IGCSE是指国际普通初级中学毕业文凭，同时，IGCSE也作为国内众多国际学校常用的衔接或先修课程，但是很多家长和即将转轨国际学校的同学不清楚IGCSE课程是几年级的课程？IGCSE课程必须要学吗？今天橙子带大家分析清楚。
PART.01IGCSE是几年级课程？
IGCSE课程相当于国内初三和高一的学习，一般学生需要在9年级（初三）学习IGCSE课程，也就是一年制课程，也可以选择两年制的IGCSE课程（9-10年级）。
IGCSE的课程包括必修课和选修课两部分：
必修课包括英语、数学和科学（生物，物理，化学）
选修课主要包含几个类别，每类都有不同的科目可选：
数学类：数学、进阶数学等；
科学类：农业、生物、化学、环境管理、物理等；
应用类：会计、艺术和设计、经济研究、计算机科学等；
人文社科类：地理、历史、部分中东国家研究、宗教研究等；
语言类：汉语、法语、德语、意大利语、日语、西班牙语等；
艺术类：艺术和设计、音乐、戏剧等。
IG课程选一年制还是两年制？
IGCSE课程的常规设置是两年，有能力的学生可以一年完成，由于IG的学制不一样，所以国内的国际学校学制通常分为3年制和4年制。
一年制IGCSE课程
IGCSE一年制通常需要学生在一年内完成课程并参加考试，本质上是将两年的课程压缩至一年完成，课程紧凑，选课自由度稍低，很多学科内容（如物化生、经济等）都是必修的。
两年制IGCSE课程
两年制IGCSE课程学习周期为两年，两年制IGCSE课程开设的科目较多，选课自由度高。两年制IGCSE课程通常为两年的学习周期。这种课程设置可以帮助学生更好地衔接国际课程，为后续的学习打下坚实的基础。学生可以根据自己的基础选择一年制IGCSE或者两年制IGCSE课程，两者没有好坏之分。
IGCSE中国三大考试局
CAIE:考试每年有两次，分别在夏季(5-6月)和冬季(10-11月)
爱德思:每年有两次，分别在夏季(5-6月)和春季(1月)
AQA:考试每年有两次，分别在夏季(5-6月)和冬季(10-11月)
PART.02IGCSE课程是必选的吗？
虽然IGCSE是Alevel的预备课程，但并不是每个学生都必须读的，哪些同学可以跳过IGCSE？
如果你家孩子中考成绩不错，基础扎实，其实可以直接开始读Alevel，现在Alevel体系和国内应试训练其实比较接近，很多同学能够非快速适应。另外，如果是高二高三才决定转到国际路线的学生，时间非常紧张，目标就是尽快考出3-4门Alevel成绩，这个时候再花一年去读IG反而拖慢了你的进度。
那什么样的学生才真的需要读IGCSE呢？
第一，目标是牛津，剑桥这些顶尖英国大学的学生，学校在录取时往往会参考学生的IGCSE成绩。
第二，初中成绩不太理想，基础较弱的学生，你需要这1-2年的过渡期把知识的底子打牢，否则直接上Alevel就会很吃力。
第三，从国内体制内课程转向IBDP体系的学生，IB和国内课程跨度非常大，如果没有IGCSE衔接，很容易跟不上。如果你还是不太确定孩子到底应不应该读IG或者正在犹豫到底要不要直接开始读Alevel, 可以添加橙子老师说说孩子的基本情况，老师给咱制定合适的路线。
PART.03机构IGCSE课程辅导
在国际课程辅导领域，机构国际教育始终秉承“更好的老师，更好的教材，更高的分数”的教育理念，研发并搭建了 完善的教学教研体系，精心编写了IGCSE学科体系下的学习讲义。用更精、更好的教材帮助学生缩短备考周期，实现短期高效提分的目标。
机构教育为参加IGCSE考试的学生，开设IGCSE经济、IGCSE化学、IGCSE物理、IGCSE数学、IGCSE生物等培训课程，本根据不同基础的学生，提供培优、先修、冲刺、强化多种班课，名师全程督导，帮助学生在短时间内快速提分。
支持考试局：CIE、AQA、爱德思
开设班型：3-6人班，1v1
课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习
授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~
开设科目：数学、进阶数学、英语、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、中文等
线上授课：采用腾讯会议教学，学生可以和老师实时互动
线下校区：上海（浦东、徐汇、黄浦、闵行）、北京、广州、深圳、杭州、合肥、南京、武汉、常州、苏州、无锡、宁波、成都、青岛、重庆、天津、香港、新加坡等地均开设IGCSE线下课程
机构IGCSE培训课程亮点
🌟紧贴课程大纲，根据学科特点，重点与要点涉及课程框架，帮助学生迅速解决学习难题。
🌟整合历年真题题库，一课一练，熟练掌握并运用知识点。
🌟根据学生需求，开设同步辅导课程、假期衔接课程、考前冲刺课程，帮助学生提高在平时及考试中的表现!
课程优势
入学测试：通过入学测试，精准定位学生的薄弱环节，量身定制学习计划。
双语教学过渡：考虑到部分学生英语水平差异，采用双语教学模式作为过渡。在课程初期，用中英文结合的方式讲解知识点，帮助学生更好地理解和吸收，随着学习进展逐渐增加英语授课比例，平稳提升学生的英语。
项目式学习：采用项目式学习方法，让学生围绕特定主题进行深入研究和实践。通过这些项目，培养学生的团队合作、实践动手和研究能力。
阶段性测评与反馈：定期进行阶段性测评，全面评估学生的学习成果。根据测评结果，为学生提供详细的学习反馈报告，指出学生的优势和不足，并制定个性化的提升计划
