2024John Locke破题思路!题目含陷阱?

近日,2024年John Locke论文竞赛已经放题。

题目有7个学科方向,包括哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法学。每个学科都有3个题目供大家选择(低年级组共有6个)

题目中有哪些隐藏陷阱?如何理解题目所包含的问题,快速立意并找到写作方向?

别慌,机构老师给大家带来了独家解析!

下面将逐一分析,陷入选题纠结的同学有救了!

John Locke题目解析

01、Politics 政治

Q1. Is there such a thing as too much democracy?

第一题:是否存在过于民主的问题?

解析:这是JL政治学命题的老传统了,每年第一题一定是考察学生对representative democracy的理解,因为这个topic也是牛剑大一课程中最重要的内容。

今年的破题点在于:

1.democracy的核心是什么,是否仅仅为representation,我们到底在讨论哪种民主;

2.如何定义too much,这就关系到相关因素的互相制衡,比如equality vs. liberty;

3.结论只在理论层面存在还是现实中也适用,好的文章一定需要脱颖而出的例证。

题目比较考验立论的完整性和严谨性,有一定难度,适合有政治哲学阅读基础的学生,比如Tocqueville, Schumpeter, Hayek都有可以借鉴的观点。

Q2. Is peace in the West Bank and the Gaza Strip possible?

第二题:西岸和加沙地带会实现和平吗?

解析:虽然每年的第二题都与当下实事有关,但今年题目明显更偏实践,也有逐年往国际关系倾向的趋势。

这道题的话题有一定的政治敏感性,要谨慎立论,对论述的要求也会更高,建议对于中东历史有所了解,以及对religion和statehood等概念有基本认知的学生考虑。

我们谈论的是哪种peace?

西岸和加沙的情况是否相同?

除了大家都肉眼可见的政治军事实力博弈外,还有没有别的软性因素在起关键作用?

除了巴以之外的其它国际玩家的呢?

如果对这一连串问题思考越多越觉得有话说,这道题目就可以尝试,但对大部分学生不做推荐。

Q3.When is compliance complicity?

第三题:什么情况下服从等于同谋?

解析:一道非常偏理论的脑洞题,也需要跨学科的知识体系。

Compliance的定义可以参照社会心理学中的研究,Milgram在耶鲁的实验和Stanford Prison Experiment都是非常好的启发。

对于同谋的定义又需要一些法律常识,不只要看当事人的主动性free will,也要看最后的结果,即此人的行为是否起到了实质性的帮助。

当然,核心还是要拉回政治学领域,可以通过分析一些案例来展开,比如纳粹时期德国军人服从命令是否有罪,前南斯拉夫解体后为什么会发生极其残忍的种族屠杀等等。

能写的方向很广,适合思维灵活,观点能够新颖出彩的学生。

02Psychology 心理学

Q1. According to a study by four British universities, for each 16-point increase in IQ, the likelihood of getting married increases by 35% for a man but decreases by 40% for a woman. Why?

第一题:根据英国四所大学的一项研究,智商每提高16分,男性结婚的可能性就会增加 35%,而女性结婚的可能性则会降低 40% 。为什么?

解析:不得不说这道题目出的太鸡贼了,一上来用四所英国大学看似很权威,其实找到这个study废了老半天劲,而且这个研究的质量真是一言难尽,大家感兴趣可以看看源头,是一个2005年的研究,叫做Childhood IQ and marriage by mid-life: The Scottish Mental Survey 1932 and the Midspan studies。

先不说这里面用的是接近一百年前苏格兰地区的数据,而且智商是11岁的测量值,强行做了个跨越受试者半生的correlation,没有控制这个过程中的任何其它变量,有太多可批判的点了。

但除去study本身不说,题目的核心是亲密关系中的性别差异,这个话题热度很高但研究很零散并不好出彩。

想要挑战的学生可以从evolutionary, developmental, cognitive几个方向综合来分析,适合角度新颖,对相关文献搜集和整理能力很强的学生,但切记不要只写成一篇文献综述,要回答why的问题才是关键。

Q2. There is an unprecedented epidemic of depression and anxiety among young people. Can we fix this? How?

第二题:抑郁症和焦虑症在年轻人中空前流行。我们能解决这个问题吗?如何解决?

解析:题干中的用词很重,说了”unprecedented”和”epidemic”,这首先就值得challenge,真的是史无前例,还是只换了种形式?

甚至只是我们的诊断精度更高了,或青少年对心理疾病的普及度更高了所致?

流行病的定义中包含了传染性,anxiety和depression真的能在特定范围内传播吗?

为什么对年轻人有特定针对性?

论述的过程中可以与生理疾病做对比,也可以讲讲跨文化差异。

题目最后的两个问题引导我们去论述现有疗法的机理和有效性,这就需要联系到是否从根源上解决了我们分析的病因,以及疗效的长期性。

想写充实需要熟读DSM-5和相关的心理疾病研究,不过和大部分学生的生活比较近,更容易有想法及展开论点,难度相对适中。

Q3. What is the difference between a psychiatric illness and a character flaw?

第三题:精神病和性格缺陷的区别是什么?

解析:又一道和abnormal psychology相关的题目,今年明显感觉到JL各个组别都有往应用方向偏重。

核心是如何定义psychiatric illness和character flaw,涉及到nature vs. nurture debate,personality vs. environment等等,可展开的方向很多,几乎和心理学所有主要分支都相关。

另外在论述中可以批判对于illness和flaw的过度关注,传统心理学的发展是否过于强调个体差异和缺陷,用客观的诊断来区分是否以偏概全,而忽视了个人的主观意识和社会的接受程度?

总体来说和往年第三题一样,题目比较宏大,要给出更独特犀利的论证角度和批判性思考,这题的难度最大,但也更有可能出获奖论文。

John Locke比赛规则

01、适合什么样的学生?

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1.有志于申请英国G5或藤校的学生;

2.热爱写作,并想提高思辨和写作能力的学生;

3.选择人文社科专业的学生,涵盖哲学、政治、经济、历史、心理、宗教、法律等领域;

4.申请理工科专业,但需要展示多元化背景的学生。

02、写作要求

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1.每篇论文只能回答所选学科类别中的一个问题,字数不得超过2000字(不包括图表、数据表、尾注、参考文献或作者声明)。

2.提交论文时的PDF文件名必须按照要求的格式,不符合此格式的文件名的论文将被拒绝。

3.候选人不应添加脚注,但可以添加尾注和/或清楚标明的参考文献。

4.每个候选人需要提供一位熟悉候选人学术写作的学术推荐人的电子邮件地址。

03、关键日期

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2024年4月1日

论文提交通道开放时间

2024年5月31日

报名截止日期(需要在此日期之前注册才能提交)

2024年6月30日

投稿截止日期

2024年7月10日

延期提交截止日期(ps需要在原始截止日期后的二十四小时内使用信用卡支付迟交费用20.00美元)

学术写作心里没底怎么办?

一旦在John Locke论文竞赛中获奖,无疑将为申请世界顶尖大学增添重要砝码;即便未能获奖,参赛经历本身也是一份宝贵的文书素材,为面试提供了丰富的知识和经验积累。

虽然John Locke论文竞赛的众多益处众所周知,但学术论文的写作难度也让不少学生望而却步。 对于大多数参赛者来说,仅仅是选题这一步就足以让人陷入纠结,更不用说后续的论证和写作了。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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