为什么上海的家长们都在让孩子学AMC8？参与中国赛区的学生中上海地区占据了将近三分之一，那为什么上海的学生都很积极的参加AMC8？原因有2个：
其一：很大一部分的同学划区上小学在菜小，想要通过小升初进入排名靠前的学校，比如上海三公和国际学校
2025上海三公小升初，被录取的学生有90%都手持AMC8高分成绩单；每年报名参加三公面试高达2万多人
只要是准备走国际路线的孩子，基本都离不开数学的学习，所以家长大多都会选择让孩子参加AMC8竞赛，提升学科能力
其二：还有一部分同学计划参加SMK，而SMK对学生的要求需要校内成绩全优，数学/英语特别突出，最好是拥有高含金量的竞赛证书，例如AMC8前5%、小托福880+这些证书
SMK的数学是核心考核科目，考试内容覆盖小学奥数和部分初中知识，比如代数和几何，而AMC8的考纲范围涉及到小学校内+小学奥数+部分初中知识点
如果想要规划AMC8，建议从3-4年级开始：
3-4年级：建议制定长期的学习计划
先补充AMC8竞赛的知识点，熟悉考试内容，然后再进行参赛准备，对于数学基础较好的3年级学生，可以考虑参加Pre-AMC8课程，通过完善AMC8竞赛知识，了解竞赛的知识体系，再进行参赛练习
4-5年级：对数学有了一定的理解
尤其是打算备考上海三公的学生，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有获奖，五年级还有补考机会
4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标可以设定为全球荣誉奖。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑参加AMC8全程班，通过完善基础知识、强化训练和竞赛冲刺，提升竞赛成绩
01上海线下AMC8培训课程
上海机构开设AMC8培训课程，全程班公110h，助力同学们冲刺2027年AMC8竞赛
👉AMC8基础段：80h，夯实知识点
对于大部分学生、尤其是5-6年级的同学在知识储备上，与AMC8竞赛要求差距较大，尤其是数论部分和排列组合概率部分，都有可能是比较少接触的。所以备考AMC8需要学习补足知识点上的缺失
👉AMC8强化段：30h，串联知识点
在学习完基础知识点的情况下，需要先对一些简单题进行操练，保证整体知识点的熟练度，不至于出现新学的知识点，之前学过的很快就遗忘的情况。通过学会融汇贯通，熟练的使用并串联知识点
👉AMC8冲刺段：30h，冲刺刷题
最后再对真正的难题发起冲击，因为困难题对于学生的思维能力要求高，且不具有通用的解题方法，每道题都有一定的独特之处，所以需要一道一道攻坚。在此同时开始尝试控制时间，完整卷子的模考训练，尽快适应
02上海线下AMC8课程师资
刘老师—上海交通大学工学学士
教学经验丰富，教龄长达4年，教学时长2000+小时
累计教授16名学生获AMC8全球前1%、5%
善用启发式教学，引导学生独立思考以解决复杂的数学问题
刘老师—莱斯特大学硕士学位
教学经验丰富，教学时长3000+小时
教授30+名学生在全球性竞赛AMC8中取得1%，5%的成绩
深耕低龄数学竞赛，参与机构低龄竞赛项目的课程设计
顾老师—香港理工大学应用数学系硕士、博士
教龄6年，累计教学时长8000+小时累计教授35+名学生在AMC8/10/12的考试中获得前1%和前5%的成绩，8名学生拿到AIME8分以上启发式教学，擅长启发学生解题思路关键点
机构在上海的浦东、徐汇、黄浦、闵行开设线下校区；除此之外还在北京（海淀、国贸、顺义）、广州、深圳（南山、福田）、苏州、杭州、成都、重庆、南京、青岛、无锡、武汉、合肥、宁波、天津、常州、香港、新加坡等均开设线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~
