一定要保持练习，尤其是考前一周，每天都要有一套习题的练习。”
“写作一开始我还是很费力，因为我废话比较多，也不知道怎么把细节具体展开，然后每次我都会看到老师给我批改作文的时候会写很多，我就发现很多没必要写的我都写上了，然后老师教我如何举例子，也会给我一些短语让我背诵并写到我自己的文章当中。我觉得写作这个提升的过程老师是非常重要的，尤其是作文的批改，这样的训练才能够帮助我在考试写作文时做到思路清晰。”
托福学习建议：“那我作为一个本科想出国，并想高中去国际部的学生，我觉得首先是明确自己学托福的目的，如果你是为了去美高，那肯定是把托福成绩提高到110分以上才有竞争力；或者说你是本科或者研究生出国，那初中考出托福100+应该就够了；如果你只是想提升校内英语能力或者说增加学科知识，那你就可以不用投入太多时间，做到每天可以学习托福20分钟左右的时间，有一个循序渐进的提升。其次就是不要怕托福，虽然对于初中生来说是非常难的，但还是要克服这种抗拒和恐惧的情绪，保持平稳的心态，坚持刷题，当你看到成果之后，尝到了提分的成就感，就会越来越有劲，学习也会越有状态。”
除了课内外的文化学习，黄同学课外的兴趣爱好也在同时发展着，她目前拿到了钢琴九级的证书，平时学习累了也可以弹奏一曲解压和放松。未来黄同学想学习经济或者生物专业。尽管现在还是一个初二的孩子，但是黄同学对于未来的规划是非常明确的，她说：“我的哥哥从一零一国际部去到美本，现在是在读研究生，我之后的目标也是从国际部考到优质的美国大学。”未雨绸缪、目标明确、有的放矢是黄同学的标签，小小年纪的她已经有了对未来的长远规划，我们也相信在她的规划之下，最终能够实现她的目标，成为自己想成为的人！
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