克服困难的勇气从哪来？

作为老师，总有一些孩子是可以让自己记住一辈子的。

省吾就是这样一个娃，从他第一天加入机构全程班，到他顺利踏入美高，我们看着这个孩子的蜕变和成长。对自己严格，对别人善良。一路走来，过程中所有的起伏和小挫折都变成美好。

直到现在省吾虽然人在美国，但依旧会默默听着机构的故事，我每一个关于机构的朋友圈，一定都会有省吾的点赞和阅读，我想，一个让我难以遗忘的孩子，也同样挂念着我们吧。
我们一起听杨安老师讲讲省吾的故事。

我从2017年秋天加入机构，期间从许多孩子和家长身上获得过力量。如果非要我挑选一个最为打动人心的成长故事来分享，我会毫不犹豫地选择省吾的故事。

省吾的故事中展示出一种罕见的勇气，他敢于接受托福的挑战，敢于面对他人的期望，也敢于尝试接受自我。我特别想将这份朴素的力量记录下来，与大家分享。

01、适应挑战

省吾在2019年的秋天加入机构，7年级。由于不适应公立体系，家庭决定两年后转到美国高中读书。从公立转到美高体系给省吾带来了巨大的压力。

公立的英文学习强调考试分数，而美高则把英文视为基本的学习工具。公立的生活每天都有紧张的课程表安排，而美高则更强调孩子的自我时间管理，这些差异都有可能导致孩子的崩溃。

即便在来机构之前，省吾已经进行了一年多高强度的托福训练，但总分仍不到40分。因此，我非常担心省吾已经对托福产生了一些恐惧，例如：

30分钟的晨读能坚持下来吗？

10分钟100个单词的词汇测试会不会打击信心？

一天8小时的集中训练会不会压力太大？

第二天一早，我上完课跑到晨读室外观察，扫了几圈也没看到任何“陌生”的面孔，心里咯噔了一下，难道是省吾没找到教室吗？半小时后，晨读结束，我收到了晨读的照片，一眼就发现了坐在第一排的省吾。

当时真是哭笑不得，我惯性的预测新加入的孩子往往会坐到最后一排，没想到省吾居然第一天就选择坐在第一排！ 

省吾来机构的第一天（左二）

更多的惊喜还在后面。第一天8小时的精读、精听和单词练习，省吾全部都顺利地完成了。不仅如此，他还一丝不苟地按照我在课上的要求精心挑选了字体和颜色，提交的作业堪比很多机构老学员。

省吾阅读精读作业

原本我还担心之前的托福训练是否打击了省吾的信心，甚至会让他想要逃避。但是，省吾选择晨读时坐在第一排和高质量完成任务的态度都已经给出了最好的答案：他不想逃避托福的困难！

但是，真正的挑战还在后面。有一天，我突然收到了指导老师的微信，说省吾崩溃了，大喊大叫。仔细一打听才知道，原来是因为我在今天原定的任务内容之外，又给省吾发了昨天阅读作业的批改。

这个小小的变动对我来说只是一次简单的反馈，但省吾实际上是一个特别在意内心秩序的孩子。对省吾来说，一个小小的任务变动实际上是内心中一次巨大的波澜。

我在暗暗思考是不是应该取消这次布置的阅读修改作业？同时，我也没有放弃给省吾信心，我告诉他：“你第一次参加晨读就敢坐到第一排，很多高分选手都没有这个胆子，都怕被老师点名背诵！”

听到这话的省吾逐渐平复下来，同时开始在黑板上画画（后来我发现，画画是省吾的平静时刻）。这个时候的省吾处在高度投入的状态中，情绪也渐渐缓和下来。

这次也让我看到了省吾的另一面：他其实是一个极度专注的孩子，是一个对画画充满热情。对他来说，拿起画笔的瞬间就是让自己恢复平静的时刻。

后来，当我让省吾简短地介绍自己时，他言简意赅地回答道：“我叫张省吾，我喜欢画画，我有时很暴躁。”

