英系VS美系数学课程有哪些异同？

一般来说，在选择国际学校之前，课程体系是家长们需要考虑的一个重要因素。目前，国际教育中最主流的两个体系就是英系、美系，但有的家长会比较纠结，英系美系到底有什么区别？它们各自有哪些特点。

今天老师以数学课程为例，深度剖析英美两系课程的异同点，帮助大家选择更适合自己的课程。

01、英系VS美系，教育理念差异

英系和美系是两种不同的教育体系，在培养理念、课程设置和学术要求上各有特点。

英系教育以精英培养为教育理念，更注重培养学生的学术成就、礼仪风范及责任感，主要以IGCSE/A-Level课程为主，应试性强，鼓励学生精通某个学科领域，更倾向于培养专才。代表性的国际学校有深国交、哈罗、城市绿洲、曼彻斯通、国王等。

美系教育强调的是全人教育，倡导多元文化和个性成长，主要以AP课程为主，对学生的学科能力要求高，需要在多个学科领域进行探索与发展。代表国际学校有贝赛思、清澜山、荟同、万科梅沙等。

02、英系VS美系，数学异同点分析

以数学为例，我们来看看英系VS美系，数学有什么共同点和区别？以下是英系、美系各年级的重点知识模块分布。通过对比分析，我们可以总结出以下结论：

共同点

整个数学知识体系的学习呈螺旋式上升，相连学段间内容重叠度较高。这样的课程设置使得学生在不同年级重复接触同样的知识模块时，每次都能获得更深层次的理解。

知识内容纵深大，尤其在高中阶段，英系和美系都会提前学习微积分内容；

无论英系还是美系，都需要学生掌握计算器的使用方法和使用技巧，提高解题效率，例如比较复杂的数值计算、函数问题、统计分析等。

不同点

美系课程更侧重于代数模块的学习。学生在G4-G5年级就开始了代数的学习，这样的课程设置培养了学生的数学思维，也对笔算能力的要求更高，学生需要熟练掌握计算规则和技巧。而英系课程则将在Y7-Y9年级才开始学习代数。

英系课程各个知识模块会更加均衡。Y3年级之后的课程内容都涵盖了算术、几何、统计等多个模块，确保学生在早期的学习中得到均衡发展。而且应用型题目占比更高，更注重学生实际解决问题的能力。

03、如何学好数学课程？

英系美系两种课程各有优势，无论学习哪种课程，都需要学生建立扎实的数学基础，培养数学思维，这里也针对学生普遍存在的问题给出几个学习方向，供大家参考：

题目看不懂

一般来说，学生看不懂题目，可能是因为学科词汇匮乏，或者是缺乏高效的读题能力。所以学生要积累高频、重点的数学学科词汇及常见表达，这一点也是我们在课堂上反复强调和提醒的。同时我们也会在日常学习中帮助学生养成读题能力，不仅仅是读懂题目中的文字信息，更要将文字信息与数学知识关联起来。

知识点不理解

这个问题的主要原因是没有建立完整的数学知识体系。螺旋上升的课程设置，看似内容重复率高，但是同一个知识点会逐渐递进反复出现，如果学生对某个概念理解不透彻，在下一阶段学习时将会遇到障碍。

因此，学生需要全面掌握每个年级段的重难点，并不断地通过检测和复习来完善知识盲点。在机构，我们会对各模块的知识点进行重组，再深入浅出、有侧重点地讲解知识，帮助学生建立起清晰完善的数学知识体系。

计算老出错

有的家长看到孩子计算总出错，就不断地增加练习量，这种做法不可取，还是应该针对孩子的错题分析原因，例如粗心大意、计算过程不规范，计算规则没有掌握好等，再针对性解决问题。

理解运算规则：学生需要对基本的数学运算规则有清晰的理解，如果对某些概念理解不透彻，应该及时复习和巩固。

规范计算过程：在计算过程中要注意规范性，如正确使用草稿纸，保持书写清晰，按步骤进行计算等。

培养检查习惯：在完成计算后，学生应该养成检查的习惯，包括检查计算步骤是否正确，最终答案是否合理。