内地有不少理科尖子被英文拖后腿，毕竟有些地区小学三年级甚至更晚才学英文。
如果插班香港Band1英文中学，英文不好的“偏科学霸”会吃亏。家长也担心，因为语言压力，原本擅长的理科科目也有可能跟着下滑。
完全不必担心！香港还有一批Band1中文中学，坚持以中文为主要教学语言，让内地孩子用自己最熟悉的语言去理解知识、思考问题，更快适应教学，发挥真正实力。
🏫圣文德书院
教学语言中英并重，黄大仙一所资助、男女校，属Band1C。1970年创立，办学团体为方济会。
重视两文三语，配合教学语言微调政策，为英语能力较好的同学提供更多英语延伸学习机会，帮助他们衔接高中英文授课的科目。按学科测验成绩分班，让学生用合适的语言学习，升中二、中三时有机会转班。
学校投放大量资源提升学生的英文水平，包括：
📌中二至中六英文分组教学
📌校本英文课程改革，以促进互动学习
📌透过评估促进英文学习
📌推行跨学科英语学习活动，增加学生接触英文机会
📌课余英语增润班以及各项强化学生语文的课外活动
📌小六升中一的学生则有英语衔接课程
🏫顺德联谊总会谭伯羽中学
以中文为主要教学语言，屯门一所资助、男女校，属Band1B。1980年创立，办学团体为顺德联谊总会。
初中阶段：中一至中三，数学、科学、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)及电脑资讯科技，采用英语教学。
高中阶段：中四以上，学生自行决定是否以中文学习以下科目（数学、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论）。
学校的中文科成绩理想，同时也特别重视学生的英文水平。
📌设立英语室，提供英语学习应用环境。
📌举办课外活动，提升学生英语能力。
课外活动：暑期英语衔接课程、海外游学团、中一英语先导班、趣味英语周早晨阅报计划、早会阅读分享、每月英语日等。
🏫香港培正中学
以中文为主要教学语言，九龙城一所资助、男女校，属Band1B–1A。1889年创立，办学团体为香港浸信会联会。
主要采用中文教学，帮助学生更好地理解内容。英文科方面采用高阶课程，每三班有四位老师，实行拔尖补底。数理科虽然也用英文课本，但讲课和思考主要还是以中文为主。
🏫香港培道中学
教学语言中英并重，九龙城一所资助、女校，属Band1C–1B 。1888年创立，办学团体为香港浸信会联会。
中、英文科均设分组教学，注重多元化教学策略及拔尖补底。
初中设有「英语语文艺术」课程，特聘外籍英语老师带领学生参与戏剧活动及诗歌欣赏，教育局聘任的外籍英语老师则会推动演说等活动。
早会及课后活动增加学生运用英语的机会。
如果孩子英文暂时跟不上，选择以中文为主要教学语言的学校，反而能保护他们的学习信心。
保留强项科目优势，等英语慢慢跟上，高中再衔接英文授课也会更顺利。
有需要的家长可以多了解这几所，匹配的、适合的才是最好的。
