昨天，一位北京妈妈跟我说孩子花了老长时间备考AMC8，依然没有进步，很是头疼！
那是因为学习的方式不对，想高效率备考AMC8，家长要做好监督，这3个误区千万不要碰！
013个学习AMC8的误区
01首先是资料使用不当
盲目依赖单一资料：只使用一种AMC8教材或资料进行学习。例如，仅靠一本教材来备考，可能会导致知识覆盖不全面，因为不同的资料在知识点的讲解深度、广度以及侧重点上都有所不同。
忽视官方真题：不重视AMC8的官方真题，而去做大量其他来源的模拟题。真题最能体现考试的命题风格、难度和考点分布，脱离真题的备考容易使复习方向出现偏差。
02其次，学习规划不合理
缺乏系统规划：没有制定科学合理的学习计划，想到哪学到哪。例如，今天学代数，明天学几何，没有按照知识体系和难易程度进行系统学习，导致知识零散，无法形成完整的知识网络。
过度追求进度：在短时间内快速浏览大量知识点，但每个知识点都只是浅尝辄止。比如，一周内学完所有代数知识，但对每个概念和方法都没有深入理解和掌握，做题时仍然无法灵活运用。
临时抱佛脚：临近考试才开始突击学习，没有预留足够的时间进行知识积累、练习巩固和错题总结。这样的学习方式只能让你记住一些表面的知识，无法真正掌握解题方法和技巧，在考试中难以取得好成绩。
03最后，刷题方法有误
只刷题不总结：盲目进行大量刷题，做完题目后不进行总结和反思。不分析错题原因，不总结解题方法和技巧，做过的题目下次遇到类似的还是会出错，无法从做题中获得实质性的提高。
不注重质量：为了追求刷题数量，做了很多低质量的题目。这些题目可能与AMC8的考试要求不匹配，难度过高或过低，浪费了大量时间和精力，却没有达到提高解题能力的目的。
缺乏限时训练：平时做题时不进行限时训练，导致考试时时间分配不合理，无法在规定时间内完成所有题目。例如，做一套AMC8真题需要3个小时，而考试时间只有40分钟，这样在实际考试中就会因为时间不够而丢分。
希望同学们能避免这些误区，更高效地备考AMC8
02备考AMC8正确的做法前期准备
了解考试信息
AMC8考试时间：2026年1月23日【中国区】
AMC8报名截止时间：即日起至2026年1月13日
考试时长：40分钟
题目数量：25道选择题
评分标准：满分25分，答对1题得1分，不答或答错得0分
咨询AMC8报名详情
评估自身水平：通过做一套往年真题，了解自己在各个知识板块的掌握情况，找出优势和不足，为后续的备考制定合理计划。有专业的测试卷更好，机构提供专业的AMC8测评卷，轻松诊断问题，针对性学习。
构建知识体系
AMC8知识点分布如下：
✔基础代数:整数、有理数、无理数、实数、数轴和直角坐标系、多元一次方程、简单二次方程、简单不等式、简单数列、基本代数技巧。
✔基础几何:基础几何作图、平面欧氏几何，点:线、三角形、特殊四边形、圆、规则图形的周长和面积基本平面几何技巧、规则立体几何图形。
✔基础数论:奇偶分析、整除的性质、最小公倍数和最大公约数、同余问题。
✔基础组合:韦恩图、排列、组合和概率入门、阶乘和二项式系数、杨辉三角形。
能力提升
专题练习
✔分类刷题：针对不同的知识板块进行专项练习，加深对知识点的理解和运用能力。例如，集中练习数论部分的整除、余数问题，提高解决这类问题的熟练度。
✔总结规律：做完每个专题的练习后，总结解题思路和方法，归纳出常见的题型和对应的解题技巧。比如，在做排列组合问题时，总结不同类型排列组合问题的解法。
模拟考试
✔限时训练：按照考试时间要求（40 分钟）进行模拟考试，适应考试节奏，提高答题速度和时间管理能力。
✔分析错题：模拟考试结束后，认真分析错题原因，是知识点掌握不牢，还是解题方法不当。针对不同原因进行有针对性的改进。
巩固与拓展
错题回顾：定期复习错题集，重新做错题，加深对易错知识点的理解和记忆，避免在考试中再次犯错。
拓展学习：学习一些竞赛相关的拓展知识和高级解题技巧，如中国剩余定理、容斥原理等，以应对考试中的难题。
参加培训：有条件的话，可以参加专业的AMC8数学竞赛培训课程，接受专业老师的指导，专业老师对AMC10竞赛有深入的研究和了解。他们能够准确把握竞赛的命题趋势和考点，采用生动有趣、深入浅出的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
考前冲刺
全真模拟：在考试前1-2周，进行全真模拟考试，严格按照考试时间和要求作答，提前适应考试氛围。
调整心态：保持积极乐观的心态，相信自己的备考成果，避免因紧张而影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式缓解压力。
03北京AMC8数学竞赛培训课程
北京的AMC8培训课程配备经验丰富、教学水平高的教师团队。对AMC8竞赛有深入的研究和了解。他们能够准确把握竞赛的命题趋势和考点，采用生动有趣、深入浅出的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
北京机构AMC8秋季班
教学方法
采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。在课堂上，教师不仅会讲解知识点和解题方法，还会引导学生积极思考、主动参与讨论，培养学生的独立思考能力和团队协作精神。同时，会利用多媒体教学手段，如动画演示、视频讲解等，帮助学生更好地理解和掌握抽象的数学知识。
学习资源
为学生提供丰富的学习资源，包括AMC8教材、讲义、练习题、模拟试卷等。这些学习资源都是经过精心编写和筛选的，具有针对性和实用性。此外，还会为学生提供在线学习平台，让学生可以随时随地进行学习和交流。
机构AMC8获奖率
机构学子在2025年AMC8中取得亮眼成绩
2025年获得满分奖的学员共计26名
获得卓越奖（1%）的学员共计83名
获得优秀奖（5%）的学员共计204名
即2025年机构学员获得5%以上的学员共计313名 ，获奖率达89%左右
除过北京（海淀、国贸、顺义），机构在上海、广州、深圳、杭州、合肥、成都、厦门、南京、武汉、常州、苏州、无锡、宁波、青岛、重庆、天津等城市也均开设AMC8线下课程，可就近选择，如果距离太远可选择AMC8线上课程。想了解哪个校区的AMC8课程可扫码咨询。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
