对于未来想申请生物、化学、医药、材料等方向的同学，一定了解过一些国际生物竞赛，但是很多同学还在纠结自己能参加什么竞赛来提升自己申请的竞争力，还有很多同学反馈一旦开始学习，才发现自己竟然有这么多不会的地方，到底需要着重学习哪些方面的知识？应该什么时候开始准备？
今天老师把9-11年级适合参加的国际生物竞赛给大家整理好了，文章的最后还为大家提供了一些针对不同年级的备考建议，下面由老师来为大家进行详细的讲解~
9年级及以下的同学适合参加的生物竞赛
Brain Bee世界脑科学活动-Junior组别对于9年级及以下的同学，首先推荐大家参加的就是适合5-8年级学生的Brain Bee世界脑科学活动，这个活动相对来说挑战较大，因为它的方向并不是全面的生物学知识，不要求大家特别全面的掌握所有的生物学知识，而是要掌握和神经科学有关系的内容，例如神经科学、脑科学等，参赛人员的年级需要小于等于8年级。
👉竞赛形式：分为笔试和海报制作两个环节，笔试共40题(填空、选择)，每题1分；海报制作由团队完成，共40分，团队所获分数即为该队伍每个学生本环节的分数。
👉考察内容：大概包括脑部的一些结构，或者是关于神经生物学的基础知识，神经系统的一些疾病，尤其是感知觉的产生，大脑发育方面，例如大脑的解剖结构以及大脑功能等，主要是聚焦于脑科学和神经科学的一些基础知识。
👉奖项设置：含金量属于适中的状态，地区赛事的获奖范围面是比较大的，一二三等奖的总获奖面大概是40%。Junior组和高年级组是分开排名的，到了中国赛区的时候，会将Junior组和高年级组一起筛选参加下一个赛事的人员，但是评奖仍然是分开评奖。
👉备赛建议：这个竞赛要求学生掌握和神经科学有关系的内容，而神经科学方向的局限性较高，它属于是生物里面比较小的领域，在各个学习体系中也只是浅尝辄止，因此需要大家去进行拓展、深度学习，那么额外的准备时间同时也就会比较多。
IBO英国中级生物竞赛九年级还建议大家参加的另一个生物竞赛就是IBO英国中级生物竞赛，IBO可以说是BBO的一个前置竞赛，相对来说它的难度要小一些，也是由英国举办的一个官方生物竞赛。
👉竞赛形式：在中国是以个人赛的形式参与，主要通过线上答题，也有线下的形式，取决于大家所报名的学校以及自己是否选择参与线下考试。试卷全部为选择题，中英文试卷，这个在一方面降低了对大家的语言要求。
👉奖项设置：IBO奖项的划定范围较广，金银铜的覆盖面大概达到了前30%，前7%会按照国家单独划分中国赛区的排名，竞赛难度较小，适合入门的选手作为练手使用。
👉考察内容：由于IBO整体难度较低，考察的知识面相对略窄并且比较基础。按照最新的考纲，考察内容大概为细胞的基础结构、细胞周期，也就是一些分子生物学，细胞生物学上最基础的一些知识点，加上一些生物大分子，免疫、呼吸循环这三大人体系统，遗传生态学，以及比起AP体系多的一个植物学。
👉备赛建议：低年级的同学如果对生物感兴趣，学了一定的生物基础知识，建议大家以IBO为主，因为它比较简单，并且它涉及的生物知识稍微全面一些，是你可能在课堂当中学过的知识。但是如果是5-8年级，而且你特别喜欢这个话，那你也可以去试一下，因为这个竞赛它确实拓展性比较多。
相比于9年级的学生来说，10年级学习到的生物知识明显增多，范围增大，那么，对于10年级的学生适合参加的生物竞赛又是哪些呢？老师给大家推荐了以下的生物赛事！
10年级适合参加的生物竞赛
ASOB澳大利亚生物奥林匹克竞赛ASOB的考纲要求和IBO其实是比较相似的，难度也差不太多，但是它比IBO的范围更广，拓展性很强。
👉竞赛形式：目前是以个人形式参赛，试卷均为选择题，大多数情况下是单选题，同样是由阿思丹承办，可以选择线上或线下考试，竞赛时长130分钟，其中前10分钟是读题时间不能动笔，后面的120分钟可以作答。题目数量一般在60道题左右，可能会向上浮动，最高大概达到过68/69题左右，目前来说近几年都是60道题。
👉奖项设置：中国赛区是按照国家进行排名，一等奖是全国的前10%，二等奖是全国前25%，三等奖是全国前55%，划线情况有时候也会跟澳大利亚当地的考试情况匹配一下。
👉考察内容：细胞生物学，细胞长什么样子，细胞结构，生物大分子，细胞内部的生理活动，跟人体器官、人体生理活动相关的一些基础的人体生理学，基础的植物生理学，包括植物当中的物质运输、植物结构等等，有时候会涉及到演化生态。
