AMC8作为小学数学的天花板级别赛事“进可打竞赛,退可提升校内;进可转轨国际教育,退可体制内中考升学”!
◆那么AMC8怎么考?
◆如何适配AMC8课程?
◆学生该如何选择?
这都是很多同学和家长所关心的问题。今天就给大家带来【AMC8全阶系统课】,方便家长根据孩子的学习情况规划学习路线!双十一期间,AMC8课程拒绝套路、拒绝繁琐报课即送,学习当“燃”不让!
01、为什么要学AMC8竞赛
一、全球范围认可
AMC8数学竞赛旨在促进学生数学问题解决能力,激发学生对数学的兴趣和潜能。

随着北京“六小强”、上海“三公”、包玉刚实验学校等国内一线重高、国际名校认可AMC8成绩,AMC8报名人数暴涨!2025年中国区参加AMC8数学竞赛人数近八万人,与之前国内传统杯赛报名人数持平。
AMC8是小学段数学赛事在全球范围内认可的天花板,是通往数理人才选拔的第一个阶梯。受国内教育政策影响,目前国内小学阶段没有官方认可的数学竞赛。
而AMC8是全球统一命题、统一评分标准的权威数学竞赛,填补了国内小学数学缺乏权威赛事的“空白”。
二、普娃/牛娃都可以学
AMC8不是“小学数学的终点”,而是“高阶数学思维的起点”。AMC8相比奥数杯赛入门门槛低、题目新颖灵活,更易于多数孩子锻炼和启发思维。
AMC8 相比 传统杯赛
25% VS 5%:AMC8 难度适合课内学习前25%的孩子参与,奥数杯赛难度只适合前5%以上的孩子
超前课内 VS 超纲课内:AMC8 涵盖8年级以下课内数学知识,奥数杯赛基本80%都是超纲知识,课内不学
灵活VS传统:AMC8 题目有趣、新颖,30%创新题,很少雷同,奥数杯赛题目雷同性强。
综合来说:AMC8能做到这让不同层次的孩子在数学思维的学习中提升能力!

三、AMC8是思维“锻造炉”
AMC8 并非难倒大多数孩子的应试筛选工具。其核心目标在于通过竞赛培养孩子的逻辑思维、发散思维、创新思维,以及分析与解决问题的能力。AMC8数学竞赛是激发数学潜能的训练场。

△机构特别整理对比AMC8知识点和江浙沪G6-G9年级校本教材,AMC8会超前学习到上海9下的部分数学内容。
从这张图可以看到AMC8竞赛知识点已经涉及到上海9下的部分的知识点学习,甚至九年级的一元一次方程、二次函数也会在AMC8的考题中出现。
这个角度看,小学阶段的AMC8学习,对于走中高考路线的孩子来说,也有帮助,因为以当前初中的知识点考察来论,在难度上并没有超出AMC8考察的范围。
换个角度看也是最根本、最核心的作用,则是提升逻辑思维的深度、广度和速度。四、AMC8竞赛在升学中的作用
准备走体制内升学路线,AMC8必须考、尽早考、冲高分!体制内升学择校,一线城市申请重高的学生中超过70%的孩子简历拥有AMC8成绩,大部分都有AMC8 5%的证书,20%甚至拥有AMC10成绩。
对于目标国际学校的家庭,AMC8的价值更加直接。上海多所顶尖国际学校的入学考试中,题目来源于AMC真题!
包玉刚、平和、位育等学校仅提供英文卷,世外学校的数学试卷则同时有中英文题目。
这意味着学生必须熟悉数学的英文词汇,还要看懂英文题目的陈述并理解其思维。有了AMC8的训练,学生在这方面就占有巨大优势。
上海某国际学校招生官坦言:“我们看到AMC8前5%的成绩单,就会特别关注这个学生。这说明他不仅数学能力强,还有良好的英语理解能力。”
02、AMC8何时学?怎么学?课程怎么选
孩子的数学基础适合哪类课程?AMC8怎样报名?……
不要慌!机构教育一站式解决方案【AMC8全阶系统课】。
基础班可帮学生补齐知识短板,打牢基础;
全程班系统提升数学能力,衔接初中知识;
强化冲刺班针对难题突破,助力冲击全球前1%,让不同基础学生都能科学进阶,高效备考。
如果孩子的基础好,想要冲刺2026年1月的AMC8竞赛,适合AMC8强化模考班或者AMC8冲刺班。
AMC8强化冲刺班:
适合学生:目标2026年1月AMC8竞赛前1%
学习目标:
重点攻克后5道难题,灵活运用解决复杂题目。
学习高阶思维方法,冲刺AMC8美国数学竞赛全球1%
如果孩子目前是3-5年级,没有拓展学习过,想要长线备考AMC8竞赛并取得可观的成绩,适合AMC8 Junior全程班或者AMC8全程班。
AMC8 Junior全程班:
校内目标:超前完成小学80%的校内知识点(浅奥难度)
竞赛目标:备考2027年1月AMC8以及2026年其它数学赛事衔接AMC8全程班
适合年级:小3~小5
数学基础:校内数学90分+,自学完成小学5年级上学期数学
AMC8全程班:
校内目标:超前完成小初90%的校内知识点
竞赛目标:备考2026年1月AMC8冲刺5%,衔接AMC8全程班
适合年级:4-6年级
数学基础:校内数学90分+,自学完成小学5年级全部数学
如果还是目前是2年级,考过袋鼠数学想要接触备考AMC8竞赛,适合AMC8预备班
AMC8预备班:
在读2-3年级,具备一定的计算能力和数学思维的学员,以目前数学知识,无法学习AMC8的学生;课程内容覆盖3-5年级校内数学知识点,从计算、计数、几何、应用题四大模块,系统性地讲解授课。
在机构备考数学竞赛将获得:
前测阶段摸清学生自身优势和薄弱处,定制个人赛事规划路径,走稳备赛第一步;定制讲义,同步搭配课后练习和作业讲解,反复多次巩固知识点。
◆严选好老师、课程高质量
“好的老师不仅可以让学生学会解题思路,更可以启发学生的逻辑思维”。机构数学竞赛教学由康奈尔大学应用数学学霸带队,教学团队的师资背景在业内遥遥领先。
◆科学做规划、课程强升级
AMC8课程采用全英文教学/中英双语教学。(能够进行双语教学的老师,意味着其具备较高的国际化背景和对数学科目的深度理解)
上课形式为【在线3-6人小班】/【一对一】,主打一个好老师亲自授课+批改,力求让每一位同学都得到专业细致的指导。
◆经营有总结、结果有保障
机构AMC学员答题正确率提升至75%以上,老师可轻松破解几何/数论等亚洲学生数学痛点。助力学生解决AMC课程难点,冲刺5%或1%奖项。
若你计划从11月开始备战,这份涵盖“AMC8备考资料、AMC8专项课程” 的全维度方案,能帮孩子精准发力。不用盲目刷题,按节奏推进复习不用纠结资料选择,聚焦核心考点。