上周College Board突然公布了👉2026AP大考时间（超链），这标志着2026APer们的备考正式提上日程了！
而考纲作为同学们备考的基石，可以清晰了解到各科目知识点、考点、考试安排、样题等等。近期，College Board更新了AP计算机科学A、AP生物、AP统计学的考纲，里面都有哪些重大变化？今天就和同学们来详细解读一下！
AP计算机科学A
课程变动
删除了Unit 9（继承）的部分，这部分一直都是AP CSA的难点，这部分内容删除后，课程难度会有所减少；
从原来的10个单元变成4个单元：
Unit 1：旧考纲Unit 1 & 2的大部分内容，同时有关API (Application Program Interface)的内容也再次回归；
Unit 2：主要讲解基础的算法类型，对应了旧考纲Unit 3 & 4（if statement 以及 iteration）的内容；
Unit 3：与旧考纲Unit 5的内容相比没有明显变化，其中也包含了与人工智相关的内容，紧跟当下趋势；
Unit 4：对应旧考纲Unit 6, 7, 8, 10四个单元的内容，同时也新增了文件读写的相关知识点，鼓励学生利用Scanner和File 类的应用，更贴近实战场景。
旧考纲
新考纲
考试变动
选择题（权重由50%提升至55%）
题量增加：从40题增至42题；
选项精简：每题选项由5减至4个。
简答题（权重由50%降低到45%）
总分减少：计分点从36分削减至25分，单题分值降低；
部分大题调整：取消FRQ 3中对于Array本身的考察，专注ArrayList知识点的评估。
AP生物
课程变动
对Unit1中关于生物大分子的内容进行了更符合逻辑顺序的重组。新考纲将生物大分子的内容重组为四类分子的结构、功能、应用一体化模块；
重新编排了Unit 2和3光合作用和细胞呼吸组成部分相关的内容，帮助学生更好地从细胞的基本组成和功能过渡到复杂的能量代谢过程，从而建立更连贯的知识体系；
在Unit 8的生态系统能量流动中，加入了生物地球化学循环（Biogeochemical Cycle）的内容，并减少了一些重复的知识点，以平衡新增的内容；
更新科学实践技能，清晰明确6个核心实验的考核要求，要求学生能基于实验数据支持或反驳假设，培养学生后续大学科学课程所需的技能。
AP统计学
2025年秋季选修AP统计学以及2026年5月参加考试的学生仍沿用旧考纲，新考纲会在26-27年开始生效。
课程变动
学习先决条件变动：取消“完成二年级代数课程”的先决条件要求，具有足够数学基础和定量推理能力的学生即可选择AP统计学；
新增内容：调查性问题（Investigative Questions）相关内容；
删除内容：为了与大学统计学入门课程内容保持一致，以下内容将被删除：
分析线性偏离（2.9）；
组合随机变量（4.9）；
几何分布（4.12）；
卡方拟合优度检验（8.2 和 8.3）；
定量数据推断：斜率（第9单元所有内容）。
单元变动：将第1-8单元合并为 5 个单元。
旧考纲
新考纲
考试变动
选择题
题量增加：从40题增至42题；
选项精简：每题选项由5减至4个；
新增题组：新增两个专题题组（各3题），分别考察：概率与随机变量（Unit 2）回归分析（Unit 5）。
简答题
题量减少：从6个减少到4个；
分值减少：单题分值从4分涨至10分；
4题FRQ内容分别考察的内容包括：
制定问题和练习&收集数据；
分析数据和实践&解释结果；
评估与实践 2、3 和 4 相关的推理技能；
评估实践 2、3 和 4 以及课程的多个内容领域。
本轮的考纲改革其实主要集中在知识点的重新排序，以方便同学们更好地去理解知识点之间的联系，从而形成自己的知识体系，融会贯通。这也是同学们在备考过程当中要注意的地方！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