👉备赛建议：ASOB的一个特点是：它会涉及到一些考察逻辑思维的题目。这些题目跟生物知识没有太大关系，具备一定的趣味性。备赛ASOB生物竞赛需要系统规划：先夯实细胞生物学、遗传学等核心知识，再通过拓展阅读提升学科视野。
重点研习历年真题把握命题规律，配合模考训练应试节奏。有条件者可寻求专业指导，针对性强化薄弱环节，实现高效提升。
iHOSA 生物与健康未来领袖挑战赛
iHOSA生物与健康未来领袖挑战赛是聚焦于当下人类所面临的的一些生物或健康相关的一些问题。它分为三大块：ATC基础学科挑战，跟大家正常的生物考试差不多，考基础的生物学知识；BCE，需要做一些公益实践，通常是与人组队，或者是自己去做一个公益广告、公益课堂等；CCE是一些专业知识方面的，例如生理学、病理学等。
👉竞赛时间：中国区的赛事由SKT承办，报名时间截止到2024年12月，初阶站在2024年12月，根据报名科目的不同，考试时间会岔开。从初阶站筛选部分同学进入6月份的全球站，基本上2个月左右出分。建议大家备考时间为一个月至两个月，基础稍微薄弱一些的同学可以预留三个月至四个月的时间，因为iHOSA涉及的知识面与课内知识是非常接近的。
👉奖项设置：另外，只要大家参加赛事就会有一个官方参与证书。如果在单个项目里面拿的名词非常好，比如前5%，前15%，前30%分别发放金银铜奖，除去这些获奖同学，再按照区域的前5%，前15%，前30%划分金银铜奖。
👉考察内容：那么iHOSA会考些什么呢？ATC基本上跟正式大考是非常相似的，例如动物生理学、植物生理学、细胞生理学、遗传学、分子生物学和生态学，跟人类的生存或健康相关的一些题目，在没有学过的情况下需要多花一些备考时间，官方也会给出备考教材。BCE需要同学们热爱传媒方向，需要准备公益广告或公益课堂等。
👉备赛建议：这个竞赛它是在课内的基础上再拓展课外，以及还有一些思维上的训练，难度对于已经在学大考课内知识的同学来说是比较适中的。iHOSA会在官方大纲上直接明了的表明赛事的考察内容与AP IB A Level 有哪些部分的重合，大家需要额外补充哪些。
CCE最近几年报考的比例在慢慢升高，跟心理学会有一些重叠，例如心理学的行为健康，跟生物学也比较相关，例如微生物、营养学、生化病理、生物技术等。全国站是在初阶站的基础上，再额外添加30%的内容。
11年级适合参加的生物竞赛
Brain Bee-国际脑科学活动
在之前已经介绍过了BrainBee（Junior）了，这次介绍的是面向高年级的。高年级的比赛在比赛形式上跟低年级都基本一样，但是难度加深了，考试的强度、广度、深度都是加深了。
👉考察内容：BrainBee竞赛特别是对有志于在神经科学、脑科学等领域进行深造的学员来讲，含金量是极高的。因为这里涉及了很多专门的考察内容，比如神经生物学、脑科学的基础知识，还有在Junior组基础上额外增加的很明确的一些神经系统的疾病的概念以及治疗方案，以及脑部的损伤，目前也是很现实很重要的一个问题。
此外还有药物滥用带来的脑部影响以及对策，外部环境对发育的影响等，这些都偏向于应用，并且也是非常深刻的知识点，比较细致了。而且对脑部解剖学的考察会更多，所以就要求对这个比较复杂的大脑结构进行一个专门的研究和实际记忆。由此看来，BrianBee是一个非常有深度和含金量的竞赛。
👉竞赛形式：分为笔试、图片标本识别、病例(视频)诊断三个环节。笔试共50题(填空、选择)，每题1分;标本识别共13题，每题2分；病理诊断共8大题，每大题3分。
👉奖项设置：
地区活动奖项：各活动区（省、直辖市、自治区），一、二、三等奖各若干名总获奖面维持在40%左右。
全国活动名额分配：全国活动总人数共维持在450人左右（包括Brain Bee和Brain Bee Junior组）。
全国活动奖项：全国一、二、三等奖各若干名，总获奖面维持在40%左右。根据报名学校学生的总体参与表现，评出组织奖若干名。
👉备赛建议：竞赛的重点是按着参考书把知识点记住。因为参考书不止一本所以建议同学们由简单到深奥。到了国赛有视频诊断，可以去YouTube上看一些真实的、实际情况中的病情视频，提前了解会好一些。还有就是可以看一看往年真题，看看我们学的知识是如何被考察的，有时候知识不是原封不动的考背默，所以应用也很重要。
