高三毕业生大学学术预备课程

对于高中毕业的准留学生们,大学申请季终于彻底结束,盼望已久的录取通知书也陆续到来。这半年里,同学们既会有辛苦付出得到回报的欣喜,也会有打开人生新篇章的期待。

然而新的开始也意味着新的挑战。大学的课程相比高中,在难度和强度上都大幅提升。各学科每周动辄小几百页的阅读和不间断的论文作业,对于国际学校或美高、英国读书的同学都会是不小的挑战,对于在国内高考体系上课的同学更是巨大的冲击与震撼。

美国大学以通识教育闻名,但是不少同学因为担心自己的阅读写作能力,对感兴趣的政治、历史、文学等课程望而却步,错失了与知名教授交流、探索全新知识领域的难得机会

另外一些同学,虽然已为保住GPA胆战心惊地选课,却在必修的文科、社科课程中遇到了大学成绩的滑铁卢。如果你希望自己下半年开学能少一些顾虑,多一些学术探索的信心与自由,就赶快快乘着今年春、夏这段难得的轻松时光,和机构一起加强我们的学术能力吧!

课程简介

大学新生入学后碰到的最常见挑战有两大类:

  • 阅读量和阅读难度陡增,课内阅读不是看不懂就是看不完;
  • 学生不知如何完的陌生写作任务层出不穷,就算花大量时间与精力创作、修改也难以提高。

我们的课程将围绕解决这两大问题展开。

课程内容

精读和泛读大学期间会接触到的不同类型阅读材料(Theoretical Treatises, Literary Fiction/Non-fiction, Research Papers etc.),学习有效阅读的技巧,提前适应大学课程的难度与强度。

剖析大学课堂中最常见的写作任务(Reading Responses, Identification Problems, Explanatory Essays, Analytical Essays etc.,学习各类文章分别如何构思、成稿。

学习术写作基本惯例,补全大学里没人告诉你,但教授却期待“学术识”。

课程形式

线上直播课

课程期间,学生每周将完成与大学课程难度和体量相当的阅读、写作任务,得到学术能力的充分练习。每周的课上,老师将系统讲解阅读与写作技巧,并通过书面批注与课上讨论的形式给同学们学术任务完成情况的详细反馈与个性化建议。

时间安排

具体上课时间根据学生的日程安排共同确定。

适合人群

高中毕业,即将入学英国、美国等地大学的学生。

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