4-5年级学生可以参加的袋鼠数学竞赛真题解读

小学入门级国际竞赛袋鼠数学竞赛」,获奖率高达60%!

试题兼备趣味性与实用性,全方位培养你的孩子对数学的兴趣

现在小朋友都在相继参加,小学就可以过一把国际竞赛瘾

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

对于小学生来说,参加袋鼠数学竞赛除了获奖之外,究竟会有什么收获呢?

今天机构就结合过往真题,来为大家好好剖析一下竞赛的考察点以及与实际应用能力的结合

01、时钟的查看以及使用能力

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

答案:C

答案解析

题目中提到的“下次使用时间”实际上是让孩子找到【下一个和答案最接近的时间】

由于分钟的最大值也只到60,所以答案A可以直接排除。

“现在是20:00,如果想吃到美味的冰淇淋,你会选择21:00,还是凌晨2:00,还是第二天早上9:00呢?”

如果真的想立刻吃到冰淇淋的话,那肯定会选择等待时间最短的21:09。否则整个内心都会变得“急急急”!因此选择C。

考察内容

数字时钟的使用能力以及12小时制与24小时制的转换能力,进而锻炼孩子对于时间的计算技巧与培养良好的时间概念

02、细致审题能力

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

答案:B

答案解析

这道题其实非常简单,但是却因为挖了不少“坑”,所以很容易选错。

从题目要求入手,Carrie想要添加最多的颜色,那么很容易会选成“A”,因为这个似乎是颜色面积最多的选项。这便掉入了出题方的陷阱。是不是忘了看前面,Carrie已经把猫咪的外轮廓和鼻子画好了!

因此按个对比下来,只可能选择B选项。

考察内容

多信息的同时处理与整合能力,避免做题时的丢三落四。也是帮助孩子规避掉马虎做题的习惯。

03、简单逻辑推理能力

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

答案:D

答案解析

这道题考验孩子的逻辑演算能力。

逻辑推理过程供参考,不具备唯一的标答

首先A与C基本上呈“绑定”关系(Basil的三个姐妹中包含Ann,所以Ann就有两个姐妹)即A如果是假的,C就一定是假的,但是题目要求只有一个是假的,所以A与C选项排除,且变成了题目的一部分。

现在前提变成了“Robert的孩子确定是Basil和三个姐妹,具体人数未知。”那么现在可以从孩子的总人数入手,即假定E是正确的,五个孩子剩下的性别就一定是男性。这样B也是对的,所以唯一矛盾的便是D选项。

为了检查我们的答案是对的,我们可以假设D是正确的,那么Robert就有三个儿子,B选项就是错的,但是为了同时满足A与C的正确性,E选项也就是错的,所以不管怎么推理,D选项都一定是会带来另外至少两个选项的矛盾。

因此答案选择D。Robert有五个孩子,两个儿子,三个女儿。

答案解析

基本逻辑推算能力并引导寻找现实生活中的逻辑漏洞。

袋鼠数学竞赛

为什么要参加袋鼠数学?

针对于初步入小学阶段的同学,去参加传统的奥数竞赛或者需要较强学科知识能力的数学竞赛,第一拿奖概率会相对来说较小,第二很可能会因此消磨掉孩子自身对于数学的兴趣。

袋鼠数学竞赛旨在用有趣生动、接近生活的题目,激发孩子们数学学习兴趣及自信。因此比赛题目大多比较简单,注重的是思维模式的培养,以便为后续学习打下牢固基础。

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

适合学员

适合对数学思维、逻辑思维训练感兴趣的小学、初中及高中生。

竞赛简介

Math Kangaroo 袋鼠数学竞赛是针对Grade 1至Grade 12年级学生的一项全球规模最大的青少年数学竞赛,相比其他数学竞赛难度较低。不同于传统数学竞赛强调的高难度和挑战性,袋鼠数学竞赛宗旨是用有趣生动、接近生活的题目,激发学生数学学习兴趣及自信,培养学生数学思维,训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力,适合各年级各种数学水平同学参加。

4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

因此,袋鼠数学竞赛逐步成为全球第—大规模的青少年国际数学竞赛,在87 个国家和地区举办、每年超过 600 万学生参加。传统数学强国例如俄罗斯、德国每年分别有100万左右青少年参赛;法国、巴西、捷克、波兰等国每年分别有超过 30 万青少年参加;西班牙、奥地利、荷兰、瑞典等国家每年分别有超过 10 万青少年参赛。

竞赛亮点&含金量

1、全方位提高数学思维、计算能力、逻辑思维能力

2、激发自信并丰富获奖经历

3、提升数理知识理解力与领悟数学的魅力

4、小班教学培养学生的主动性和创造性

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4-5年级学生进!带你趣味解读「袋鼠数学竞赛」真题

项目开课时间

2023年7月15日

指导类别

level 3(建议4-5年级学生参加项目)

指导方式

线上9周,26课时班课

项目亮点

1、搭建学生的数学逻辑基础

2、激发数学学习兴趣及自信

3、培养数学思维,训练阅读速度

导师背景

C老师

北京邮电大学本科,悉尼大学交通与物流研究专业硕士学位; 擅长针对数学能力欠缺的学生,提供针对性的辅导计划,帮助学生提高学习兴趣;近年来,培养袋鼠竞赛 High Distinction 成绩获得者 5 名,Distinction 成绩获得者 12 名;培养 AMC 竞赛 High Distinction 成绩获得者 3 名,Distinction 成绩获得者7名.

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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