2026春季澳大利亚阿德莱德大学海洋生物学与科研沟通技能项目
导 读
一、阿德莱德大学简介
二、 项目内容
海洋生物学与科研沟通技能项目
三、 项目详情
四、 访学实例
阿德莱德大学简介
图片来源:澳大利亚阿德莱德大学
✨建校于1874年,是澳大利亚教育史上第三悠久的大学,澳洲著名的公立大学,澳大利亚菁英大学集团 Group of Eight(八大名校联盟)的成员之一;
✨澳大利亚历史上共有15位诺贝尔奖获得者,其中有5位来自阿德莱德大学。阿德莱德大学具备显著优势的领域包括:酿酒与食品、健康科学、工程、生物科学、物理科学、信息技术与电信、环境科学和社会科学;
✨阿德莱德是一座港口城市,南澳大利亚州首府,风景优美,气候温和宜人,治安秩序良好,在英国《经济学家》杂志评选的“2016年世界最适宜人类居住城市”榜单中,阿德莱德位列第6。
2026年QS世界大学综合排名第82
项目内容
本项目为期12周,总共215小时授课时间,主要包含以下教学模块:
模块一:通用学术英语
(3月25日 – 6月5日,共160小时)
通用学术英语课程是阿德莱德大学英语中心王牌的语言类课程,全年开设,每期为期5周,每周20小时(周一至周五各4小时),旨在提升学生的英语综合运用能力,满足求学、就业与日常沟通等多方面需求,快速提高学生的沟通交流能力。课程从初级至高级共分为5个级别,学生需在入学后进行语言测试,以确定参加哪个级别的课程。
项目学生将与来自全球不同国家的国际学生混班上课,在跨文化的学习环境中,有助于迅速提高自身的语言水平与跨文化沟通技巧。除听、说、读、写等核心英语技能之外,课程还注重培养学生在团队合作、解决问题等方面的实用技能,以提升学生未来在求学或就业方面的沟通自信。
模块二:研究沟通技能
(3月25日 – 6月5日,共40小时)
在参加通用学术英语课程期间,每周五项目将特别为项目学生安排4小时的单独研究技能订制课程,旨在提升学生在从事学术研究方面所需具备的专业英语和沟通技能,尤其是提高学术论文写作能力。
学生将加强在学术论文、以及流程和规范方面的知识与技能,为未来参与国际学术交流活动打下坚实基础。 该模块将采用交互式的方法以及以学习者为中心的教学内容,培养学生有效参与全球学术活动所需要具备的研究与沟通技能。课程将帮助学生提升以下方面的学术研究技巧:
模块三:海洋生物学专业课
(6月8日 – 6月16日,15小时)
在项目后期阶段,将为学生安排海洋生物学系列专业课,其中包括聆听知名教授的专题讲座、参与研讨、参观阿大前沿的实验室,并且有机会进行实地考察,帮助学生深度融入阿德莱德大学先进的科研环境,拓宽国际视野,汲取多元的学术经验,进一步提升专业科研水平。参考内容如下(以实际安排为准):
参加项目的学生们均可获得阿德莱德大学的正式注册的学生身份,获权使用在线教学系统MyUni,通过该平台进行有效的学习管理,同时可使用阿大图书馆等学校教学资源。
项目详情
01、项目日期
2026年3月23日 – 6月17日(共12周,预计3月21日或22日从国内出发,3月22日抵达阿德莱德,3月23日开课,6月16日结课, 6月17日离开回国)
注:除以上建议日期外,也可选择5月4日或6月9日作为开课点,可按需订制
02、选拔要求
1.报名要求:具备良好的英语基础,建议雅思5.5四级450六级430Duolingo 90Versant41高考英语110(限大一)
2.成团人数:本项目需15人成团
03、报名截止日期
项目开始前2个月
04、项目收获
项目考核将从课堂参与度、参与讨论的表现以及教学练习表现等不同方面对学员进行考核评估:顺利完成所有课程并通过考核后,学员均可获得阿德莱德大学颁发的正式成绩单与学习证明。
访学实例
陕西师范大学--涂同学
环境十分干净整洁 家庭氛围和睦友好。
刚到家,就发现镜子旁边有一盒巧克力,原来是寄宿家庭为我准备的小礼物。寄宿家庭的姐姐教会了我用公交车,我发现澳洲公家车是要提前按“stop”司机才会停车,国内也有“stop”按钮但是是为了应急用的,我认为这样还挺方便的......;寄宿家庭的阿姨给我准备午餐会考虑我是中国人,考虑我的饮食习惯,所以每次我的午饭都很好吃,每次我都有拍照。就算我说了我一般不吃晚饭,也会每天都问问我要不要留一点晚饭。
周报写了一半,阿姨突然进来给我送了一杯她熬的枇杷膏水。阿姨说听我这几天一直咳嗽,没想到越咳越厉害了,要喝一杯这个水,我直接当面爆哭。OK啊,这周就以这一杯枇杷水结尾啦!
上课学到了很多有关学术英语的内容,了解了不同地区的文化差异。但最重要的学习是在课下,有个同学说:“我们来这里就是要体验在国内做不了的事情”,并且他还积极的为我们找当地人一起聊天,一起锻炼口语。他的心态和行动给我带来很大改变;交到了同频的朋友,每天下课后一起出游,因为有他们的存在让我会期待明天会发生什么。