上期说到5月13日机构的竞赛老师详细解读了不同国际课程体系的学生该如何备考BPhO物理竞赛！IG课程结束如何衔接BPhO竞赛？IB体系，Alevel体系AP体系学生如何准备BPhO物理竞赛，本期我们一起来看看上届BPhO物理竞赛牛娃top gold奖获得者都做对了什么~
三大难题question challenge
对力学，电磁学，光学，热学等分支物理原理的理解基本物理问题能够完整的有逻辑性的书写分析过程，并能够精准的计算出来高难度题目能够创造性的运用物理分析框架尝试去解决
BPHO竞赛round1超级金奖获得者都做了哪些学生背景介绍
苏同学
·上海世界外国语学校
·10年级
·IB体系
·体制内转体制外第一年
·数理基础好
·英文相对薄弱
体制内转校的学生特点
刚从体制内转到国际学校，会比较关心的一个问题，这位同学是上海世外的10年级，他的特点是数学的数理运算能力的基础非常好，他经常能够把复杂的物理问题转化成一个数学的模型，用一些解析数学的方式去解决，这是比较创造性的解决这个问题。
体制内转校的学生弱点
那当然他的弱点也很明显，就是英文比较薄弱，他最开始很多这个题目都看不太懂，那这个是很多体制内转国际学校的问题，苏同学学习因为英文障碍，所以在最开始进展还是相对来说会缓慢一些，当时在力学这个部分花了比较长的时间。
如何解决
实际上，这是一个非常有代表性的一个例子，那就是体制内学生这个运算能力很强，数学计算能力不错，然后理解能力也不错。
1数学运算能力强
用数学模型解决物理问题的好处： 他数学好因此在力学部分的理解的非常的透彻，并且去年BPhO竞赛在力学部分考察的内容比较多，尤其是SECTION2的问题，一共是四道题目，其中的三道都是和力学相关的，所以他能够在去年刚刚学习物理竞赛大概3个多月的时间就拿到了top gold。
2体制内转国际学校如何过渡英语问题
那么如何去面对全新的国际学校这样英文授课的一个环境： 这时候就需要你对这个题目要能够抓住他的关键点，要能够熟悉这个问题和条件之间的联系，能够在考试的这个短的时间内迅速挖掘最后的切入点，能够用英文去简单书写一些最后得出的结论，以及中间的推导的过程。
3物理公式国际通用
不管你是体制内还是国际学校，你在写物理推导的过程中，表达式实际上是国际上通用的，都用这个物理符号和单位所组成的。
备考建议
1不当刷题炮灰
这个苏同学他就不是一个特别刷题的一个学生，包括这个物理竞赛，也不太建议去做这个题海战术！
实际上这个效果不是特别强，为什么呢 因为你做了特别多的题，但是每道题你可能遇到个坑，然后就赶紧去看一下答案，然后知道啊原来是这么做的，好，就感觉自己似乎会做了，但其实不是，你会发现过一个星期，给你一道原题让你去做，发现还是不会做。
2刷题问题本质
问题本质是这个题目它背后为什么使用这个原理，以及这个中间的推导过程，只是你看着给他看的似乎自己懂了，但其实你没有真正的深入理解他们的逻辑关系 那导致一个星期之后给你一道原题，数字都不带改，你会发现还是不会做。
3苏同学的策略
苏同学他就非常注重原理的理解，每一步都会去想他背后的原因是什么，他不是一个刷题型的选手，那么他就比较注重背后物理原理本质的理解，以及他比较强的点是数学解析能力很强。
从而能够帮助他去年实际上只学习了3个多月就拿到了超级金奖。
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