藤校申请竞争有多激烈?半数学生至少递交9门AP考试成绩?

对于渴望跻身美国顶尖大学的学子而言,AP考试的分数堪称关键。

卓越的AP成绩不仅有助于有效提升在校期间的GPA,更在大学申请中扮演着不可或缺的“角色”。其独特的价值在于,除了为个人学业提供强有力的支撑外,还为成功申请美国大学创造了有力的优势。值得一提的是,出色的AP成绩所蕴含的学科深度和广度,往往能够吸引招生官的眼球,使申请者在众多竞争者中脱颖而出。

此外,AP成绩的卓越表现也可以被视为一种“通行证”。通过成功完成AP考试,学生有机会兑换相应的大学学分,不仅加速了学业进程,更为未来的学费节省了可观的开支。

最新的统计数据显示,截至2022年,全球参与AP考试的学生数量较去年同期增长了30%,考试次数更是同比增长了20%。在中国大陆地区,这一趋势同样明显。2022年,超过9万名学生参与了AP考试,相较于去年同期增长了18%。这表明越来越多的学子认识到,通过AP课程,不仅能够提升整体学术水平,更能够为顺利申请美国大学打下坚实的基础。在竞争激烈的大学招生中,一份出色的AP成绩单无疑是锦上添花,为申请者的学术背景增色不少。

要申请美国排名前30的大学或藤校,参加多少门AP考试是一个备受关注的问题,The Daily Princetonian 对 2026级新生进行了一项调查,提供了一些有趣的数据。

藤校申请竞争有多激烈?半数学生至少递交9门AP考试成绩?!普林斯顿新生调查报告

据调查显示,近半数的新生在高中阶段选择了至少参加9门AP考试。在高中生的前置课程或高阶课程选择上,有78.5%的学生更倾向于选择AP课程,这一比例远高于其他体系的课程选择。再次凸显了AP课程在美国顶尖大学申请中的不可或缺的地位。

藤校申请竞争有多激烈?半数学生至少递交9门AP考试成绩?!普林斯顿新生调查报告

具体来看,高中学业阶段选择学习9到10门AP课程的同学人数最为突出,占比高达17.8%。其次是选择学习7到8门AP课程的同学,占比为17.3%。

藤校申请竞争有多激烈?半数学生至少递交9门AP考试成绩?!普林斯顿新生调查报告

73.9%的学生参加了至少5门AP考试,46.2%的学生参加了至少9门AP考试。参与多门AP考试成为越来越多学生在美国顶尖大学申请中的一项普遍且重要的策略。

01、申请 TOP30-50 院校

TOP30-50的院校是大部分中国留学生最常申请的范围,因此竞争相对较为激烈。如果学校官网未明确提到对AP的要求,申请者可以根据自己在高中的学业表现和未来的专业规划来选择AP科目。一般来说,AP科目的构成主要包括高中成绩单上的主要学科,再加上1-2门额外的AP课程,因此总体上大致为4-8门左右。

这种情况下,建议申请者在选择AP科目时要注重与所申请专业相关的课程,以展现自己在该领域的兴趣和能力。同时,也要确保所选科目在整体学术表现中能够突显个人的学术实力。综合考虑个人兴趣、专业方向和学校要求,精心选择AP科目,能够在申请中取得更好的竞争优势。

02、申请 TOP30 以上院校

对于希望申请TOP30以上院校,或者有意争取荣誉课程和奖学金的同学,突显在高中期间的学业能力至关重要。

除了攻读高中核心课程(如英语、数学、科学、历史)的AP课程外,还可以选择与目标专业或个人兴趣相关的额外AP课程,比如心理学、经济学或计算机科学等。因此,许多学生最终会选择8到10门AP课程

在选择这些额外的AP课程时,建议学生要注意与所申请专业的相关性,以展示自己对该领域的浓厚兴趣潜在能力。这不仅有助于塑造个人学术特色,也能够在申请材料中突显多样性全面性。通过巧妙选择AP科目,能够为申请者在竞争激烈的申请过程中赢得更多关注和机会。

03、AP成绩在美本申请中重要性

AP成绩在美国本科申请中扮演着相当重要的角色,这一点得到了多方面的印证。

根据U.S.News最佳高中排名算法,AP成绩在该排名体系中的权重高达40%。这显示了AP成绩对高中整体学术水平的重要性

藤校申请竞争有多激烈?半数学生至少递交9门AP考试成绩?!普林斯顿新生调查报告

一些大学招生官也强调了对学生高中阶段校内课程和成绩的高度关注。耶鲁大学招生官指出,学生在高中的校内课程和成绩是衡量学术能力的最主要依据。而对于AP、IBA-Level等课程,学生则可以根据自己的兴趣进行选择。

在这一背景下,大学更倾向于接受那些对特定学科和领域充满热情的学生。他们更看重学生的专业兴趣,而不是只追求广泛尝试各种科目的学生。

参与大量的AP课程却未能在考试中取得合格成绩可能会对申请产生负面影响。盲目追求AP课程数量而牺牲了成绩可能不是一个明智的选择

因此,对于那些可能未准备好迎接AP挑战的学生而言,选择适量的AP课程并确保在其中取得出色的成绩更为明智。合理规划学业,保持成绩稳定,将更有利于在美国本科申请中脱颖而出。

04、AP在全球范围内稳定增长

AP项目在全球范围内的扩张呈现出明显的增长趋势,主要体现在以下几个方面:

合作院校数量的增加

在2022-2023年,全球开设AP科目的学校数量达到了22000+所,相比2017年增长了49%。这意味着越来越多的学校正在加入AP项目,为学生提供更多的学科选择和学术发展机会。此外,全球有超过3300+所美国大学和世界顶尖大学接受AP成绩,几乎覆盖了所有顶尖的大学,为学生提供更广泛的升学机会。

考试人数的增加

在2022-2023年,AP项目共开设39门科目,全球有超过290万学生参与AP课程的学习,超过3300多所院校收到了申请者提交的AP考试成绩。这反映了学生对AP课程的日益增长的兴趣和需求。尤其值得注意的是,除了美国本土之外,全球范围内参加AP考试的学生数量较2022年增长了29%,考试参与次数更是增长了38%

在亚太考区,考生数量增加了55%,这一增长的原因部分在于一些核心考试地区的考试恢复,同时提供AP考场的学校也在逐年增多,2023年可以组织AP考试的学校相较于去年增加了14%,在过去的5年内增长了49%。这表明AP考试在亚太地区的受欢迎程度持续上升。

05、备受欢迎的AP课程

最受学生欢迎的AP课程在不同国家和地区有所不同。在美国,学生更偏向选择文史类的AP科目,而其他地区的学生则更倾向于理科类的AP科目。

在美本申请的考虑中,一般存在以下优先级排序:GPA > SAT/ACT > SAT2 > AP这意味着学生的GPA是最重要的考虑因素,其次是标准化考试(如SAT和ACT)的成绩,而AP考试成绩则相对更为次要。AP成绩在申请过程中起到的是锦上添花的作用,是提升整体竞争力的重要组成部分

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