常见3大国际课程体系中，IB的难度是公认的天花板，六大学科+TOK+EE+CAS，申请时还要看综合背景，因此，如何做好时间的规划和整体布局，作为家长就显得尤为重要了，那么家有IB娃应该如何准备呢？
PART 01IB家长至少做对这5件事
01提前吃透IB课程体系，做好转轨准备
IB和Alevel、AP差异极大，家长如果根本不了解IB课程，尤其是体制内转轨国际学校的孩子，很有可能会踩大坑。
IB课程体系简单来说，分为六大学科组(语言A/B、人文、科学、数学、艺术)，还要完成TOK(知识理论)、EE(拓展论文)、CAS(创意行动服务)三大核心任务。
完成这6大学科和3大核心任务，最大的难点就在于全英的学习，尤其是刚转轨到国际的孩子，需要直接用英语写论文，所以学习任务真的一点不轻松。
因此，作为家长IB课程体系难度有多大一定要提前搞清楚，看孩子基础再决定是否要选择IB课程体系。
02科学规划选课组合，匹配目标专业要求
IB课程体系6大学科需要选择3门HL(高阶)+3门SL(标准阶)，这个时候就需要家长和孩子一起提前确定未来申请方向，明确目标专业的科目要求
比如申请理工科选“数学HL+物理HL+化学HL”，申请商科选“数学HL+经济HL+商务HL，剩下SL尽量选择擅长科目来提分。
03TOK/EE/CAS提前布局，做好时间规划
IB课程学习时间上的规划要求非常高，提前布局好什么时间段做什么，才能在最后申请阶段不手忙脚乱，各位家长可以和孩子一起做好时间进度表，时刻追踪查看进度。
👉TOK(知识理论)
10年级下学期开始关注TOK话题库，11年级确定选题(比如“科技是否会取代人类的道德判断”)，督促孩子定期和导师沟通论文框架
👉EE(拓展论文)
11年级上学期确定研究方向(需和HL科目相关，比如数学HL可选“统计在经济预测中的应用”)，寒假启动文献调研，11年级下学期完成初稿
👉CAS(创意行动服务)
10年级开始积累，每周保证3-5小时，分类记录(比如创意类:绘画/戏剧;行动类:运动/志愿者;服务类:社区公益)，避免12年级扎堆补时长。
04做好语言标化学习规划，避免和IB学习冲突
IB学生的英语语言基础要求其实是很高的，无论是作业还是考试，全英论文大大小小无处不在，最后申请同样也要递交英语成绩。
👉建议：10年级下学期启动雅思/托福学习，11年级上学期达到目标分数，如果没有拿到目标成绩11年级下学期还可刷分。
藤校普遍雅思要求7.5+，单项不低于7.0;G5学校雅思要求7.0+，单项不低于6.5。
05筛选高含金量竞赛，不盲目跟风
高含金量的竞赛奖项是提升个人背景的最佳方式，但竞赛项目有很多，哪些才是高含金量竞赛呢？哪些是自家娃目标申请专业看重的竞赛呢？
⭐建议
👉理工科：AMC数学竞赛、BPhO物理竞赛、物理碗竞赛、usabo/BBO生物竞赛
👉文科：John Locke 论文竞赛
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