3-4年级想参加AMC8应该如何规划？附AMC8长线备考课程安排！

随着AMC8竞赛的日渐火爆，像上海三公、苏州伟长班的申请都在隐形看学生是否有AMC8竞赛成绩。在小升初申请阶段3-4年级尤为重要。那么3-4年级的小朋友应该如何备考AMC8竞赛呢？有没有AMC8竞赛长线培训班？

3-4年级是学生数学思维发展的关键时期。这个阶段的学生已经掌握了基本的计算能力，同时具有极强的学习可塑性。

对于目标"上海三公"学校（上海实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、浦东外国语学校），以及苏州瞄准"伟长班"的学生来说，在五年级提交申请材料前就要拿到AMC8 15+甚至20+的成绩，已经成为三公和伟长录取的隐形加分项了。

更重要的是AMC8在思维培养层面的价值远超一纸证书。与奥数主要筛选数学天赋极高的孩子不同，AMC8的难度更贴近普通学生的能力范围，相当于国内小学数学竞赛的五年级水平。

即使是普通孩子，经过系统训练后同样有机会争取AMC8竞赛的全球前5%和前1%奖项。这种对思维能力的训练和认知体系的完善，远比好成绩本身更有深度和意义。

3-4年级如何备考AMC8

由于AMC8数学竞赛的难度对小学生来说比较大，需要进行长线的备考。Tina老师给大家把AMC8的备考规划分为了3个阶段，以供大家参考哦~

✅第一阶段：基础夯实期（1-3个月）

目标：建立完整的AMC8知识框架，扫清基础盲点。

· 代数基础：整数运算、方程、比例百分数

· 几何基础：图形性质、面积体积计算

· 数论入门：质数合数、最大公约数/最小公倍数、整除判定

· 组合基础：计数原理、排列组合、概率初步

学习方法：

· 每日30-40分钟数学学习时间

· 使用《新加坡数学》教材搭配《数学启蒙》绘本培养兴趣

· 结合Math Playground等互动游戏巩固概念

✅第二阶段：模块突破期（2-4个月）

目标：专攻AMC8高频题型，确保简单和中等难度题目稳定得分。

👇重点突破内容：

· 代数：行程/工程应用题、函数图像、数列规律

· 几何：复杂面积计算（割补法）、角度计算

· 数论：同余、数字谜、因数个数与和

· 组合：带限制的排列组合、概率计算

训练方法：

· 每周完成一个专项模块的训练

· 开始建立错题本，按"题型+错误原因"分类

· 尝试解决2020年前AMC8真题中的1-15题

✅第三阶段：综合冲刺期（1-2个月）

目标：真题模拟训练，提高答题速度和准确率。

学习计划：

· 每周完成1-2套限时模拟（40分钟25题）

· 重点分析错题，特别是16-20题的中等偏难题目

· 掌握时间分配策略：前10题（10分钟）+11-20题（20分钟）+最后5题（10分钟）

AMC8长线备考课程

机构也专为3-4年级的同学开设了Pre AMC8和AMC8的直通车课程，在进班之前会有专业的顾问老师给孩子做测试，根据测试结果分班，这样也能最大化保障孩子的学习效果。

其中机构AMC8的培训老师均为全球TOP名校毕业，授课时长均在2000+以上，获奖率在90%以上。老师们的课堂都是非常有趣生动的，每位老师都有自己独特的优势帮助孩子冲刺AMC8高分成绩，助力小升初申请以及校内数学成绩。