新一轮AMC竞赛正式拉开帷幕，AMC10竞赛11月就要考试了，具体考试时间公布，2025参赛的同学开始收心了。
AMC10（A 卷）：2025 年 11 月 7 日（周五）17：00-18：15。
AMC10（B 卷）：2025 年 11 月 13 日（周四）17：00-18：15。
近期，机构老师收到很多家长同学对AMC10竞赛备考的需求：
1.AMC10竞赛A/B卷有什么区别？
2.孩子目前7年级，AMC8还是AMC10合适？
3.AMC10分数线逐年提高，想拿奖什么时候开始备考？
4.暑期有没有AMC10培训课程，麻烦发一下课程安排?
随着考试时间临近，也可以看出大家备考的急迫心情，不管是要拿奖冲1%还是晋级AIME，暑假备考是真的明智的选择啦！
01、8升9的暑期，为什么选AMC10
初高中衔接期是数学基础“弯道超车”的关键窗口，对于学业基础扎实、志在藤校/Top10的学子而言，8升9暑假的规划重点不应止步于“适应高中”，而需着眼于如何建立长期竞争优势。
校内数学
◆基础性强：校内数学教学大纲通常按照国家或地区教育部门的规定来设定，覆盖了学生在不同学段应掌握的最基础的数学知识，包括但不限于算术、代数、几何、概率与统计等。
◆系统性教学：校内数学教学一般按部就班，循序渐进，逐步引导学生从简单的概念到复杂的应用。
AMC竞赛
◆涵盖面广：AMC竞赛涵盖了广泛的数学知识，不仅包括校内涉及的基础数学，还包括一些更高阶的概念，比如数论、组合数学等。
◆强调应用：竞赛题目往往需要学生将所学知识应用于非常规情境中，解决实际问题。
其实AMC10竞赛和学科数学学习很大程度上是相通的，学科是对知识的训练，AMC竞赛很大程度上是思维的拓展。
能学到AMC10的同学，在学校国际课程不管是A-Level数学还是AP数学都会倍感轻松。
尤其对国际学校的学生来讲，既要校内优秀又要具备竞争力，不少学生都是学科学习和竞赛两手抓，想要两者都学好，最重要的是建立知识思维导图以及锻炼基本的思维能力。
暑期进行AMC10备考，不仅避免了低效内卷，更提前为孩子的高中数学规划赢得主动权——升学路上，选择比努力更重要。
02、AMC10难度提高，尽早规划才是正解
AMC10竞赛分数线逐年提高，前5%分数线从95分左右攀升至105分，相当于从“答对17题”进阶到“答对19题”，正确率要求提升 10%；
前1%门槛从120分跃升至130分，对应需要多答对3-4道难题，而这些题往往是结合多个知识点的复合题。
分数线攀升的背后，是三大趋势的叠加：
1.中国参赛人数逐年增加，“尖子生蓄水池”不断扩容。
2.备考专业化，系统培训成为主流，“模块化训练法”让学生平均备考效率大大提高。
3.命题风格转变，近年题目更注重“思维陷阱”与“综合知识点运用”，使得题目更加多变复杂，如表面是几何题，实际需要用代数方法转化。
且越来越多6-7年级学生加入备考，但盲目追求分数可能适得其反。理性的备考不应只盯着分数线，更要关注孩子是否在过程中建立了数学思维。思维的提升，远比分数本身更有意义。
因此，老师反复强调越早备赛AMC，越有机会冲击更高等级。而暑假正是集中突破的最佳时机。
机构AMC10竞赛课程，课程是实力派老师结合竞赛考纲、历年真题、授课经验，对题型、评分标准、时间分配进行深度教研，最终形成的。
知识点板块（数论、代数、几何、组合）
细分各大主题（例如数论又细分质因数分解，同余理论，不定方程，数位特征与进位制等细分主题）
具体知识点和对应例题展示（例如某道题目解题的关键点可能是递推数列的特征方程法的应用，或角平分线定理的应用，或球分箱问题的插板算法等）
整合各位老师通过自身学习，参赛及在教学实践中所累积的经验和思考，不断对教材知识结构和阐释方式进行优化。
吸收其他相关数学竞赛（如欧几里得、高联、AIME、USAMO等）有益的材料或题目，对AMC教材进行补充。
◆科学做规划、课程强升级
辅导前先前测、规划最合适的班型。线上线下均可，课程内容为中英文。
◆经营有总结、结果有保障
机构AMC学员答题正确率提升至75%以上，老师可轻松破解几何/数论等亚洲学生数学痛点。
一个暑假解决AMC10/12课程难点，冲刺5%或1%奖项。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
