今天要给大家介绍的是：Sixth Term Examination Paper Mathematics（STEP）——牛剑、华威数学系的敲门砖，G5大学数学系offer“杀手”。
从这些“外号”中，就不难总结出：在STEP中取得好成绩，可以大大增加申请时的竞争力。但由于STEP是能力测试，难度系数会比A-Level的进阶数学大，每年都会有被STEP难度劝退的同学：“我不申剑桥华威数学系，STEP‘与我无瓜’。”
然而事实是，剑桥大学数学相关专业——包括Mathematics,Computer Science with Mathematics, Mathematics with Physics以及Computer Science、Economics、Engineering、Natural Sciences等专业都会conSTEP成绩。
同时，STEP成绩也是帝国理工大学、伦敦大学学院、巴斯大学、布里斯托大学等数学、计算机和工程等相关专业的加分录取条件之一。尽管牛津考的是MAT，但牛津官网上也写明建议数学类专业的申请者参加STEP考试。
因为毕竟STEP是一项能力测试，对很多专业来说，数学能力是必备的基础能力，参加STEP考试，能向学校证明你不凡的数学运用技能、克服课程困难和不停钻研的潜力。所以尽管难度大，但收获大于回报，很多准备过STEP的同学进入大学本科学习后都会轻松很多。
下面我们就来了解一下STEP的具体信息吧！
考试信息
1、适合人群：高中生（高二或高三）
这里建议同学们高二就积极参加，因为高三的学习压力较大，建议尽早准备，一是同步复习了A-Level数学和进阶数学，二是如果高二就通过考试申请时会更有竞争力，而就算成绩不理想或者想冲刺更高水平，高三还有一次机会。
2、STEP考试形式：
STEP考试由STEP2和STEP3组成，难度递增。
STEP2共有12题——8道纯数题，2道力学题和2道统计题。考生选择6题回答。考试时间为3小时。
STEP3共有12题——8道纯数题，2道力学题和2道统计题。考生选择6题回答。考试时间为3小时。
3、STEP考试大纲：
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STEP2主要基于A-Level数学与AS阶段的进阶数学
重点有微积分、复数、2阶矩阵、数列以及经典概率、力学、动力学、概率分布等。
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STEP3主要基于A-Level阶段的数学和进阶数学
STEP3的考试重点较STEP2又多了3阶矩阵、质量中心、简谐运动、双曲函数、圆周运动、期望代数。
4、考试成绩
STEP成绩按考生最好的六道题成绩计算，有过程分。
最终成绩按等级从高到低分为S,1,2,3,4,U：
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S（Outstanding）
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1（Verygood）
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2（Good）
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3（Satisfactory）
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U（unclassified）
5、报名方式：
通过学校或考试中心注册报名（不可个人报名）
考试中心可以在官网查询。
6、重要时间点⚠️：
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2022年3月1日：报名开始
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2022年4月21日17点（英国夏令时）：申请modified paper的截止日期
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2022年5月5日17点（英国夏令时）：考试报名截止⚠️
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2022年6月9日：STEP2 考试
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2022年6月20日：STEP3 考试
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2022年8月18日9点（英国夏令时）：公布成绩
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2022年8月25日17点（英国夏令时）：成绩申诉截止日期
备 考 建 议
STEP难，并不是难在需要我们有“奇思妙解”，而是难在对每一个数学知识点的理解与串联。
如果你尝试做过STEP真题，就会发现STEP的考察重点是对基本数学知识的灵活运用以及对数学思想的深入理解，知识点都是我们在A-Level中学过的，但这些知识点仿佛“最熟悉的陌生人”，明明学过但却不会做、做不对，就是因为缺乏对知识点的深入思考及拓展。
（2021年STEP2真题~感兴趣的同学可以尝试一下哦~）
有趣的是，STEP也不像普遍的数学竞赛一样会在最后几道“拉分题”难度骤增，而正如它的名字“STEP”一样，题目难度如同上楼梯，难度层层递进，每一道题都是前面一题的延续，都是后面一题的基础。
这就意味着我们不能跳过中间的问题，因为越往后做难度差距越大，所以我们在做题时需要把问题与问题之间的联系找出来，回归知识点的同时也要形成完整的知识网络，做到触类旁通。
我们一直强调备考竞赛不是死板的刷题，而要在做题中深化知识点、完善知识系统，竞赛不只是一纸成绩证书，更是能力的锻炼和证明。
同学们迈入高中后，学习压力逐渐增大，学习内容、考试、竞赛纷至沓来，一定要尽早规划好自己的时间，合理分配精力，遇到困难不要忘记寻求专业老师的帮助，老师们不仅可以帮助我们在竞赛中取得好成绩，还可以帮助我们串联A-Level的知识点，形成知识网络，事半功倍，学习更轻松！
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