蝴蝶效应!又一所藤校宣布恢复标化成绩要求!

今年的标化政策变化,已经在美国藤校界引发了蝴蝶效应。

先是哈佛大学改变了政策,原先公布的2023-2026年申请季将采用可选标化的政策已被撤销,改为2025年秋季入学的申请将恢复标化成绩的要求。加州理工学院紧随其后,在同一天公布了2025Fall恢复标化的要求。

更戏剧化的是,当地时间4月22日,康奈尔大学官网发出通知:康奈尔大学仍将为2025年秋季入学的学生提供标化可选政策,但建议申请者向可选政策的学院提交标化成绩。并且还宣布,2026年秋季入学申请恢复标化成绩要求

蝴蝶效应!又一所藤校宣布恢复标化成绩要求!

图源 | 学校官网

至此,康奈尔大学成为继哈佛大学、耶鲁大学、布朗大学及达特茅斯学院之后,第五所重新恢复标化考试要求的藤校!另外三所藤校——普林斯顿大学与宾夕法尼亚大学在2024-25申请季仍推行Test-Optional政策。而哥伦比亚大学在2023年就宣布将永久性延长Test-Optional政策。

恢复标化的原因

康奈尔大学表示,根据大学招生标化考试工作组的研究证据,学校重新制定了2026年本科生秋季入学的标化要求政策。

和其他学校恢复标化的理由一样,康奈尔大学认为:那些有标化成绩被录取的学生往往有更强的GPA,并且有可能保持良好的学业表现。标化成绩有助于确保录取学生有望在康奈尔大学取得成功。

此外,康奈尔还对2022年秋季新生进行了调查:91%的新生至少参加过一次标化考试,70%的学生参加过多次,但只有28%的申请人选择提交成绩,因为这样做对他们录取有利。

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图源 | 学校官网

这也同样说明,部分学生抱着:成绩好就提交,不好就不提交的想法。并不是因为客观原因而不能参加考试。康奈尔大学认为,这其实在某种程度上破坏了入学公平性,与标化可选制定的初衷相违背

同时,根据对往年录取数据分析,发现了三个“打脸”真相:

  • 没有明确数据支持:放宽考试要求能够增强新生多元化背景;
  • 提交标化成绩对录取机会产生了显著的影响;
  • 提交标化对比没有提交标化的学生,往往有更好的学术成果。

可能这也是哈佛、康奈尔两所知名藤校基于调研数据,急于转变对标化可选态度的根本原因之一。

后续准备工作

为了给申请学子们足够的时间准备和缓冲,计划2025秋季入学的学生仍可选择性提交标化成绩。但官方同时提到,申请以下5个学院建议提交标化成绩

  • 文理学院 College of Arts and Sciences

  • 工程学院 Cornell Engineering

  • 人类生态学院 the College of Human Ecology

  • 公共政策学院 the Cornell Jeb E. Brooks School of Public Policy

  • 工业与劳动关系学院 the School of Industrial and Labor Relations

申请以下3个学院可以不提交标化成绩:

  • 农业与生命科学学院 the College of Agriculture and Life Sciences

  • 建筑、艺术与规划学院 the College of Architecture Art and Planning

  • 康奈尔庄臣商学院 the Cornell SC Johnson College of Business

2020年,受到疫情影响,很多美国大学为了方便无法考试的同学申请,取消了强制提交标化的要求。但随着疫情结束,大学们也发现取消考试要求似乎不再适合了。

但贵也要提醒申请学子们,虽然康奈尔大学很慷慨的给了一段缓冲期,但是面对申请内卷现状,藤校们对于标化的态度已经非常明显,“可选”逐渐已经成为一句客气话了。

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图源 | 学校官网

不过康奈尔大学也提到:虽然标化成绩很重要,但这只是众多考量因素其中之一。除了考试成绩外,我们将学生的个人情况、独特兴趣爱好、生活经历以及对院校的贡献意愿来综合考虑。

什么样的申请者,更受康奈尔大学青睐?

不管是康奈尔还是任何一所世界名校,申请难度和竞争强度都再也不可能回到从前。但相比其它藤校,康奈尔仍是中国学生的爬藤优选。康奈尔认为,以下7个因素在他们的招生过程中“非常重要”:

  • 中学学业纪录的严格程度
  • GPA
  • 标准化考试分数
  • 文书
  • 推荐信
  • 课外活动
  • 才华、能力以及品德、个人品质

康奈尔本科招生工作组在其发布的招生流程建议中,非常明确地指出康奈尔应该招收具有以下特质的学生:

  • 学业成就,以及其他领域的成就
  • 求知欲:对知识的严格、激情、好奇心、创造力、探索
  • 行进的距离:克服障碍,有兼职工作经验,克服被孤立、被剥夺权利、逆风、被忽视、挣扎的感觉
  • 坚持:勇气、韧性、毅力、专注
  • 社区导向:表现出善良、同情、团队合作、影响力、对文化或传统的自豪感、态势感知、服务、参与
  • 领导力:有影响力,引领潮流,让人耳目一新
  • 了解和欣赏康奈尔大学独特的历史和使命

综合目前的情况来看,美国大学恢复标化测试要求的趋势逐渐明显。虽然仍有一些学校保持标化可选政策,但全面标化的时代可能正在重新回归,成为大学招生的一项重要考量因素。对于国际学生来说,在申请竞争日益白热化的当下,标化成绩是为数不多的能让招生官直接感受到申请者学术能力的客观分数,想要你的学术能力更具有说服力,高标化依旧必不可少!

美国综合类大学标化政策

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最后,无论大学是否强制要求提交标准化考试成绩,我们都建议大家努力取得具有竞争力的成绩。

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