不同年级学生AMC10竞赛备考规划抄作业！

AMC10竞赛对每个国际高中生来说都是能够为英美名校申请添砖加瓦的。AMC10竞赛备考竞争也很激烈，不同年级学生如何规划AMC10竞赛备考？机构AMC10培训课程新班港理工老师带教，高效备考一路冲奖！

AMC10竞赛难度

AMC10竞赛知识点考察的范围是高一及以下数学知识，包含了高中和初中数学知识点，难度是大于高一数学考试的。

AMC10竞赛相当于初中数学联赛的水平，非常注重考察学生的数学逻辑思维能力。灵活性强的题目需要学生具备扎实的数学基础，以及应变能力，计算能力。

不同年级学生AMC10竞赛备考规划

通常参加AMC10竞赛的学生集中在部分7~8年级学生和9-10年级学生，这些学生基础不同，建议采用不同方法备考。

017~8年级学生

侧重补充学生数学基础知识

建议把AMC10代数，几何，组合，数论四个部分的知识点全面梳理，7-8年级学生大多是没有学过初三和高一数学知识点的，这部分欠缺很多内容要趁早补上。

其次是建议这些学生长线备考AMC10竞赛，可以用一年或者两年时间备考AMC10，这个过程中也是拉升数学能力的过程。

029-10年级学生

侧重数学能力提升

这些学生几乎掌握了AMC10竞赛考点，不过AMC10题目难度大，掌握知识点到灵活运用也是需要数学能力提升一个level的。

建议吃透AMC10竞赛真题中的每一道题，对四大板块的真题分类总结，AMC10竞赛常考题和易错题要分清楚，不会的题目要做好标记，判断是知识点障碍还是答题技巧错误，可以针对这两方面强化训练。

9-10年级学生备考AMC10竞赛，如果想要发挥奖项更大作用，那么要冲刺AMC10竞赛前1%奖项。针对AMC10竞赛难题也不要放弃，可以找到近5年AMC10竞赛真题答案解析，参考解析总结解题突破口和答题思路。

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