多年来，美国的顶尖大学已经公开表明他们对申请人的创新能力和实践能力的重视。这两项能力意味着申请人能够独立思考、解决问题，并为学校带来新的价值。然而，如何向招生官展示这些能力一直是许多人面临的难题。简单的答案是参加相关学术活动并获得奖项，这是展示创新和实践能力的最佳途径。
而China Thinks Big这项竞赛，就能提供这样一个平台，它背靠哈佛商学院和清华大学经管学院，历届参赛者曾走出多位高考省市成绩优异者，数百位被哈佛耶鲁等常春藤级别名校录取。目前，CTB竞赛不仅是国际教育体系学生的背提首选，甚至很多不走国际路线的学生也将CTB竞赛视作“升学武器”。
今年China Thinks Big的赛程是怎么样的？
哪些关键节点需要注意？
跟着老师一起来看看吧
CTB竞赛辅导咨询
CTB有多厉害？
由哈佛大学、清华大学共同创建
源自于哈佛大学传统的研究课题展示项目“harvaed thinks big”，自2012年由哈佛商学院和清华大学经管学院学者共同启动，把世界名校研究方法论带给中国高中生。
评委有诺奖得主及哈佛大学资深教授
联合耶鲁、斯坦福、北大、清华等数十所国内外顶尖大学教授，诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者共同命题。
实践成果曾被提交至两会
高中生自主自发的社会创新学术和实践成果曾多次被提交至地方两会提案以及接受如央视、新华网、东方网、澎湃新闻等主流媒体专题报道。
含金量毋庸置疑，申请收获惊人
获奖选手中国曾走出多位省市高考省市成绩优异者、数百位哈佛耶鲁等常春藤级世界名校录取者、数千位世界知名学府和国内顶尖高校录取者，已成为海外大学录取、国内综合评价的重要经历和平台。
CTB关键时间点：
即日起-2025年11月24日
报名，组建一支1-10人的小队
2025年11月24日-2026年2月1日
选择感兴趣的课程，完成项目任务
2026年2月2日
论文截止投稿
*免费提交论文日期：2025年9月30日
2026年3月6日-8日
全国论坛（北京/上海）
2026年4月9日-14日
全球英文论坛（哈佛大学）
CTB参赛指南
适合人群：9-12年级在读
组队信息：可以单人或10人以下组队的形式参与
语言：中英文双语
费用：1490RMB/215美元
CTB项目分类
01学术研究类
是针对一个具有学术价值的课题，进行调研、实验并记录呈现你的研究过程和成果，学术研究类项目的主要价值是学术层面的分享和积累，CTB也非常鼓励这类项目完全可以具有应用价值和已经发生的实际行动。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分的完整学术研究报告。
02创新行动类项目
是围绕一个带有某种创新目的实践行动进行详细记录和分析的项目，这类项目也必须有一定的学术调研基础开证明行动的设计合理和效果卓著，但它的核心价值，是记录重要的行动尝试，和此类尝试带来的社会层面意义。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、行动方案描述、效果验证、讨论等组成部分的完整创新行动报告。
评审团来自以下机构
他们说：
| 1 | 创新不再必须由专业的科技工作者来完成，“非科班”出身的人，每一个梦想、有好奇心的人，都可以成为真正的创新者，参与CTB的同学们所关注的问题，提出的课题，蕴含着巨大的、能够改变未来世界的潜力。
————北京大学考试研究院院长 |
| 2 | 斯坦福代表着一种自由的精神——自由地思考、质疑和梦想。这正是与CTB的主题息息相关的精神，与中国最顶尖的创新者的精神相契合。
————北京大学斯坦福中心项目主管 |
| 3 | 非常鼓励你们在CTB中以团队合作的方式去创造、勇敢面对建设性的批评，不断完善和提升自己的想法。
————上海纽约大学常务副校长、康奈尔大学前校长 |
作为名校眼中的“香饽饽”，那些参加过CTB的申请人最后都拿到了哪些学校的offer？
以下是CTB获奖选手申请收获
普林斯顿大学
M同学 全国站Top 10% 《如何缓解中国90后互联网从业人员的工作压力-社畜快闪公园》
哈佛大学
Z同学 全球站入围 《如何让生物课从背课本变成创造性思考？》
X同学 全球站入围 《如何减少社会排斥？》
Z同学 全球站入围 《如何设计更宜居城市？》
T同学 全球站银牌 《消除折叠、靠近平等——“互联网+”模式下的教育平等之路》
L同学 全国站入围 《转基因食品的无害性以及造成误识的心理暗示研究》
H同学 全球战预选Top 5% 《使用线上预警系统解决道路积水问题》
麻省理工学院
W同学 特别奖项 《基于人脸识别技术的智能儿童接送管理系统》
L同学 全球战预选Top 5% 《使用线上预警系统解决道路积水问题》
耶鲁大学
D同学 杰出创新奖 《斗榫合缝——中国古建筑技艺与3D建模玩具》
L同学 全国站一等奖 《如何避免存放在中药柜台的中药材受潮发霉》
斯坦福大学
X同学 全国奖项 《从“背字”到“认字”：用解字改进中文作为外语时期的汉字教学》
宾夕法尼亚大学
Z同学 全球站金牌 《识别指间语言的“魔法”-基于机器学习的嵌入式手语识别系统》
S同学 全国站Top 10% 《如何有效填补青少年法律知识空白？》
康奈尔大学
D同学 全国站Top 20% 《如何避免“虚拟偶像”发展所带来的的隐患》
L同学 全球战预选Top 20% 《抵制划水-游戏化缓解青少年团队合作效率低下问题》
想要CTB竞赛真题？扫描二维码添加老师
顺便一提，CTB还有为青少年准备的CTB JUNIOR组的竞赛
竞赛涵盖三大主题
主题一
守护家园，探索变化中的地球
主题二
设计未来，重新定义日常生活
主题三
链接过去，文化的传承与创新
竞赛时间线
组队：即日起-2025年11月24日
解决问题：2025年11月24日-2026年2月2日
全国论坛：2026年3月
参与要求
不限国籍和所在地区
6-8年级在读学生
1-4人组队参与
每个学生在当届CTB只可参与一支CTB小队
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
