AMC8和AMC10的区别是什么？7-9年级学生如何选择？附AMC8/10竞赛培训课程

不少7-9年级家长都会犯难：孩子想冲AMC竞赛，选AMC8还是AMC10？AMC8和AMC10的区别是什么？怕选错走弯路，更怕浪费备考时间。

其实两者定位截然不同：

💡AMC8侧重基础数学思维，考点围绕初中低年级知识，适合7年级及以下、刚接触竞赛的学生；

💡AMC10难度升级，加入代数进阶、平面几何等内容，更适配8-9年级有一定数学基础的孩子。但具体到自家孩子，到底适配哪类？

别慌！机构AMC8/10竞赛培训课程能先帮孩子做水平评估，再针对性规划，帮7-9年级学生选对方向、高效备赛，解决你的选择难题👇

PART.1AMC8和AMC10的区别是什么

AMC8与AMC10虽同归美国AMC数学竞赛体系，但两者在适用人群、考试时间、评分标准、考试时长及考察内容上，均存在明显差异，Sharon为大家整理了AMC8和AMC10的区别具体明细，大家可参考下方表格：

PART.2AMC8和AMC10考点对比

考察范围对比

AMC10>AMC8

✅AMC8主要面向8年级及以下学生，内容聚焦于代数、几何、数论和组合四大基础板块，涵盖小学数学全阶段知识、初中部分内容及竞赛相关考点。

✅AMC10面向10年级及以下学生，涵盖代数、几何、数论和组合的进阶知识，内容通常包括初三到高一的数学课程。

✅ 相比AMC8，AMC10的知识体系更为广泛，不仅包括初中全部数学内容，还延伸至部分高中知识。

考察难度对比

AMC10>AMC8

✅ AMC8整体难度适中，侧重对数学基础知识和基本计算能力的考查。前15题较为简单，多数学生凭借扎实基础即可应对；后10题难度递增，最后5题需综合运用多个知识点，总体难度与国内小学希望杯相近，相当于小学五年级奥数水平。

✅ AMC10难度显著高于AMC8，除扎实的基础之外，更强调对数学概念的深入理解与思维能力的运用。

前10题虽属基础，但计算和思维要求高于AMC8；后15题多为跨知识点的综合题，尤其是最后5题，要求学生具备较强的数学天赋、知识整合能力及思维灵活性，难度大致与国内初中数学联赛持平，对应9-10年级数学基础。

PART.37-9年级学生如何选择

01按数学基础定位

基础尚在积累中的学生，建议首先备战AMC8。

系统掌握其涵盖的知识体系，通过持续练习提升数学思维与解题能力，为后续参加更高阶竞赛做好准备。在AMC8中取得良好成绩不仅有助于增强信心和学习动力，也为过渡到AMC10奠定基础。

若学生基础扎实，已较好地掌握AMC8要求的各项内容，且在平时训练中表现突出，则可直接选择AMC10。这类学生通常能更快吸收新知识，也更容易在AMC10中取得优异成绩。

部分能力较强的7-9年级学生，如果学有余力，可尝试同时准备两项竞赛：争取在AMC8中获得前1%的奖项，同时在AMC10中挑战全球荣誉奖。

02按学习目标规划

如果目标是小升初或强化基础，AMC8是较合适的选择。

AMC8竞赛成绩在初中申请过程中具备一定参考价值，同时备考过程能够系统巩固小学和初中低年级数学内容，有利于后续学习。

如果目标是AIME，为将来申请增强竞争力，更推荐AMC10。

在该竞赛中排名前2.5%左右可晋级AIME，而AIME成绩是国际知名高中和大学录取时的重要加分项。

03按时间与精力安排

时间充裕的学生可以AMC10为主、AMC8为辅。

在备战AMC10的过程中，AMC8所涉知识也会得到覆盖，有望在两项竞赛中均取得不错成绩。

如果时间有限，应根据自身情况专注其一：

基础较弱可主攻AMC8；基础较好且学习效率高，可集中冲刺AMC10，避免因分散精力而影响两项竞赛的发挥。

PART.4机构AMC8/10竞赛培训课程

面对AMC8和AMC10竞赛挑战，选择专业培训课程可助力学生更高效备考。机构AMC8/10竞赛培训课程具有以下优势：

师资力量雄厚

授课教师均毕业于海内外名校，如斯坦福、纽大、剑桥、清北复交等985名校，拥有丰富AMC竞赛教学经验。他们不仅专业知识扎实，还善于引导学生，能激发学生学习兴趣，帮助学生深入理解知识点，掌握解题技巧。

课程设置科学合理

▶课程大纲：课内外知识点全覆盖

▶课程类型：3-8人小班授课/一对一授课模式

▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习

线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课

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