CTB作为全球极具含金量的青少年创新研究赛事，是国际生学术背景提升、锻炼科研思辨能力的核心赛道。
选对CTB课题是备赛的起点与核心，直接决定项目深度、参赛竞争力及最终获奖率。
机构又上新了CTB课题，集趣味、新颖、可执行度于一体，适配新手高效备赛冲奖。
什么样的CTB课题更容易获奖
零基础 / 从没做过科研，能选哪些CTB课题？
普通课题和高分获奖课题，差别到底在哪里？
本期为大家一一解答
CTB竞赛面向6~12年级在校生，分为junior组（6~8年级）和Senior组（9~12年级）。
CTB junior组：官方给定选题方向（每年会变），在主题下确定一个选题，完成了解现状、定义问题、解决方案三个过程作业，形成最终创新成果。
CTB Senior组：课题需要围绕三大方向：研究项目、创新项目、公益项目进行，任选一个项目，提交一份研究论文或一个创新方案（产品/服务/流程）及配套创新报告或者一项真实发生的社会行动，及配套公益报告。
机构为CTB Senior组开设了多个CTB课题，主要覆盖研究项目与创新项目，适配不同基础、不同方向的参赛者。
CTB研究项目方向课题
课题1：“这条朋友圈不能让我爸妈看到”:高中生数字空间中的代际边界研究
适合学科：社会学、心理学、传播学
课题2：“一直氪金一直爽”:青少年游戏成瘾的心理陷阱与防沉迷“工具箱”研究
适合学科：社会学、心理学、传播学、教育学
课题3：“以丧疗丧”:听"emo"音乐是情绪宣泄还是内耗?
适合学科：音乐学、数字媒体研究、心理学、社会学、神经科学
课题4：“虚拟恋爱”为什么让人上头?青少年“恋陪本”情感消费研究
适合学科：社会学、心理学、传播学
课题5：智能魔改:AI生成影视作品的应用前景分析
适合学科：电影与传媒研究、传播学、社会学、人工智能与视觉
CTB创新项目方向课题
课题1：熬夜党自救:一种不用塞耳朵的助眠黑科技
适合学科：工业设计、生物医学工程、工程技术
CTB课题怎么选？
CTB竞赛提交的作品会从学术质量、创新性、社会影响、可行性、持续性和可取性、展示和辩护的能力、教育背景、质量成就几大板块综合衡量。
所以在选CTB课题时，要注意以下原则：
- 匹配自身学段与基础：从所学课程体系与未来申请方向进行选择。
- 把控可执行度：优先选资料好查、样本易获取、不用复杂实验设备的课题，避免立意太大、落地难度爆表，中途烂尾。
- 避开内卷扎堆赛道：拒绝每年烂大街的老旧选题，优先小众细分、本地化、青少年视角的创新切入点，差异化更容易拿奖。
CTB选题避雷重点
- 忌选题过大空洞：如 “全球气候变化”“全国教育现状”，范围太宽，没有具体调研切口，内容空泛难出彩。
- 忌脱离现实、无法落地：需要专业实验室、大量经费、跨省大规模调研，普通学生根本完不成。
- 忌照搬网上现成老旧课题：同质化严重、评委审美疲劳，极易撞题、缺乏原创性，竞争力大打折扣。
- 忌触碰敏感、争议性强议题：社会敏感政治、极端争议话题，容易触碰赛事规则红线，直接淘汰。
- 忌选题无研究价值：只做表面罗列只有资料堆砌，没有自己的调研、分析、观点与解决方案，不符合 CTB 科研探究要求。
