当我们询问孩子们的梦想时，十年前的答案可能是科学家、医生等等；而今天，他们的答案出现了人工智能工程师、元宇宙建筑师......
面对这样一个充满无限可能的未来，作为教育者，我们既感到振奋，也深知责任重大——传统的教育模式，显然已无法满足新时代的需求。
我们该如何重新定义一所面向未来的学校？
让我们通过四个关键问题，走进这所正在重新定义教育边界的学校，看看他们如何以创新的教育实践，回应这个时代对教育的深层叩问。
01Navigator
教育的领航者
应该是什么模样？
这个问题的答案生动地写在金瑞每一位教师的课堂上。来自剑桥、牛津、北大等名校的教师团队，正在用独特的方式重构着金瑞学子的学习体验。超过70%的教师毕业于国内外知名学府，40%的教师为外教或海归人才，他们来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等教育强国，将纯正的国际化教育理念与丰富的跨文化体验带入日常教学。
走进金瑞的课堂，你会看见：
在语文周，师生共同策划主题书籍展，并一起扮演中外经典文学作品中的角色，从《西游记》里的孙悟空到《窗边的小豆豆》中的小豆豆，再到《伊索寓言》的狐狸与乌鸦，让书中人物生动地走入校园；在数学周，师生一同参与项目化学习，将数学知识融入“家庭住房改造计划”、“校园体育馆高度测量”等真实生活场景中，在解决实际问题的过程中深化对数学原理的理解......他们懂得如何将复杂的理论转化为生动的探索，如何将抽象的概念演绎成有趣的故事。
在金瑞的校园里，教育的领航者们正以深厚的学养、开阔的视野和全情的投入，重新定义着教师的角色——他们不仅是讲台上的授课者，更是学生学习旅程中的引导者、启发者和同行者。
02Curriculum
课程表能有多少种可能？
答案是：无限可能。从学生自创课程到超百门特色选修，从个性化学习路径到跨学科项目，金瑞的课程始终在进化。创意课程打破思维边界，财商课程在模拟银行中理解经济，博物课程带着问题走进现场 —— 这里的每一门课，都在回应未来的召唤。
金瑞课程最显著的特点，是实现三个根本性转变：从统一的群体式课程走向个性化的个体式课程，从割裂的分科式课程走向融合的整合式课程，从封闭的闭合型课程走向开放的成长型课程。
这一变革正是对程红兵校长教育理念的深度践行："未来社会需要个性化的创新人才，创新人才需要有自主意识，那么学校就应该有所改变，改变一切以成人意志为主导的学校课程，以刚性制度为特征的学生学程。"
在实践中，这一理念通过多种路径落地生根：
国家课程实施分层分类走班教学，确保每个学生都能在适合的层级获得成长；鼓励学生参与课程创造，将学习主动权交还给学生；开发超学科智慧课程（如创意想象、智慧思维等）与百余门特色选修课，打破传统学科边界。
学校还自主研发了创意想象、智慧思维等多门超学科智慧课程，以及超过百门的各具特色的选修课程，形成了丰富多元的课程体系。
03Muti-Culture
教室的边界在哪里？
答案是：整个世界。在过去两年里，金瑞学子的足迹遍布全球：他们在牛津剑桥参与学术研讨，在日本小学开展文化交流，于美国课堂担任中文教师，在佛罗伦萨体验大学课程，于丹麦戏剧节斩获团队大奖，更在阿根廷的寄宿家庭中完成文化浸润。
金瑞学子在国际舞台上展现出的卓越素养。在丹麦安徒生节上，学生们演绎的中国经典戏剧《孙悟空龙宫寻宝》荣膺"最佳团队合作奖"，将东方智慧与艺术魅力生动地呈现在世界观众面前；在日本名古屋的交流活动中，学生们展现了出色的礼仪修养与文化自信，吸引了当地媒体的聚焦报道；而在美国夏洛特的校园里，金瑞学子化身文化使者，通过设计巧妙的中文课程和传统艺术体验，让当地小学生在欢乐互动中感受中华文化的独特韵味。
所以教室的边界在哪里？答案就在金瑞学子与世界对话的每一个现场。真正的教育从不囿于四壁之间，当学生敢于在陌生文化中自信交流，能在国际舞台上展现风采，愿以专业知识服务他人时，教室的边界便已延伸至整个世界。这正是金瑞教育的追求：让每一次出发都成为学习，让整个世界都成为学生成长的课堂。
04Golden Project
如何为每个孩子找到
属于自己的成长赛道？
在上海金瑞学校，我们拒绝教育的"标准化生产"。因为我们深知：擅长解构公式的数学天才，未必能读懂文字的韵律；在国际舞台上侃侃而谈的未来领袖，或许正苦恼于物理定律；而沉醉于文学世界的人文之星，可能正在寻找表达自我的另一种语言。为此，我们以金鹰计划、金狐计划、金鹏计划构建起多元成长路径。
NO.1 金鹰计划
“金鹰计划”贯穿小学、初中、高中，为理科有特长的学生提供多元而深入的学术及竞赛支持。
“金鹰计划”构建了独特的"教学-评价-反馈"闭环培养体系。我们采用分层授课模式，为不同认知水平的学生定制专属课程，让数学天才在公式的深海中获得专属的探索工具。通过建立动态评估机制，以项目式学习、竞赛实战和学术论文等多维度考核学习成效，让每位学生都能在实战中检验真知。近年来，金鹰学子在国内外多项重要赛事中屡创佳绩，充分证明了这一培养模式的成功。
NO.2 金狐计划
“金狐计划”被定位为“渗透全学段全学科的阅读文化工程”。而通俗来说，“金狐计划”就是让金瑞学子“共读一百本好书”。
金狐计划是上海金瑞学校为提升学生综合阅读能力与人文素养设计的全学科全学段百本经典阅读项目，计划分“读前、读中、读后”三阶段设计阅读支架，通过问题引导、多角度解读、实践应用等方式深化阅读理解，并融入批判性思维训练。
NO.3 金鹏计划
金鹏计划致力于培养学生全球视野与跨文化能力。我们不仅致力于获取A-Level课程资质与Cognia国际认证，更通过组织AMC等国际竞赛，让学生在学术领域获得全球认可的成就。与此同时，我们与美国、日本等国的优质学校建立深度合作关系，开展双向研学交流与学分互认项目。计划在2027年前对接10所国际名校，让金瑞学子在真正的跨文化环境中成长为具有全球视野的国际化人才！
05Explore Day
小初探索日报名开启！
我们诚邀您走进金瑞校园，亲身体验：
- 与金瑞名师面对面，感受启发式课堂的魅力；
- 参观专业教室、实验室，了解支持个性化学习的校园环境；
- 聆听在校学生分享最真实的成长故事
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
