"Alevel和IGCSE课程有什么区别?""我该先读IGCSE还是直接跳Alevel课程?"这2个问题困扰着无数准备出国留学的学生和家长。两种课程看似相似,实则大不相同,选错了可能影响整个升学规划!
今天给大家详细盘点一下Alevel和IGCSE课程区别,对于跳过IGCSE直接读是否可行,今天一文给大家讲透~
Alevel与IGCSE课程核心区别
01、Alevel与IGCSE课程定位与难度区别:
IGCSE相当于英国初中课程,面向14-16岁学生;Alevel则是高中课程,适合16-19岁学生。难度差距就像爬小山和登高山,IGCSE注重知识广度,A-Level则追求专业深度。
举个栗子:IGCSE数学可能涵盖代数、几何、统计等基础内容,而A-Level数学会深入到微积分、复数、力学数学等专业领域。有些学校甚至要求IGCSE数学达到B以上,才允许选修A-Level数学。
02、Alevel与IGCSE学制与选课自由度区别:
IGCSE通常需要2年完成,学生要选8-12门课;A-Level也是2年制,但只需专注3-4门科目。这种从"通识教育"到"专业深耕"的转变,正是英国教育体系的精髓所在。
有趣的是,有些学校提供"加速IGCSE"课程,1年就能完成。但教育专家警告:压缩课程可能影响基础夯实,特别是对非英语母语学生来说。
03、Alevel与IGCSE课程核心区别:
学Alevel前是否必须学IGCSE吗?
不一定强制,但强烈推荐学习,原因如下:
01学术基础衔接
IGCSE是A-Level的“黄金过渡课程”,其知识点(如科学探究方法、论文写作框架)为A-Level高阶内容奠定基础。跳过IGCSE可能导致知识断层,尤其理科科目(如ALevel物理需直接运用IGCSE数学工具)。
02适应国际课程体系
对体制内转国际学校的学生,IGCSE全英文教学环境、批判性思维训练及选课试错机会,能显著降低后续A-Level学习阻力。
03申请隐性竞争力
- 牛津、剑桥等G5高校会将IGCSE成绩(尤其是5门以上A*)作为综合评估参考;
- 部分专业(如医学)要求IGCSE生物/化学成绩。
04例外情况可直接读Alevel:
- 学生已具备扎实学科基础(如国内理科尖子生);
- 学校提供定制化过渡方案(如压缩课程)。
简而言之:IGCSE是Alevel的基础,Alevel是IGCSE的进阶,IGCSE是Alevel的过渡课程,从IGCSE到A-Level是一个完整的知识体系。
IGCSE和Alevel学习路径建议
根据不同起点灵活规划:
案例参考:上海某国际学校允许中考高分生免修IGCSE数学,但需通过校内测试.
IGCSE和Alevel选课策略
IGCSE课程阶段:尝试广泛科目(6-8门),探索兴趣方向;
A-Level阶段:精简至3-4门核心科目,优先选择:
- 目标专业要求的必学科目(如工程类必选物理+数学);
- 擅长且易获高分的科目(经济、艺术等科目A*率较高)。
注意:ALevel科目数量并非越多越好,牛津大学明确表示“4门A不优于3门A”。
IGCSE与Alevel是渐进互补的课程体系,虽非强制捆绑,但系统学习IGCSE能显著提升Alevel学术成功率及名校竞争力。决策时需结合学术基础、时间规划及目标院校要求综合判断,避免盲目跳过基础阶段。如需具体院校录取标准,可进一步查阅各考试局官
机构IGCSE和Alevel课程培训
机构作为国际课程培训领域的专业机构,针对IGCSE与A-Level提供系统化、个性化的培训辅导,旨在帮助学生夯实学术基础、解决课内疑难、冲刺大考成绩,为后续IB/A-Level进阶课程及海外大学申请奠定坚实基础。
IGCSE课程培训介绍:
定位:作为A-Level/IB的先修衔接课程,覆盖数学、物理、化学、生物、经济等主流科目,帮助学生从体制内教育过渡到国际体系
目标:夯实学科基础,冲刺A/A*成绩,提升全球统考表现。
班型:含同步培优班(解决课堂难点)、考前冲刺班(2个月集中提分)、衔接班(体制内转国际校适应)。
Alevel课程培训介绍:
全日制脱产班:集中强化学习,适合冲刺牛剑等顶尖高校的学生;
阶段细分班:预学、同步、巩固、冲刺四类课程,匹配不同基础需求。
阶段划分:覆盖AS(第一年)与A2(第二年)全阶段,提供70+科目辅导,包括数学、进阶数学、经济、物理等热门科目。
班型设计:
Alevel课程培训介绍:授课老师均拥有3年以上IGCSE教学经验,熟悉上海各大国际学校教材与进度。多位老师曾任教于TOP国际学校或毕业于海外名校,更有考官 / 阅卷经验加持,深谙评分标准与高分秘籍。全英 / 双语授课模式,无缝衔接国际课堂环境。