为什么AMC8竞赛如此受欢迎?如何高效备考2026AMC8?

2025年AMC8竞赛考试参赛人数将近8万人,为什么AMC8竞赛如此受欢迎?为什么这么多人参加AMC8竞赛?AMC8竞赛考什么?AMC8考点有哪些?如何高效备考2026AMC8竞赛?速速下滑查看!

为什么AMC8竞赛如此受欢迎?

1、AMC8历史悠久,影响力广泛,含金量高

AMC数学竞赛历史悠久,从1985年创办到至今。中国由2006年正式引入国内,AMC8开始参加人数仅2000名,以国际学校学生为主。

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近年来由于国内小初阶段奥数禁赛,越来越多体制内学校的学生也开始加入AMC8竞赛备考大队中,2025年AMC8参赛人数将近8万人,达到了之前国内传统杯赛人数水平。今年AMC8竞赛恢复线下考试,含金量更是远超往届!

2、为择校申请增加竞争力

AMC竞赛体系科学完善,AMC竞赛成绩被国内外学校作为选拔学生的重要参考依据。AMC8被上海三公学校、海淀六小强、苏州伟长、遵义四中等国内顶尖中学纳入人才考察范畴,促使越来越多3-5年级低龄段小朋友投入AMC8竞赛学习。

3、激发数学潜能,培养数理思维

AMC8竞赛并非筛选天才的工具,其出题核心目标在于通过竞赛培养孩子的逻辑思维、发散思维、创新思维,以及分析与解决问题的能力。AMC8竞赛考试是激发数学潜能的训练场

AMC8竞赛考什么?

AMC8竞赛面向全球范围内8年级及以下的学生,考察的内容主要包含三个模块:小学数学+部分初一二数学知识+校内不会学的课外竞赛知识点数论、计数,备考AMC8的过程相当于课内巩固+超前学习+拓展思维

AMC8竞赛考点

基础代数:整数、有理数、无理数、实数、数轴和直角坐标系;多元一次方程、简单二次方程、简单不等式,简单数列;基本代数技巧

基础几何:基础几何作图;平面欧氏几何,点、线、三角形、特殊四边形、圆;规则图形的周长和面积;基本平面几何技巧,规则立体几何图形

基础数论:奇偶分析、整除的性质、最小公倍数和最大公约数、同余问题

✅基础组合:韦恩图;排列、组合和概率入门;阶乘和二项式系数、杨辉三角形

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2026AMC8竞赛备考策略

1、快速适应线下考试节奏

新赛季AMC8竞赛由线上模考改为线下考试,考生需要从“屏幕答题”切换到“纸质实战”,需重点训练填涂速度和手写推导能力;通过全真模考熟悉线下环境,避免正式考试时因紧张失误;关注MAA和阿思丹官方动态,确认考点位置、考试时间等细节,避免突发情况影响正常考试。

2、动态调整备考重点

减少机械刷题,多练开放式思维题,重点培养“实际问题→数学建模”的转化能力;重点攻克AMC8历年真题中的中高难度题(16-25题),这些将成为新考纲的“基础题”。

3、建立抗压应试能力

线下考试更考验临场发挥,需训练遇到做不出的题目就快速跳过的决断力,这需要通过大量刷题来实现;通过错题本记录思维卡点,针对性突破自身薄弱点,避免在AMC8正式考试时犯同样的错误丢分!

AMC8竞赛培训课程

机构教育针对不同年级不同基础水平备考AMC8竞赛的学生,设置了多种班型,包含Pre-AMC8全程班、AMC8全程班、AMC8基础班、AMC8强化班、AMC8冲刺班等3-8人小班/1V1个性化辅导,帮助每一位学员构建知识体系,查漏补缺,在AMC8竞赛中冲分拿奖!

班级名称 适合学员 课时 班级人数
Pre-AMC8全程班 3-5年级 120 3-8人班/1V1
AMC8全程班 5-7年级 110 3-8人班/1V1
AMC8基础班 4-5年级 50 3-8人班/1V1
AMC8强化班 5-7年级 30 3-8人班/1V1
AMC8冲刺班 6-7年级 30 3-8人班/1V1
AMC8优享班 5-7年级 80 3-8人班/1V1
AMC8强化模考班 6-7年级 60 3-8人班/1V1
目前,机构教育在上海、北京、深圳、广州、香港、南京、合肥、武汉、苏州、无锡、杭州、宁波、成都、重庆、常州、厦门、天津、青岛等地开设了40+校区,线上/线下同步授课,欢迎咨询!

 

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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