2026年大考AP计算机科学CSA考纲变动一览备考务必重视！

点击名片关注我们AP Computer Science A（AP CSA）作为一门深受学生欢迎且对理工科专业申请具有重要意义的课程，考纲变动备受关注。从 2025-2026 新学年起，College Board 宣布对 AP CSA 考纲进行调整，新考纲将于 2026 年 5 月15日考试时正式生效。此次变动涉及考试形式、题型及课程内容等多个维度，只有深入理解这些改革内容，对考生提前制定科学备考规划。

总体来说，对新学年的考生是利好的：继承不考了，新增了文件读写；同时二维数组和arraylist 考察难度略有降低，对比往年CSA考核内容和考试形式，难度整体有所下降，甚至部分内容的难度可以说是下降了很多。那么接下来就让我们来看看具体有哪些利好吧！

考纲内容有哪些改变

1、课程单元的整合与重构

旧版AP CSA 考纲包含 10 个单元，内容排布相对分散。新考纲则将旧版中 Unit1-8 与 Unit10 进行合并，精炼整合为 4 个综合性单元，具体内容如下：

✨Unit1: Using Objects and Methods：整合旧考纲中Primitive Type、Using Object 的大部分基础内容，多数内容无显著变化。值得注意的是，API（应用程序编程接口）内容重新纳入大纲，参考以往考核经验，其考核方式与 method（方法）调用相近，该部分占整体考试分值比例变动较小，难度保持持平。

✨Unit2: Selection and Iteration：对应旧考纲的If Statement、Iteration 部分，内容与旧考纲基本一致。在本单元中，学生仍需深入掌握if statements（条件语句）、Boolean Expressions（布尔表达式）、Iteration（循环结构，含 for loop、while loop）、nested Iteration（嵌套循环）等核心 control structure（控制结构）知识点，该章节内容在考试中的占比仍较高。

✨Unit3: Class Creation：与旧考纲Unit5 内容大致相当，强化Impact of Program Design 知识点，尤其是开源代码的使用部分。此变化旨在帮助学生提升代码版权意识，避免在无意识中触碰法律红线。同时，旧版中的Inheritance（类的继承）章节，除 superclass（父类）、subclass（子类）、class hierarchy（类层级）等易于理解的内容外，其余部分均被删除；尤其是删除了此前困扰学生们多年的polymorphism（多态）与 overriding（方法重写）部分，因该部分内容难度更贴近计算机专业课程范畴，对非计算机专业学生而言，后续应用场景很少，甚至可以说是”once in a life time”，但对于所有专业学生来说，AP CSA这门课的学习难度都是降低了很多。

✨Unit4: Data Collections：对应旧考纲中Array、ArrayList、2D Array 与 Recursion 等多个单元。核心内容保持稳定的同时，新增 Using Text Files 知识点，涵盖文件类型、文件导入及用户输入接收等实用技能（涉及 File 类与 Scanner 类），旨在提升学生的数据处理能力—— 该能力为各专业通用需求，且当前人工智能技术快速发展，各行业在大模型训练过程中，均存在通过编程语言处理文件数据的需求。因此，文件数据处理被纳入新版大纲，也有助于各专业学生更好地掌握编程在数据处理中的实际应用，为大家未来学习提供助力。

2、考试题型的调整

✨选择题（MCQ）：题目数量从原有40 题增至 42 题，每题答案选项从 5 个减至 4 个，其在总成绩中的占比从 50% 提升至 55%，作答时间仍保持 90 分钟不变。

✨简答题（FRQ）：题目数量维持4 道不变，总占比从 50%降至 45%，作答时间同样保持 90 分钟不变。其中，第 1、2 题分值虽从 9 分调整为 7 分，但考核方式与难度无明显变化，仅对考生需实现的代码量要求有所降低；变化较显著的为第 3、4 题，分值分别从 9 分调整为 5 分与 6 分。

从现有样题来看，这两道题将由原先的 2 个小问调整为 1 个小问，代码量虽相应减少，但仍需谨慎对待，其出题难度存在不确定性。

此外，FRQ 第 3 题不再单独考查 Array，转而聚焦 ArrayList，同时需重点关注 File 类、Scanner 类等新考点，官方样题中已出现ArrayList 与文件处理的综合应用类题目，但是不意味着Array的知识点不重要，因为选择部分Array相关考点依然占比很重，并且ArrayList和2D Array的内容也是以Array为基础的。

考纲变化背后的原因

1、贴合大学课程

与未来工作需求

众多大学计算机专业的第一门编程课程均采用Java 编程语言，且各大小企业在敏捷开发中对Java 的应用也较为广泛；同时，掌握Java 语言后，无论计算机相关专业学生后续学习 C++ 等更底层、专业性更强的编程语言，还是非计算机专业学生学习 Python、Ruby 等侧重应用的编程语言，均能实现良好过渡。

因此，通过整合重构课程内容、删除难度更贴近大学计算机初级课程的 Inheritance（类的继承）部分，可使AP CSA 课程内容与各专业学生未来学习及职业发展需求更紧密衔接，助力学生在高中阶段提前适应后续学习与工作中的应用场景。

2、强调通用实践应用能力

考纲新增文本文件、数据集、API等主题内容，体现出对各专业学生编程实践应用能力的重视。在当前数字化时代，数据处理与人工智能技术发展迅猛，掌握文本文件处理、数据集分析能力，是理解并掌握人工智能基础概念与简单算法的前提，有助于各专业学生更好地适应未来计算机相关工作与研究需求。

对新学年备考

带来的利好与挑战

总体而言，新考纲对考生呈利好趋势：学习内容有所精简，难点内容减少，新增内容难度较低，考试总时间不变，对代码量的要求也相应降低；唯一不确定的因素是出题难度是否会因此提升，建议考生关注北京机构AP CSA 课程，及时获取最新考试动态。

1、利好方面

✨部分难点删除：删除Inheritance（类的继承）的polymorphysm（多态）和overriding（方法重写）部分对多数考生而言是重要利好。该部分内容以往常涉及复杂题目，学习与理解难度较大；删除后，学生可将更多时间与精力投入其它重点知识的学习与巩固，减轻备考压力。

✨贴合实际需求的学习内容：新增的文本文件处理、数据集分析及人工智能相关知识，虽为全新学习内容，但理解与掌握难度较低，且与当前各行业实际应用紧密结合。学习此类内容不仅有助于学生在AP 考试中取得优异成绩，更能为其未来计算机相关领域的学习与职业发展奠定坚实基础，提升核心竞争力。

✨简答题（FRQ）部分：总体对代码量的要求有所降低。

2、挑战方面

目前来看，与旧考纲相比，挑战主要集中于选择题MCQ部分：题目数量从 40 题增至 42 题，对读题速度要求略有提升；但每题选项从 5 个减至 4 个，整体解题时间与往年差异不大。新考纲FRQ对代码量的要求虽明显降低，但不排除其解题难度会有所提升，以维持考生在该部分的总体解题时间与往年基本一致。