IB课程到底是什么？
IB课程一文详解！
01IB课程与A-Level课程的核心区别
💡课程内容与结构
📍A-Level课程：专注于深度探索特定学科，通常选择3-4门科目，适合未来专业定向的学生。
📍IB课程：提供广泛的学科覆盖，包括六个基础学科领域，强调跨学科学习，适合全面发展的学生。
💡考试与评分
📍A-Level考试：采用字母等级系统，如A*至E，适合英国教育体系。
📍IB考试：总分45分，包括六个科目和三个核心课程（CAS, TOK, EE），及格线为24分，适合国际大学。
💡学习压力与灵活性
📍A-Level课程：提供多次考试机会，学生可以根据学习进度选择科目，适合偏科学生。
📍IB课程：课程密集，要求学生全面发展，适合对学术有高要求的学生。
💡国际认可度
📍A-Level课程：主要在英国及英联邦国家使用，但也被全球多国认可。
📍IB课程：全球广泛认可，尤其在美国和欧洲大学中受欢迎。
02IB课程到底是什么？
💡课程阶段
📍PYP（Primary Years Programme）：针对 3 - 12 岁的学生，注重基础学科教育和学生的全面发展。
📍MYP（Middle Years Programme）：针对 11 - 16 岁的学生，提供多样化的学科选择，强调学科知识的整合和应用。
📍DP（Diploma Programme）：针对 16 - 19 岁的学生，为期两年，是 IB 课程的核心部分，包括六个学科组和三项核心课程（TOK、EE、CAS）。
📍CP（Career - Related Programme）：针对 16 - 19 岁的学生，提供职业相关的教育，帮助学生为将来的职业生涯做准备。
💡课程设置
📍6 组学科课程：IBDP 项目包含 6 大学科群，分别是语言 A、语言 B、个人与社会学（包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等）、实验科学（包括物理、化学、生物、环境工程等）、数学（、艺术与选修（包括美术设计、音乐、戏剧艺术等）。
📍学生需从前 5 个学科组中各选 1 门课程，再从 1 - 6 组中选出第 6 门课程来学习。每一门课程又分为高级课程（HL）和普通课程（SL），要求学生这六门课中至少有三门选 HL。
💡3 门核心课程
📍知识理论（TOK）：这是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
📍拓展论文（EE）：要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立研究，并写出 4000 字的文章。这门课程帮助学生熟悉独立研究的方法，提高英文写作能力。
📍创造、行动与服务（CAS）：鼓励学生进行创新，提高艺术修养，关心他人，培养与人合作的意识，成为全面发展、具备完整公民意识的人。
💡课程特点
统一性和标准化：IB 课程提供统一的教学大纲和考试标准，确保全球学生接受到一致且高质量的教育。
全面性：课程涵盖科学、人文、艺术等多个领域，旨在培养学生的综合素养。
挑战性：IB 课程以其高学术标准和严格的评估体系著称，适合学习能力强、自我驱动力强的学生。
国际认可度高：IB 文凭在全球范围内得到广泛认可，许多顶尖大学都接受 IB 成绩作为入学资格。
💡课程评估
学科课程：通常每个 HL 科目有 2 - 3 份考卷，SL 有 2 份考卷。每门课最高分为七分（级），六门课总分最高为 42 分。
核心课程：TOK 的演讲部分占 1/3，论文部分占 2/3，最后换算成 A - E 五级的得分。三项核心课程的总分（最高 3 分），跟六门课的总分相加（最高 42 分），合计满分 45 分。
💡适合学生
IB 课程适合学习能力强、自律性强、自我驱动力强、学术基础扎实，尤其是英语写作和逻辑分析能力较好，希望申请全球顶尖大学，注重全面发展，喜欢挑战，能应对高强度学习，尚未确定专业方向的学生。
不太适合偏科严重，只对某一领域感兴趣，偏好考试制，不适应长期项目评估的学生。
03IB暑期培训课程
✅IB培训课程开设班型：3-6人班，1V1，线上授课
✅IB培训课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习
✅IB课程培训授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可
✅IB课程培训线下校区：上海（浦东、徐汇、黄浦）、北京（海淀/顺义/国贸）、深圳、南京、无锡、苏州，广州，杭州，成都，合肥，天津、武汉、香港等有线下校区。
IB培训师资介绍
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