上周六，光剑第二轮春招笔试与平和面试已经落幕。
这两所学校的考试有哪些特点？整体难度如何？难点集中在哪些方面？接下来，我们将对本次考情的关键信息进行梳理与分析。
光华剑桥春招 英语笔试
一、听力
听力部分共三篇，题型与内容如下：
Part 1：填空题主题围绕“搬家”展开，共10题，每空填写不超过2个词。重点考察考生对细节信息的捕捉能力。
Part 2：单选题内容为“夏令营安排”相关短对话，共6题。考察学生在生活化场景中对对话主旨、细节及说话人意图的理解。
Part 3：匹配题内容为匹配四个地名与对应描述，共4题。
备考提示：光剑听力语速适中偏快，建议平时进行填空与选择结合的混合训练，并积累生活及校园类场景词汇。
二、语法
Part 1：语法单选共10-15题，不包含单词辨析题。重点考查名词性从句、定语从句、被动语态、介词及状语从句等综合语法知识。
Part 2：语法填空所设空白处基本无单词提示，需根据上下文及语法结构完成句子，例如“so, _____完整句子”。
备考提示：本部分注重语法知识的系统运用，建议梳理语法体系，并通过错题整理强化薄弱环节。
三、完形与词汇
Part 1：选词填空出现词汇如“bodies”等，在语境中考查词汇理解与运用。
Part 2：完形填空内容叙述一位与办公室职员结婚的人在家中发现他人的故事。涉及词汇如“foundation”、“basic basis”等在语境中的辨析与应用。
四、阅读
Part 1：选句填空主题围绕“儿童学前教育”，考查对文章逻辑与连贯性的理解。
Part 2：阅读理解（选择题）共5题，其中4题为细节理解题，1题为推断题。文本内容涉及大学研究，探讨真相与假象为何不同，难度接近高考。
备考提示：平时需加强限时阅读训练，提升信息定位、推理判断及长难句分析能力。
五、写作
题目：How to use mobile phones politely?（如何在公共场合礼貌使用手机？）
要求与分值： 字数150字左右，分值9分。
光华剑桥春招 数学笔试
本次数学笔试分为中文数学卷与英文数学卷，并依据报考学制与年级进一步细分：
考点分布
本次考试内容高度集中在函数章节，综合性较强，尤其在高一卷中体现明显。具体涵盖以下知识点：
函数类型：指数函数、幂函数、对数函数
函数性质：单调性、奇偶性
集合与函数概念：定义域、值域、函数关系的综合考查
代数与几何：整数问题、韦达定理、相似比例（求边长与角度）、指数幂运算等
方程与函数综合：一元二次方程根的关系证明、二次函数解析式与动点问题
题型与难度特点
填空题：侧重基础计算与概念理解，要求计算准确、概念清晰。
解答题：难度较高，尤其两道大题被考生反馈“非常难”，需具备完整的逻辑推理与表述能力。
其中一题涉及两个一元二次方程及其根（用字母表示），要求证明某根为另一给定方程的根。
另一题以二次函数为背景，结合函数图像上的动点，考查线段比最大值及面积问题。
考题风格
主题突出：全卷以函数为主线，强调对函数概念、图像与性质的深入掌握。
综合性强：多数题目融合多个知识点，例如在考察单调性时结合指数函数形式，或在几何题中融入函数关系。
能力分层：既考查基础运算与概念，也通过解答题检验学生的综合分析能力与数学表达水平。
平和春招面试考情
时间安排：每组面试时长约一小时，考生按编号分组（如500多号考生为第一批），5人一组进行。
第一轮：个人陈述（中文）
题目：如果用三件物品来代表你与父母的关系，会是哪三件？请说明理由。
形式：5人一组，每人有30秒记录和构思时间，随后依次作答。
考察重点：学生的家庭观念、情感表达能力、即兴组织语言的逻辑性，以及通过物品选择反映出的对亲子关系的理解与认知深度。
第二轮：问题回答与补充（中文）
题目与分配方式：
共设4个问题，5名考生按顺序分配作答：
问题1（校园角落改造）：考生A、B回答
问题2（教育改革思考）：考生C、D回答
问题3（校规修订）：考生E单独回答
问题4（校园空间优化）：本轮无考生分配，但可作为补充发言选题
具体题目：
校园角落改造：在校园不起眼的角落可以设立什么？为什么？
教育改革思考：如果学校取消考试，会带来什么后果？
校规修订：如果你可以改变一条校规，你会改变什么？如何改变？
校园空间优化：如果让你改变学校的一个地方，你会改变哪里？怎么改？
补充发言规则：所有考生回答完毕后，每人可对任意一个问题进行补充发言，展现思维的广度与深度。
考察重点：创新思维、批判性思考、社会观察与即兴表达能力，同时通过补充环节评估学生倾听他人、拓展话题、深化讨论的能力。
第三轮：小组案例讨论（英文）
任务背景：学校活动经费有限，需从三个备选项目中权衡选择保留一至两项。
备选项目：
艺术嘉年华（Art Carnival） / 音乐节（不同场次表述有差异，属同类活动）
机器人节（Robot Fest） / 科学社活动
动物救助活动（Animal Rescue） / 体育活动（不同场次主题略有调整）
讨论规则：
每组考生被分配负责不同项目，需为自己代表的项目争取资源。
考生会拿到所负责项目的英文介绍页，包含重点活动、优势及预算项，对其他项目信息了解有限。
小组有20分钟讨论时间，最后需进行5分钟的小组陈述，成员自行分配发言内容。
考察重点：全英文环境下的团队协作能力、说服与协商技巧、资源分配与决策思维、角色代入与多视角分析能力。考生需在维护“角色利益”的同时，兼顾团队整体目标，展现平衡意识与共识构建能力。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
