与其说iGEM是一场竞赛，不如说它更像一次完整而真实的科研项目实践。从选题立项到实验推进，从数据建模到成果展示，iGEM的备赛周期往往横跨数月，涉及的任务类型也远比普通学科竞赛更为复杂。
正因如此，iGEM从一开始就不是“单打独斗”，而是一项高度依赖团队协作的国际赛事。在这样一条漫长而系统的备赛路径中，清晰的角色分工几乎决定了项目能否高效推进。只有在明确各自定位的基础上，找到真正适合自己的角色，才能更深入、更持续地参与到iGEM的科研与实践之中。
项目负责人如何统筹全局？干队与湿队又如何在不同方向上协同发力？理解每一个角色的定位与价值，往往是迈入iGEM世界的第一步。
这篇文章，老师会详细介绍iGEM角色沟通以及对应的角色职责，感兴趣的同学请继续看下去吧～
iGEM是什么？
iGEM即国际基因工程机器大赛，它创始于2003年，是由美国麻省理工学院(MIT)主办，合成生物学领域最高级别的国际性学术竞赛。参赛者来自全球各地，比赛内容涉及生物学、计算机科学、工程、艺术设计等多学科。比赛要求参赛队伍自主选题，以合成生物学为核心，融合科学、技术、商业、工程、设计等各个方面。
iGEM在全球范围内都有着极高的知名度和曝光度，iGEM的赛况以及研究成果，每年都会有专题报道刊登在《Science》、《Nature》等这样的顶级学术杂志上，像BBC这样的传统媒体也会关注比赛并且进行跟踪报道。
教师团队：PI/指导老师/顾问
团队项目负责人（PI）：
项目负责人（PI）是指在团队中拥有领导权并负责团队运作的个人。团队至少需要一名项目负责人。
指导老师和/顾问：
协助进行实验室操作规程方面的技术培训，并帮助团队理解和满足比赛要求。例如，往届iGEM参赛者、研究生、博士后和/或实验室技术人员。
主要职责
- 确定研究方向与项目整体框架
- 制定赛季时间线，拆解阶段性目标
- 跟进干队、湿队的协作进度与成果衔接
- 对接iGEM官方流程（注册、表格提交、线下活动等）
学生团队：湿队/干队
iGEM竞赛分为干队和湿队
湿队=学术+研发
干队=市场=营销
湿队
湿队则专注于实验课题的研究。湿队成员需要设计实验方案，制备实验材料，开展实验操作，分析实验结果，并撰写实验报告。湿队同学是iGEM的骨干力量，他们需要具备深厚的合成生物学和分子生物学的知识，以便能够独立进行实验工作。同时，湿队同学也需要与干队同学密切合作，根据商业活动进展情况进行实验进展的调整和安排。
湿队成员适合：未来往生命科学，生物学等以生物知识为核心的专业方向发展的学生。
干队
干队主要负责商业、人文社科方面的工作。干队成员需要参与社会调研，进行专家采访，开展科普教育等活动。干队同学还负责撰写商业计划书、网页材料，并拍摄宣传片等，以展示和宣传整个团队的形象和项目。还需要协调湿队的实验进度，确保实验进展顺利，并及时反馈实验结果。
干队成员适合：商科、人文社科、传媒以及计算机、数学等专业领域，他们的工作在整个iGEM项目中起到了桥梁和纽带的作用，帮助团队更好地与外界沟通和合作。
