IGCSE的价值远不止于为A-Level/IB铺路！它本身提供的丰富教育资源和学术训练，如批判性思维、创新能力和跨学科素养的培养，对学生的长远发展至关重要。💡
为了确保学习内容“与时俱进”，各大考试局会定期更新考纲。那么，备受关注的CIE考试局IGCSE科学三科（物理、化学、生物）2026-2028年考纲，究竟有哪些新动向？
重磅结论抢先看：三大科目考纲结构、学习主题、考试形式、评估目标均维持不变！ 这意味着同学们可以安心使用现有资源进行规划和预习啦！
🔍 01 IGCSE生物 (0610) 考纲详解
新考纲学习主题：保持不变，依然是21个核心主题，涵盖生物分子、酶、植物营养、遗传学等关键领域。无新增或删除主题。
CIE考试局，IGCSE生物 2026-28年考纲
考试结构：
核心考生考Paper 1和Paper 3，扩展考生考Paper 2和Paper 4，所有考生需选择Paper 5或Paper 6。
Paper 1/2：多项选择题
45mins，分值40分，四十道必做的四选一型多项选择题，考查评估目标 AO1 和 AO2。
Paper 3/4：理论题
1h15mins，80分，必做的简答题和结构化问题，考查评估目标 为AO1 和 AO2。
P1和P3zui高的成绩等级为C，P2和P4可拿到A*。
Paper 5/6：实验
Paper 5：
1h15mins，40分，考查评估目标AO3。成绩等级为A*-G，将被要求在实验室进行实验。
Paper 6：可选实验
1小时，40分，考查评估目标 AO3，成绩等级为A*-G，无需将做实验作为本次测试的一部分。
CIE考试局，IGCSE生物考试设置
评估目标(AOs)： 与之前完全一致
🌟 AO1：理解性知识
🌟 AO2：信息处理与问题解决
🌟 AO3：实验技能与探究
CIE考试局，IGCSE生物评估目标
🧪 02 IGCSE化学 (0620) 考纲详解
新大纲的学习主题：保持不变，共12个核心主题，包括物质状态、原子结构、化学计量学、电化学等。
CIE考试局，IGCSE化学学习主题
考试结构：
核心课程考生： Paper 1 (选择题) + Paper 3 (理论题) + 选择 Paper 5 或 Paper 6。
拓展课程考生：Paper 2 (选择题) + Paper 4 (理论题) + 选择 Paper 5 或 Paper 6。
Paper 1/2：选择题 (45分钟，40分，权重30%) - 40道四选一题目。
Paper 3/4：理论题 (1小时15分钟，80分，权重50%) - 简答与结构化问题。
Paper 5：实验操作 (1小时15分钟，40分，权重20%) - 基于实验技能要求。
Paper 6：替代性实验技能测试 (1小时，40分，权重20%) - 基于实验技能要求。
CIE考试局，IGCSE化学考试设置
评估目标(AOs)： 保持不变
🌟 AO1：理解性知识
🌟 AO2：信息处理与问题解决
🌟 AO3：实验技能与探究
CIE考试局，IGCSE化学评估目标
⚡ 03 IGCSE物理 (0625) 考纲详解
学习主题：保持不变，主要涵盖六大板块：运动、力和能量；热物理学；波；电与磁；核物理学；空间物理学。
CIE考试局，IGCS物理学习主题
考试结构： (与化学0620结构完全一致)
核心课程考生：Paper 1 (选择题) + Paper 3 (理论题) + 选择 Paper 5 或 Paper 6。
拓展课程考生：Paper 2 (选择题) + Paper 4 (理论题) + 选择 Paper 5 或 Paper 6。
Paper 1/2：选择题 (45分钟，40分，权重30%)
Paper 3/4：理论题 (1小时15分钟，80分，权重50%)
Paper 5：实验操作 (1小时15分钟，40分，权重20%)
Paper 6：替代性实验技能测试 (1小时，40分，权重20%)
CIE考试局，IGCSE物理考试设置
评估目标(AOs)： 保持不变
🌟 AO1：理解性知识
🌟 AO2：信息处理与问题解决
🌟 AO3：实验技能与探究
CIE考试局，IGCSE物理评估目标
📚 04 新手指南：IGCSE科学预习这样做！
虽然考纲未变，IGCSE科学科目对英语能力和学术基础的要求依然不低！准新生们，提前规划是制胜关键：
No.1攻克语言关：
积累专业词汇：物理、化学、生物需要记得词汇… 提前熟悉这些高频术语！
提升学术阅读： 多读英文原版科普读物、学科杂志，精读教材章节，理解知识框架和表述逻辑。
练习学术写作：实验报告、论述题的写作规范要尽早适应。
No.2夯实学科基础：
回顾初中核心知识：物理的运动定律、化学的元素周期律与反应方程式、生物的细胞结构与人体系统等，确保没有知识断层。
No.3高效学习策略：
善用官方大纲：下载CIE最新考纲，明确学习目标、重点主题和考试要求。
构建知识网络：使用思维导图梳理章节逻辑（如生物：细胞 → 组织 → 器官 → 系统）。
理解重于记忆：对物理公式、化学原理、生物过程，重在理解其推导和应用场景。
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