IB课程是什么？

每当大家对IB、AP和A-Level三大课程体系进行比较时，IB似乎总是被公认为最最具有挑战性的课程。

虽然大家总是 戏称IB课程难度“变态”，但IB课程也有很多的优势，IB课程被全世界范围内100多个国家的高校所认可，并且真正能好好把IB读下来的学生都会受益匪浅。今天，阿包老师就跟大家好好聊一聊IB课程体系！

什么是IB课程？

IB（International Baccalaureate）国际文凭组织成立于 1968 年，总部位于瑞士日内瓦，是全球认可度最高的国际教育体系之一。其核心目标是培养具有批判性思维、跨文化理解能力和社会责任感的 “终身学习者”，而非单纯的知识接受者。

与 A-Level、AP 等课程相比，IB 更强调全人教育：它不仅要求学生在学术上达到高标准，还注重培养其沟通、协作、自我管理等综合能力，因此被称为 “最具挑战性的国际课程”。

IB 课程的四大项目：覆盖 3-19 岁全学段：

PYP（Primary Years Programme）小学项目

MYP（Middle Years Programme）中学项目

DP（Diploma Programme）大学预科项目（最关注的高中阶段，也是IB体系的核心）

CP（Career-related Programme）职业项目

IB课程全球统一教学大纲、评分标准，不以任何国家为中心，对世界各地学生一视同仁。

DP（大学预科项目）详解

DP是一个为期两年的课程，适用于11-12年级学生。全球多数大学，包括哈佛、牛津等名校，都承认IB文凭并给予高分者优待录取甚至学分减免。

课程结构：6个学科组 + 3个核心项目

6个学科组

学生需从以下6个学科组中各选一门，共6门课（每门为两年课程）：

语言与文学（母语）

语言习得（第二外语）

个人与社会（如历史、经济、心理学）

科学（物理、生物、化学等）

数学（不同难度）

艺术（可替换为其他组的课程）

每门课程分为SL（标准级）和HL（高难度级）。通常需选3门HL + 3门SL。学有余力者可选更多HL。

3个核心项目

• TOK（知识理论）像哲学课，引导学生探索“我们如何知道我们所知道的”。评分包括一个展示和一篇论文。
• EE（拓展论文）一篇最多4000字的学术小论文，要求学生独立研究、撰写与IB课程相关的课题。
• CAS（创造、行动、服务）即课外活动模块。学生需在两年内完成并记录创造性项目、体育运动和社区服务等活动，强调社会责任感。

注意：TOK 和 EE如果未通过，将无法获得IB文凭！

评估与考试

▲<DP成绩评估原则节选>

• 内部评估（IA）：占比约 20%-40%，包括课程作业、实验报告、口头展示等，由学校教师评分，IB 组织抽查。
• 外部评估：占比约 60%-80%，通过全球统一考试（如论文、简答题、选择题）评估，由 IB 考官评分。
• 最终得分：总分 45 分（6 门学科各 7 分 + 核心要求 3 分），通常 38 分以上被视为高分，部分顶尖大学（如哈佛、剑桥）录取者平均分超过 40 分。

IB选课建议

了解课程难度：比如数学HL非常难，适合数学基础强的学生；而语言文学类SL/HL差异不大。

选课要结合未来大学专业方向，尤其是打算申请英国或英联邦国家的学生。

做好时间管理：IB学习节奏快、任务重，要合理分配时间，分清主次。

IB适合什么样的学生？

更适合目标明确、自主学习能力强且愿意平衡学术与实践的学生，而非单纯追求 “应试高分” 的学生。

IB的大学认可度如何？

全球100多个国家、上千所大学认可IB。

英国：牛津、剑桥等名校欢迎IB学生

美国：哈佛、耶鲁、普林斯顿等给予优待，甚至可跳级

加拿大：几乎所有大学都认可IB

澳洲：多数大学允许IB学生优先录取

IB不是“难度最大”，而是“最全面”。它不仅看你的学科成绩，更看你是否具备探索精神、批判思维和社会责任感。