AMC8和奥数区别是什么？为什么这么多家长放弃奥数转战AMC8？

很多家长在孩子的数学学习中有这样的困扰：

孩子的数学成绩挺不错，同学们都在学习奥数，自家孩子到底要不要学？

学校推荐了AMC8竞赛，有用吗？要不要学？要不要和奥数一起学？

其实奥数和AMC8没有难易之分，只是方向不同、底层逻辑不同

01AMC8和奥数有哪些区别？

✅奥数：讲究解题技巧、方法套路。谁熟悉得多谁赢。很多题看起来像智力题，其实比的是“你刷过几遍类似题型”

✅AMC8：注重理解和推理，不考偏题怪题，拼的是你有没有数学思维，能不能在陌生题里找规律、做判断

目标学生不同

✅AMC8：由美国数学协会（MAA）举办，面向全球8年级及以下学生，重在思维拓展，普娃和牛娃都可以参加

✅奥数：通常由中国的教育机构或学校组织，面向6年级及以下的学生。小奥只适合极少数有数学天赋的孩子

难度对比

✅AMC8：题目设计通常较为基础，但涵盖面广，包括代数、几何、数论和概率等。重在知识广度的考察，题目有易到难，学生只需理解每个概念背后的推理逻辑，就可以轻松答题

✅奥数：题目可能在某些领域更深入，难度可能更高，更注重技巧和解题速度。对初中数学帮助不大

门槛不同

✅AMC8：侧重于数学思维的考察，在备考时专注于知识点及答题技巧掌握，大部分学生经过训练都可以参加AMC8竞赛，拿到奖项的

✅奥数：奥赛命题专家指出，全国仅5-8%的学生适合奥数训练。奥数侧重于知识点和超前知识点的学习，对解题技巧要求非常高，因此，奥数更适合数学天赋好的“牛娃”

题型不同

✅AMC8：全部为选择题，侧重计算和实际问题的应用

✅奥数：题型多样，选择题，计算题、证明题以及应用题都会涉及。一般证明题和应用题涉及较多，注重基础知识的考察

竞赛形式不同

✅AMC8：是线上线下考试形式都有，学生可以在规定的时间内完成试题

✅奥数：则常常采用笔试形式，学生需在纸上作答

国际认可度

✅AMC8：在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时，有较高的认可度

✅奥数：主要在中国国内认可，但由于国内双减被禁赛，影响力逐渐弱化

02AMC8和奥数应该怎么选择？

数学成绩类型

如果你家娃课内数学95+稳定，还常常自己琢磨解法，可以考虑上奥数

如果你家娃数学中等偏上，但逻辑清楚、理解力强，走AMC8更合适

学习方式偏好

如果孩子喜欢挑战，能坚持反复练套路题，那就选择奥数

如果更擅长理解、推理、解题逻辑，选择AMC8

家庭支持力

家长能辅导/陪练/请高强度奥数老师，可以卷奥数

家长没时间陪学、希望路径清晰可走，AMC8路径简单明了，资料公开可学

03AMC8培训课程

机构AMC8培训课程从基础-衔接-长线备考-冲刺，多个班型助力同学们逐步提升

1、AMC8预备班

✅目标人群：适合在读2-3年级，具备一定的计算能力和数学思维的学员；以目前数学知识，无法学习Pre-AMC8的学员

✅学习目标：希望在4-5年级，参加AMC8考试，并斩获5%以上成绩；希望在小学低年级，超前学习数学并进一步培养数学思维的学员

2、preAMC8全程班

✅目标人群：适合3-5年级基础薄弱或者初次接触AMC8的同学

✅学习目标：系统补充基础知识，如整数、小数、分数运算、几何基础等

3、AMC8全程班

✅目标人群：适合4-7年级基础较好的学生

✅学习目标：针对不同难度题型进行专项训练，结合历年真题和模拟考试，帮助学生掌握答题技巧，提升解题速度和准确率，冲刺高分奖项

4、AMC8冲刺班

✅目标人群：已经掌握AMC8的基础知识，希望通过系统训练提升解题技巧和速度，冲刺全球前1%或前5%奖项

✅学习目标：冲刺班会聚焦重难点题型，通过真题模考和技巧训练，帮助学生适应考试节奏

AMC8课程采用的是中英双语模式，线上线下同步授课，课程起点适中，容易理解消化，根据学生阶段合理分班，夯实基础、提高能力两不误