经过第一阶段的训练，省吾参加了两次托福考试，分别拿到了59分和70分。这对于省吾来说是巨大的信心，曾经觉得像两座大山一样难以征服的阅读和听力，现在也被他战胜了。

02、瓶颈期到底应该怎么过？

经过这两次提分，老师们很快与省吾达成共识：我们要趁热打铁，在下一次考试中一鼓作气冲到90分。

省吾和老师们迅速地一起定下了考试前的训练计划，强度非常大。仅阅读部分就需要每天至少完成一套题目，要知道这可是之前省吾五天才能完成的作业量。

省吾的冲刺计划

然而，这场考试的结果却给了所有人当头一棒，只有71分。

我明白，这意味着省吾进入到瓶颈期了。瓶颈期可能是每个孩子在学习托福的过程中经历的最痛苦的时刻。

一方面会想到自己每天日复一日的付出，拼尽全力却还是无法达标的作业；想到自己完成的作业数量，还有那些因为集训托福而放弃的许多有意思的活动；另一方面则要面对残酷的考试结果：70到71分。

作为老师，我必须承认，瓶颈期往往是不可避免的。然而，成功跨越瓶颈期是对所有人的考验。

我深知对省吾来说，美高申请就在眼前，他必须要拿到一个90+的分数。所有的老师都严阵以待，下定决心一定要陪伴省吾迈过这个坎！

让我意想不到的是，省吾和他妈妈平和地看待了这次分数。省吾的妈妈说：“这次考试的掉分也不算太厉害，整体来看还是在进步的。”

省吾妈妈的这份不焦虑实在是太宝贵了，无形中也给了省吾更多的信心，下定决心要继续冲刺。

省吾开始每天自己给自己规划任务时间，从早上8点半一直到晚上10点，满满当当的听说读写训练任务。

老师们见状既开心又担心，暗暗下定决心：一定要把作业中的每个细节都抓到极致。学习群中甚至出现了省吾录了30遍才提交的口语修改作业。

每天承受着超高强度的练习压力，我特别担心省吾会不会感到疲惫不堪？会不会无处释放内心的苦闷？但是我发现，我的担心全都是多余的。

省吾已经从阅读作业中找到了属于自己的乐趣：他会将每篇阅读文章的标题当成自己的作品重新设计，甚至会根据文章主题来匹配适合的创意元素。

省吾的阅读精读作业标题

为了赶进度，我自己也忽略了节假日，要求省吾每天都必须完成规定的任务。省吾也被激发出了巨大的能量，真的跟上了我的要求。元旦的时候甚至还在作业中给我送来了元旦祝福，我们俩就这样在一份精读作业中欢庆元旦佳节！

省吾和我在作业中互道“元旦快乐”

作为老师，看到孩子愿意付出100%的努力，甚至还有苦中作乐的精神，这份感动真的无可替代。

由于疫情的影响，我们原本“短平快”的突破期被拉长到了6个月。但是考前我内心一直非常平静，因为我深知省吾已经拿出了最好的表现。即使结果不理想，他和我也不会有遗憾。

事实证明，吃足够多的苦，就能享受足够多的甜。在这次考试中，省吾一举考到了91分。

03、如何爱上付出？

这个分数来得正是时候，省吾已经进入美高申请的关键节点，目标就是全美最好的三所艺术美高：

• Interlochen Arts Academy
• Idyllwild Arts Academy
• Walnuts Hill School for the Arts

在漫长的等待Offer以及准备作品集的过程中，省吾也没有停下学习的脚步。机构的单词公开课，SAT公开课省吾一场不落，甚至还带着弟弟一起收听。我想此时的省吾已经感受到了学习的乐趣。

这时我和省吾又有了一个大胆的想法：再考一次托福如何？没有申请的压力，只是为了继续挑战自己。我也从这次的备考中看到了省吾巨大的变化。

从之前的被老师要求分析问题到自己独立分析：

从之前的被要求做课外阅读到玩游戏都不忘阅读游戏内的英文内容：

而这最后一场只为挑战自我的考试，省吾再次给所有人带来了惊喜，也给了自己一个圆满的交代：104分。

省吾最终拿到托福高分

与此同时，申请的好消息也接连不断，省吾同时拿下了全美最好的三所艺术美高的录取！

现在，省吾已经在美高读完了九年级。经过一整年的学术磨练，省吾适应得非常快，甚至在和本地学生的竞争中拿下了英语奖。省吾的妈妈说：“后面的英文学习，托福学习过程中养成的习惯影响很深！”

省吾在75选1的竞争中获得英语奖

我想，作为老师最自豪、最开心的时刻，不仅仅是看到孩子取得了高分、被美好的学校录取的时刻，更是看到孩子真正地接纳自己、有勇气面对内心冲突、最终战胜自己的那些瞬间。

省吾的故事也在时刻激励着我。希望我们能像省吾一样，在面对生活时，能够拥有面对困难的勇气和感受到付出所带来的快乐的能力。