2021年中国考生AP成绩详细分析报告!

距离2022年5月AP大考的时间越来越近,不少同学此刻都在抓紧时间备考。今天,小编带领大家来回顾一下中国考生在2021年AP大考中的具体表现。

中国考生AP成绩大数据

2021年参与AP考试的国际学生人数达83900名,共参加了175800场AP考试。 尽管有疫情的存在,2020和2021年的AP考试均正常进行,2021年考生数量和考试数量均为历史新高。

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中国学生的AP成绩非常优秀。全球的AP平均分是3.5,而2021年中国AP考试当中,75%的分数达到了3分及以上!

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在参与考试的AP学校方面,2021年有381所AP课程学校、365所其他课程的学校参与了AP考试,这两项数据也都是创历年新高。

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AP考试的城市分布方面,北京、广东、上海、江苏的AP考试数量位居前四名。

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另外一个大家非常关注的数据就是中国学生报考最多的AP科目。CB的官方数据显示,在中国最受欢迎的AP科目TOP 10分别是:

  • 微积分BC
  • 宏观经济学
  • 统计学
  • 物理C力学
  • 心理学
  • 物理1
  • 微积分AB
  • 计算机科学
  • 生物
  • 物理C电磁学

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总体来看,最受欢迎的科目依然是STEM,这也是传统的热门科目;而一些人文社科类科目如经济学、心理学等也吸引了许多学生。

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2021年,全国新增AP学校最多的省份是广东、北京、浙江、上海、山东、江苏。越来越多的广东考生选择了AP课程!

AP课程适合哪些中国考生?

AP课程于2010年全面引进中国,近年来越来越被我国高中生和家长重视,因为有越来越多的海外名校在录取时除了看学生的托福成绩、SAT成绩,还要看申请人是否有优秀的AP成绩。

目前,全国很多民办高中和公立名校开设了AP国际高中课程。其中,上海、北京和深圳是AP授权学校最多的地方。中国已经成为全球拥有AP学生的第二大国。AP课程相对于另外两种国际课程A level和IB来说,要简单一些。准备去美国、加拿大读大学的同学们可以学习和参加AP考试。

AP课程适合我国高二、高三年级或同等水平,立志进入世界一流大学,学习能力较强,学习基础相对较好的学生。个别学习能力很强的高一学生也可以酌情参加。

AP考试对我国学生有两个用处,如果学生在高二以前参加AP考试并取得4分以上的成绩,对申请美、加名校有很大帮助;如果学生高三时参加AP考试,能获得美国大学部分学分的折抵。

美国高中是四年制,美国高中学生学习AP课程时间比我国的高中学生多,而中国学生学习AP课程的时间有限,因此选课集中在部分容易考的科目上。

部分热门科目具体数据

AP微积分

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选择题部分:第10单元“Infinite Sequences and Series” 相对较难,其次是第9单元和第6单元。

自由回答部分:第四题图形分析表现很好,35%的学生获得了7-9分。比较有挑战性的是第二题和第六题,关于“parametric particle motion”、“integral test-limit”。

AP宏观经济学

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111万+参考学生中,有60名学生获得了5分,选择题部分得分明显高于自由回答部分。

选择题部分:学生对第一单元基本经济学概念和第二单元“Economic Indicators and the Business Cycle”的掌握非常扎实,15%的学生在第二单元的问题上获得了满分。比较难的是第四单元 “Financial Sector”,21%的学生错误回答了大部分/所有问题。

自由回答部分:第二题比较有挑战性,区分出了不同学生的水平,15%的学生在这部分获得满分,而35%的人拿了0分。

AP统计学

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18万+学生中,仅有2人正确回答了每道选择题。

选择题部分:学生在第一、第二和第三单元的问题上普遍取得了很好的成绩,约18%的学生正确地回答了涉及的问题。比较难的是第四单元“概率、随机变量和概率分布” 和第五单元 “抽样分布”,仅5%的学生正确回答了相关问题。

自由回答部分:第六题非常容易,而第二、三题很有挑战性。

AP物理C力学

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在48171名学生中,有2人获得了满分。

选择题部分:学生对第一单元 “Kinematics” 掌握很好,但是对第5-7单元的掌握程度较低。

自由回答部分:Set 2题目中,学生在问题1 “Kinematics” 的实验设计上表现很好,25%的学生获得了比较高的分数。有挑战性的题目是第二题,关于 “Rotation”,仅有2%左右的学生获得高分。

AP心理学

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62700名学生中,有6名学生获得了5分,选择题部分的得分明显高于自由回答部分。

选择题部分:学生对第一单元“心理学的科学基础”、第八单元“临床心理学”和第九单元“社会心理学”的掌握程度很好,大约20%的学生几乎答对了所有问题。但是对第七单元“动机、情感和个性”的掌握程度很低,其次是第二单元“行为生物学基础”的内容。

自由回答部分:学生在研究设计问题上的表现都好于概念应用问题。

美国大学在录取中需要考虑的因素非常多,包括候选人的学术背景、考试分数、活动经验等等均是考察因素之一。而AP作为认可度、含金量都非常高的考试之一,可以为大学提供非常有力的参考。

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