高二、大一转学A-Level体系来得及吗?

最近收到一些同学私信:高二体制就读,想转学A-Level体系还来得及吗?

有的学生迫于高考的压力,想全脱产出来读全日制A-Level,或者是自学A-Level,但是A-Level基本学制2年,摆在学生面前的难题就是时间够吗?

这里先打消大家的顾虑,时间上是来得及的

为什么这么说?根据机构以往的学员案例经验,有的同学通过转读A-Level并顺利拿到名校Offer。

01、A-Level课程学习难度

大家应该知道A-Level是英国高中课程,学制两年,相当于国内的高二高三,所以没有任何学科基础空降自学A-Level是不太现实。

英国学生有GCSE过渡,国际生则有IGCSE而没有IG基础的普高学生,一般需要较好的初高中知识底子,才能顺利融入A-Level的学习。

A-Level课程难度相较于国内稍简单,但知识面很广,比如说A-Level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点,国内高中根本没有。

物理、化学、生物这些理科环环相扣,连续性强,没有一定的基础是不行的。

经济、地理、历史、英语、社会学、心理学,与国内大纲差异巨大,或国内初高中生根本没有接触过,刚开始学习也要十分用心才可以,而且强调阅读量

最重要的学习A-Level课程,英语不能太弱。

02、A-Level一年制课程

稍微接触过A-Level课程的同学都知道,A-Level课程包括AS(12年级)和A2(13年级)两部分,通常需要用2年的时间去完成学习。

虽然课程有一点的难度,但只要系统针对性去学,其实可以压缩至一年内学完。

那么问题来了,一年制A-Level具体适合什么样的学生呢?

体制内高二或高三,想转学A-Level体系

体制内高二或高三的学生意识到高考内卷严重,高考可能不能保证100%进入国内一流名校,因此提早转到A-Level课程。

在国内高中学习了一段时间,这时候已经掌握了基本的知识,临时转为A-Level课程学起来也不会太吃力。

A-Level知识面虽然广泛一些,但课程难度要比国内高中低,且课程更加灵活,给予学生选择的空间更大。

普高和A-Level双轨学习

有的同学可能不太想直接放弃体制内的学习,A-Level和高考同时准备,普通高中课程正常读,业余时间用来学习A-Level。

双轨制学习给了孩子更多选择的机会,同时也能作为升学的“双保险”

对国内大学专业不满意

如果高考结束后成绩不太理想,不想复读更不想上一所普通学校,其他可以考虑利用一年左右时间学习A-Level课程,然后借助这个成绩申请英国大学。
英国本科申请没有年龄上限,通过一年制A-Level课程学习是有机会申到英国名校。

03、一年制A-Level课程的利弊

下面带大家看看一年制的A-Level,都有哪些利弊?

优势

➤学习时间短

首先,一年制和两年制的学习内容都是一样的,只不过就是时间的长短不一样,一年制相当于将两年制的内容进行了压缩

所以说会更适合一些普通的高二或者是高三的学生。有了两三年的高中学习做基础,那么如果在这个时间选择A-Level的话,就会轻松一些。

➤学科目少、难度低、选课自由

A-Level学生一般选择3-4门课程来学习,多数院校选3科即可申请,像牛剑G5等部分专业需要4科。

另外,A-Level的选课比较灵活,尤其对于偏科的学生,更容易做到扬长避短,将个人优势发挥到最大。

➤全球认可度广

A-Level是英国高中课程,相当于英国的高考,因此用A-Level申请英本是最合适的选择。

另外,即便拿A-Level成绩申请其他国家院校也是可行的,美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等150多个国家都认可A-Level成绩

劣势

毕竟将正常两年的课程缩减到一年学习,对学生英语基础和学科基础要求比较高,需要自身有很强的学习能力

一年制时间短,相对来说学习压力也比较大,学生需要合理安排各个科目的学习时间和考试时间。

上一篇

最实用的夏校申请逻辑和方法论

下一篇

2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)结束!

你也可能喜欢

评论已经被关闭。

插入图片
老师微信 老师微信
老师微信
返回顶部