体制内转轨国际学校转眼一学期结束了，发现超一半学生都乱了阵脚，课堂上老师讲的内容似懂非懂，作业要熬到半夜，测验成绩更是一次比一次刷新最低记录......
其实这些都是转轨国际学校后的常见情况，绝不是孩子学习放松了、不努力了，而是大概率是没摸透IGCSE的“脾气”，用体制内的学习思路硬套国际课程。今天就跟大家说说IGCSE课程和体制内差别有哪些？IGCSE正确学习方法思路是什么？如何才能利用寒假追上进度？
IGCSE课程和体制内课程差别
课程体系
体制内课程以中考为目标，科目固定，内容聚焦核心知识点，需要反复刷题巩固。学生直接接触所学内容，不断强化记忆掌握即可。
IGCSE课程可选科目超多，比如除了数学、科学，还有经济、商务、艺术、第二外语等，要求学生广泛涉猎，培养综合素养。其中有很多体制内学习中从未接触到的内容，但由于后续课程衔接又不得不选，所以需要快速适应不同科目的思维逻辑。
学习方式
体制内学习老师讲，作业练，学生记，基本上都是学生在被动接受，跟着校内进度去学。
IGCSE课程学习主动性要求更高，老师会抛出问题让学生分组讨论、自主查资料，甚至要自己设计实验、撰写报告。
很多转轨生初期还是等着老师讲，结果课堂上跟不上讨论节奏，课后不知道该怎么复习，知识点越积越多，慢慢就掉队了。
考核标准
体制内初中的成绩主要看期中、期末等大型考试，平时作业影响不大；
但IGCSE的最终成绩，不仅看期末大考，平时的课堂表现、小组作业、实验报告、阶段性测验都占一定比重。有些转轨IG课程的学生，还是按照之前体制内的方式学习，只重视期末、大考，忽略了平时的积累，等发现平时成绩拉胯时已经晚了......
语言基础
体制内英语只作为一门学科考察，其他科目用中文教学；
IGCSE全程英文授课、英文教材、英文答题，不仅要求学生有扎实的英语听说读写能力，还要掌握大量学科专业词汇。
很多转轨生英语基础不差，但面对“数学+英语”“科学+英语”的组合，还是会出现“看懂题目要半天，写答案没思路”的情况，这也是会掉队的重要原因。
寒假IGCSE逆袭补弱黄金期
梳理知识点、搭建知识框架
所有科目的教材、笔记拿出来，逐章梳理知识点，用思维导图的形式搭建框架，明确哪些知识点已经掌握，哪些是薄弱环节。比如数学的函数、科学的物理实验原理，这些核心知识点一定要吃透。
针对性刷题、提升解题能力
找近5年的真题和模拟题，针对薄弱科目和知识点专项刷题。刷题时别只追求数量，要注意总结题型规律和答题技巧，比如科学主观题怎么分点作答、经济论述题怎么结合案例分析。
科学词汇积累、提升语言基础
每天抽出30-60分钟，背诵各科的专业词汇，比如生物的“photosynthesis”（光合作用）、历史的“industrial revolution”（工业革命），可以结合教材例句记忆，避免死记硬背。
同时，多阅读英文原版教材、学科相关的英文文章，提升阅读速度和理解能力；也可以尝试用英文总结知识点、写学习心得，锻炼写作能力。
机构IGCSE寒假班
机构IGCSE寒假班，IG课程热门科目开设小班辅导课程，其余科目均可1v1辅导，课程线上线下同步开班，适合不同基础需求学生
✅开设科目：IG数学、IG物理、IG化学、IG生物、IG经济、IG计算机等
✅班级人数：3~8人班，1v1定制
✅授课形式：线上线下双轨教学
✅授课语言：中英双语，也可纯英授课
机构IGCSE授课师资
机构IGCSE授课师资，由QS排名前50院校的博士、硕士老师组成，包括：剑桥大学、斯坦福大学、伦敦大学、帝国理工、新加坡国立等世界名校。
老师们人均授课时长4000+h，经过多年的教学积累，丰富的教学经验精准拿捏不同科目的重难点、高频考点等，对照学生基础快速补齐知识漏洞，强化知识体系的同时帮助学生掌握IG大考拿分技巧，达到快速提分的学习目标。
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