每年五月开始，秋天即将进入美高或美制学校 9 年级的家长开始筹备选课。IB 体制的家长也开始在 Pre IB 阶段为孩子选课未雨绸缪了。
如何“选课”，心中一定要早做打算。当然，和孩子充分沟通是打算的前提。
在看了 10 多所「藤校和同级别大学」的官网后，我发现大多数美本名校都没有非常具体的高中课程要求清单。毕竟，这些大学知道，并非每所高中都提供相同的课程，列清单没有意义。
我注意到的另一个模式是，美本名校倾向于敦促学生参加他们高中最严格的课程，并且也很在乎学科之间的平衡，基本都会提到每年需要修读英语、数学、实验室科学、历史、外语和社会科学课。
不过，这些建议可能会随着时间而改变。最准确的还是每学年选课前，及时查看意向大学的网站或联系招生办公室询问。
这里列出几所美本名校的高中课程修读建议给大家参考。如果您的孩子在选课方面还有其他疑问，欢迎添加文末老师微信，可以预约浣熊数学组小艾博士，或升学组老师的一对一专业选课指导服务。
普林斯顿大学
https://admission.princeton.edu/how-apply/academic-preparation
普林斯顿大学一上来直接就说：我们的目标，是找到在我们学校超严格的学术环境下依旧能茁壮成长（thrive）的申请者。
那么，我们想录什么样的高中生呢？我们希望申请者在高中做什么学术准备呢？
英语：4 年（包括持续性训练写作）
数学：4 年（对 Engineering 感兴趣的要学微积分）
一门外语：4 年
实验室科学：至少 2 年 （对 Engineering 感兴趣的要学物理和化学）
历史：至少 2 年
另外，我校大部分的申请候选人都学过视觉或表演艺术。
哈佛大学
https://college.harvard.edu/resources/faq/are-there-secondary-school-course-requirements-admission
我们并不期望所有申请者都遵循一条单一的学术道路，但最优秀的申请者会选择最严格的中学课程。
一个理想的四年高中预备课程应该是：
英语：4 年（包括广泛的写作练习）
数学：4 年
科学：4 年 （生物、化学、物理，以及至少其中一门学科的高级课程）
历史和社会研究：3 年（包括美国和欧洲历史）
一门外语：4 年
哥伦比亚大学
https://undergrad.admissions.columbia.edu/faq
哥伦比亚大学对高中课程的具体数量没有要求，但是建议学生选修的课程，为他们在人文、数学、社会科学、外语和自然科学方面的大学课程做好准备。
对于计划进入 STEM 领域的学生，哥大建议学生在高中课程安排允许的范围内，尽可能精通科学和数学领域。
哥大的录取报告还说，大多数成功的申请者在高中四年的每个学期都修了五门学术课程。
★ 高中课程推荐：
英语文学和写作：4 年
数学 ：4 年（除非你已经提前修完校内所有数学类别课程）
实验室科学 ：3 - 4 年
历史与社会研究：3 - 4 年
一门外语（古代或现代的）：3 - 4 年
★ 意向工程专业的高中课程推荐：
数学：4 年（学完微积分）—— 除非你已经完成了你学校的课程
实验室科学：4 年，包括 1 年化学和 1 年物理（最好在高中最后两年）
英语文学和写作：4 年
历史与社会研究：3 - 4 年
一门外语（古代或现代的）：3 - 4 年
麻省理工学院
https://mitadmissions.org/apply/prepare/highschool/
虽然麻省一再强调他们没有高中课程的硬性要求，但是相比之下，他们主推理科课程：
高中物理、化学、生物：各 1 年
数学，学完微积分
一门外语：2 年
英语：4 年
历史或社会科学：2 年
而且，麻省理工还针对国际生列了修读建议，除了数学这门至少要学到微积分，其他差不多：
耶鲁大学
https://admissions.yale.edu/advice-selecting-high-school-courses
最后来看看耶鲁，并没有像上述那些学校列出几门课程。
但是！它的高中选课建议非常详细，先是从四个维度带你开始思考，最后引出 6 个问题发人深省。
简要翻译下，这四个维度分别是：
全面展示自己
高中成绩单几乎永远是申请中最重要的文件，但是当招生委员会查看你的成绩单时，他们不会特别关注你是否选修了哪门特定课程，但同时会关注你的推荐信，成绩单，课外活动等。所有这些才构成了申请者的综合画像。
发展轨迹和趋势
招生委员关心的是你将会成为什么样的耶鲁学生（What kind of student you will be ? ）。我们想看到一个高水平、严格且成功的高中生涯，所以你必须参加一个具有挑战性的高级课程，并且持续脱颖而出。高年级尤其不要选择简单的课程。
课程设置
你们学校有提供 AP 课程或 IB 课程吗？我们知道你没办法决定学校开设怎样的课程，但我们希望不论是哪种课程设置，你的选择都能最大化发挥出自己的优势，体现自己的能力。
课程平衡
耶鲁大学没有任何特别的申请要求（比如，没有硬性的二语要求）。但是我们喜欢在课程中寻求平衡的人。简单来说，每年你都应该修读英语类、科学类、数学类、社科类和外语类的课程。
然后就是最重要的六个问题了，请务必“拷问”一下自己：
1）我准备参加的课程是否平衡，是否给大学学习打好基础？
2）我是否准备好选择大学级别的数学、写作和科学课程？
3）我选的这些课程，有没有给我带来挑战？
4）我选的这些课程，是不是属于我们学校能提供的最难的课程之一？
5）我在追求挑战还是避免挑战？
6）总之，我的高中四年课程是不是我们学校所能提供的最具挑战性的课程？
其实，不论意向大学是哪所，耶鲁大学的这六个问题适合每个面临高中选课的孩子认真思考。
总结时刻
虽然招生标准因一所学校而异，但几乎所有学院和大学都希望看到申请人已经完成了标准的核心课程（Common Core）。所以当你在高中选择课程时，这些核心课程应始终放在首位。
核心课程的要求因州而异，一流的大学希望看到远远超出核心课程的优异高中学习成绩。
换言之，AP、IB 和荣誉课程（Honors）是申请藤校的学生必须具备的学术背景。
在大多数情况下，最强的那批申请者将拥有 4 年的数学（包括微积分）、4 年的科学和 4 年的外语学习经历。
体育、音乐和其他非核心课程的成绩不会决定你的结果，但并不意味着选修课不重要，因为大学确实还希望看到你有广泛的兴趣和经验。
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