2023-2024CTB全球创新研究大挑战即将开启!文理科都适合!

在美国本科招生过程中,申请者的创新能力实践能力是受到高度重视的。这两项能力反映了申请人是否具备独立思考和问题解决能力,以及在未来是否能为学校带来新的价值。

那么哪个竞赛既能体现创新又能发挥实践能力?那就是China Thinks BigCTB

CTB 全球创新研究挑战赛

全球创新研究大挑战CTB由哈佛商学院和清华大学经管学院学者联合启动,是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际高中生创新活动。

10年以来CTB联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外顶尖大学教授,诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者,提出了100+学术挑战,供参与者选择并通过原创研究项目来解决。

CTB已经成为了重要的青少年跨学科挑战项目,历届挑战获奖者中走出了多省高考状元、近百位哈佛耶鲁等藤校级世界名校录取者、近千位自主招生录取者,在过去几年中已成为海外大学录取、国内大学自主招生等升学体系的重要奖项依据。

官方网站:https://www.hauscr.org/ctb

适合学生:

9-12年级学生(初三-高三年级)

没有国籍和年龄要求。在论文投稿提交时,请提供真实身份证明。所有未成年参与者在参加现场全国论坛或全球论坛展示之前,都必须得到家长或法定监护人的签字同意,才能参加现场展示。

学生组队要求:

4-10人组队,在第一项作业提交前,小队可以自由更换队友,但全部报名截止后,成员名单不可再更换。

注意:我们平台可以协助各位同学组队,且里面辅导课程学员获奖率高达90%!最新辅导课题报名中!请添加文末老师微信咨询!

报名时间:(参考去年)

提前批在2022年 11月 14 日

常规批在2022 年12月 15 日

竞赛日期:(参考去年)

初选站提交论文时间:2023年2月13日

全国站提交论文时间:2023年3月12日

全球站提交论文时间:2023年4月中旬

参赛任务(以2021-2022赛季为例):

CTB 2021-22设有线上站、国赛站和全球站三个递进级别,线上站分为四大主线任务。

课题项目:

组队发起或参与一个自选CTB课题项目。CTB 2022-2023 接受两种类型的课题项目:学术研究类(Research Project)、和创新行动类(Innovation Project)。投稿者只能选择这两类中的一类,不能同时投稿两个类别。

Think Big:学术研究类项目Research Project

指的是针对一个具有学术价值的课题,进行调研、实验并记录呈现你的研究过程和成果,学术研究类项目的主要价值是学术层面的分享和积累,CTB也非常鼓励这类项目完全可以具有应用价值和已经发生的实际行动。发起这类项目的小队和个人,最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分的完整学术研究论文。

Start Small:创新行动类项目Innovation Project

指的是围绕着一个带有某种创新目的的实践行动(例如创业、发明、慈善行动)进行详细记录和分析的项目,这类项目也必须有一定的学术调研基础来证明行动的设计合理或效果卓著,但它的核心价值,是记录重要的行动尝试,和此类尝试带来的社会层面意义。发起这类项目的小队和个人,最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、行动方案描述、效果验证、讨论等组成部分的完整创新行动论文。

CTB论坛参与流程

1、免费注册CTB官网账号并报名CTB论坛

用于提交项目,下载资源,获得辅导反馈。

2、选择一个感兴趣的课题

找到一位成年人(校内老师或校外成年人)担任课题教练。

1、参与者可选择CTB Standard Program Guided Program

获得在线课程、学术资料、个性化研究过程辅导及反馈。CTB Standard & Guided Program是为不同学术基础的小队量身定制的学术指导计划,结合目前高中阶段常见学术能力设计和延伸,让部分小队能够在项目周期内获得系统化、个性化的学术成长。

*CTB Standard Program和Guided Program 提供的专业学术指导皆由国内外顶尖大学的学者撰写提供,仅代表他们的个人专业意见。CTB论坛的论文评审委员会采用双盲评审(审稿人和作者完全不知道对方信息,双向匿名制),且由多位审稿人同时参与评审,给出入选意见。因此是否参与CTB Standard Program或Guided Program 完全不会影响你入选CTB论坛的评审结果。此项目为了帮助学术研究和实践经验较少的同学,获得必要支持,积累此类经验。

4、提交学术论文(参考去年)

仅参与项目论文投稿:

投稿截止:2022年12月15日

常规投稿通道:

投稿截止:2023年2月13日

所有小队在投稿时需要提交中英文项目名称(Title)、中英文论文摘要(Abstarct)、单语言论文(根据你自己的选择提交中文论文或者英文论文)(Paper)、用英文进行项目展示(Presentation)视频。

如果你提交的论文终稿语言是中文,并符合全国论坛入选标准,将被邀请参与全国论坛。

如果你提交的论文终稿语言是英文,将不参与全国论坛,直接参与全球论坛评选,入选后将直接被邀请参与哈佛全球英文论坛;如果不符合全球论坛入选标准,那就无法再投稿参与全国论坛。

1、受邀参与CTB中文全国论坛的现场展示答辩(参考去年)

2023年3月中旬

2022-2023届选结果预计在2023年2月28日左右公布。

所有入选全国论坛的论文投稿将自动被收录进CTB电子图书馆(中文版),论文质量及论坛交流表现最突出的作品,将有机会被收录进CTB论文集(中文版),并受邀参与哈佛全球英文论坛。

2、受邀参与CTB英文全球论坛的现场展示和答辩

在全国论坛上表现优异的小队将带着前期深入钻研并在全国论坛上精进修改过的最终成果,在国际学术平台展示自己的学术研究和实践成果,获得未来科研机会和名校学术资源,得到荣誉和认可。所有入选全球英文论坛的项目将被哈佛YSA学术期刊旗下的CTB年度英文论文集全文收录,实现高中阶段发表高规格论文的学术理想。

参与CTB全球论坛的小队需要在全球论坛结束后提交英文论文全文。

7、提交论文终稿

有机会收录至CTB论文集并发表

CTB电子图书馆发布日期:2023年5月

CTB年度论文集发布日期:2023年底

*入选CTB论文集的部分优秀论文可获得评审团、组委会联名推荐信。

CTB含金量如何

由哈佛大学、清华大学共同创建

源自于哈佛大学传统的研究课题展示项目“harvaed thinks big”,自2012年由哈佛商学院和清华大学经管学院学者共同启动,把世界名校研究方法论带给中国高中生。

评委有诺奖得主及哈佛大学资深教授

联合耶鲁、斯坦福、北大、清华等数十所国内外顶尖大学教授,诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者共同命题。

实践成果曾被提交至两会

高中生自主自发的社会创新学术和实践成果曾多次被提交至地方两会提案以及接受如央视、新华网、东方网、澎湃新闻等主流媒体专题报道。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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