IB学生升DP必须学MYP吗？

许多IB学生在升读DP阶段之前学习的是MYP课程，但是也有相当一部分DP学生之前学习的是(I)GCSE课程。

那么很多家长就问了：

IB不是一个课程体系吗？IBMYP和IBDP难道不是一脉相承的？IB学生升DP难道不是必须学MYP吗？为什么还能选(I)GCSE课程？

今天老师就来系统给各位家长解答一下这些困惑！

#01、什么是MYP课程？

许多IBDP学生在DP阶段之前学习的是MYP课程，所以DP学生对于MYP课程比较熟悉。

International Baccalaureate Middle Years Programme（IBMYP）是IB的中学课程项目，学制5年，面向11岁-16岁的学生，是IBO官方认定的IBDP的衔接课程。

IBMYP包括 “八大核心学科领域”和“服务行动”、“个人项目”，帮助学生更好地将学科知识与现实世界建立联系，注重不同学科间知识的交叉与综合，培养学生的跨学科思维，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。 MYP课程有8个学科组分别是语言与文学、语言习得、人文社会学、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计。

MYP要求每个学科每年至少有50个小时的教学时间。在第4年和第5年，学生可以在8个学科组中选修6个，以便灵活地满足基本要求和个别学习需求。 目前全球有108个国家和地区的总共1,358 所学校教授MYP课程。 在 MYP 的最后两年，学生、家长与IB 世界学校一起做出关于科目选择、资格和职业选择的重要决定。在 MYP课程第 5 年，学生可以参加 MYP eAssessment，这是该计划的一个可选组成部分，其中包括考试和外部评估的课程作业。

MYP 证书的最高总分是 56 分，每项要求的 eAssessment 的评分从 1 到 7 不等。学生必须达到至少 28 分的总分，每个电子评估部分的成绩为“3”或更高，才有资格获得IB MYP 证书。

MYP每年都组织两次考试， 8 月 1 日发布 5 月MYP考试成绩，2 月 1 日发布 11 月MYP考试成绩。 MYP课程通过反映所有 IB 课程的深度、广度和平衡性，为学生升读IBDP或CP做好准备。许多IBDP课程明确写明，如果学生在MYP阶段有相关课程内容基础，那么更有利于DP对应课程的学习。

#02、什么样的孩子适合IB?

GCSE代表国际普通中等教育证书，是英国的中学课程，GCSE是一个为期两年的课程，由剑桥大学进行设置、评分和认证考试。GCSE课程是全英公认目前最好的衔接高中课程的体系。任何参加IGCSE课程的学生都将获得全球学校认可的资格，GCSE的课程是为A-Level课程做铺垫的。

GCSE相当于中国的中学会考，但事实上，GCSE是英国初中十年级和十一年级的课程学习，水平和规定都比中国中学毕业生要高，从理论上说应该是中国的高一学生申请比较适合。

学生通常在11年末的一节课中参加七到九门课程。必修科目包括英语、数学、科学。选修课多达60多门，包括生物、化学、物理、商业研究、艺术与设计、音乐、地理、历史、法语、德语、西班牙语等，但每所学校所提供的科目都不一样。

GCSE考试一般在5月份的第二个星期逐渐展开，每一门科目的考试时间会有所不同，和考试开始时间一样，结束时间也会依据你选定的科目各有不同，有一些科目，例如升阶数学课，考试时间会比一般科目晚一些。

GCSE分数为1-9的等级制，9为最高分，4分被看作标准及格，5分被看作绝对及格，不及格的学生会被判等级U。只要认真复习教材，按时上课，对课程大纲有一个基本了解，就可以得到一个及格分数。GCSE 的成绩将作为申请高中，甚至大学的录取参考。

#03、MYP VS GCSE，哪个更适合衔接DP？

MYP课程与GCSE课程有很大不同。

IBMYP课程倡导学生独立学习，学会自主探究，敢于冒险。同时高度重视发展个人价值和国际意识，为学生将来的进一步学习和工作做好准备。

MYP注重学生的全面发展，学习的科目比较广泛，致力于培养全能型人才，同时通过参与社会实践活动提高学生的综合素质。 IBMYP强调技能的重要性，比如调查研究、沟通、自我管理、社交和反思技能等都是课程培养的重点。

但是，MYP课程阶段大部分课程都没有明确的教材，只有一些参考资料，授课对任教老师的备课要求很高。 MYP课程是一个宏观课程框架，当中并没有指定科目教学内容，学校可以根据自己的进度，学生的特质等方面去制定教学内容。由于MYP需要为未来的IBDP课程奠下基础，所以并没有设立公开考试，但鉴于近年有不少学生家长担心子女没有公开试成绩而会影响大学升学，IBO从2016年起设立MYP eAssessment，为学生提供国际认可的学历。

MYP课程的评估准则标题模糊，如何评估通常取决于老师的理解。课程内容非标准化，且材料内容很大程度上取决于校方。 但是IBDP课程内容严谨，评估要求多，还需要学习者应试以进行大学申请，对于IB学习者的知识储备以及学习能力都有很高要求。因此，MYP学生升读IBDP课程面临着巨大挑战。

MYP学制5年，GCSE学制两年。

较之MYP，GCSE是标准化课程，提供GCSE课程的各考试局有明确且统一的课程和评估大纲，GCSE各学科内容严谨。 考试局统一组织外部考试，评估准则确切，要求明确详细。GCSE设有很多学科，学习者可以更灵活地进行选择。国内很多国际学校都开设GCSE课程，GCSE课程在英国也有更广泛的认可度。

从学术知识储备方面来看，GCSE课程为准DP学生的学术准备更加充分。 课程日系更加严谨，认可度更广，有更加严格的评估体系，综合这些优点，许多想进入IBDP课程的学生都会学习GCSE课程，以GCSE课程衔接DP课程的学习。

但整体来说，DP课程更加严谨，学习难度和挑战是要比GCSE课程更大。GCSE学习者在升读IBDP课程后也会面临着课程过渡衔接和适应问题。 GCSE课程学习比较有挑战性，可以为DP课程学习打好基础。在GCSE课程学习、复习和备考阶段，学生可能会面临着诸多学习挑战。

如上文所述，IB课程的知识量和难度都较大，这就对孩子的学习能力有一定要求。不管是选择MYP课程还是GCSE课程衔接DP，都会面临一定的挑战。