竞赛的难点是有很多专有名词、解剖结构需要特殊记忆。这里建议大家去找一些资源。比如说动作电位达到阈值这一部分，网上就会有一些更加清晰的illustration，或者是大脑解剖结构，书里面的图是不够的，大家可以上网去补充一些。还找一些专业的论文，了解相关机制。
BBO-英国生物奥林匹克竞赛
BBO(British Biology Olympiad)是由英国皇家生物学会主办的英国中学生物学竞赛活动，其成立于1995年，至今已有21年的历史。它是英国中学历史最长、影响最大的理科活动之一。每年有近万名英国高中生积极参加这个活动。通过这个活动选拔优秀的高中生组成英国生物竞赛队，参加国际生物学奥林匹克(IBO)。
在英国生物奥赛竞赛中表现出色的选手除了可以直接获得金牌、银牌或铜牌这样的荣誉外，还能够大幅提升其申请世界顶尖医学、生物学等理工科专业的竞争力。此外，这些优秀的选手还有机会受邀参加国际一流的科学类活动，与来自世界各地的优秀学生们进行交流和互动。
👉考察内容：考试考察内容为20%细胞生物学，15%植物解剖学及生理学，25%动物解剖学及生理学，5%动物行为学，15%遗传与进化，15%生态学，5%生物分类学。考试大纲比A Level更加广泛，涉及到A Level和一些大学一年级的生物学知识，对生物知识储备有比较高的要求，题目设置比较新颖灵活。
👉竞赛形式：个人试卷赛，选择题+填空题，中英文双语试卷。时长90分钟，BBO的选择题是单选和多选都有可能，填空题主要以计算为主。
👉奖项设置：全国奖项（英国），其余国家参照英国学生获奖分数线评判：金奖(Gold)：全国总分排名约前5%；银奖(Silver)：全国总分排名约前15%；铜奖(Bronze)：全国总分排名约前30%；优秀奖：全国总分排名约前45%；
入围奖：全国总分排名约前60%。
👉备赛建议：2023年的考试题量达到了160+道，对学生们的考试速度提出了广告的要求；相对于USABO来看，BBO的比赛考察范围清晰，难度相对来说更简单一些，就是大家要注意考试速度的问题。
如果说同学未来是想要去英国，或者想要去欧洲方向就读，那么拿到 BBO 的这个金奖显然是非常有优势的一点。英国 G5 名校是高度认可 BBO 竞赛的当中的成绩表现的。
Bio-USACN-美国生物奥林匹克竞赛
美国生物奥林匹克活动（USA Biology Olmpiad，简称USABO），主办方为美国精英教育中心(CEE)。作为美国生物奥林匹克活动组委会，CEE每年为美国挑选和培训生物奥林匹克国际队参加世界生物奥林匹克活动（IBO）。它是美国学术性最强、影响力最大的理工科竞赛之一，可以说是IBO以下生物竞赛中难度与含金量最高的一项比赛，每年超过 10000名美国高中生参加。
👉考察内容：USABO的考察内容包括细胞生物学、分子生物学、生物技术、植物生理学、动物生理学、物种演化、系统生物学、遗传学、动物行为学等。
👉竞赛形式：个人试卷赛，50道选择题，时长50分钟。
👉奖项设置：金奖(Gold)：全国总分排名前10%；银奖(Silver)：全国总分排名前25%；铜奖(Bronze)：全国总分排名前35%；赛区优秀奖：各赛区排名前20%。
👉备赛建议：粗略来看，USABO和BBO的考试内容几乎是重叠的，所以大家可以一起准备USABO和BBO。但是USABO相对要更难一些，因为它比BBO更加重视细节，考察内容更加专业而且很注重逻辑推理的考察，所以它的难度就高。
虽然BBO也考察细节和逻辑推理，但考察的都是主干逻辑。而USABO相当于考察的是怎样记住一棵树上的每一片叶子。甚至是一棵草都有可能考到。所以USABO的难度要比BBO大。不过好处是USABO的题目是固定的，就50道题目，不像BBO，有大量各种类型的题目。最终考察时间是50分钟，差不多考场上是1分钟1道题，也是稍微有点紧张的。
9-11年级生物竞赛汇总规划
综合以上的竞赛，从9年级至11年级可以怎么进行整体的生物竞赛规划呢，同学们可根据自身的情况酌情参考~
9年级
9年级及之前考虑年初备战Brain Bee junior，9年级可在下半年先备考ASOB再备考IBO（也可同步进行）。
10年级
年初可备考iHOSA，年中可以尝试BBO的备赛学习，年底备考IBO和Brain Bee（Brain Bee酌情选择，如对神经科学非常感兴趣则可以挑战一下）。
11年级
10年级升11年级的暑假可以开始综合准备iHOSA；11年级上学期可以开始着手准备BBO、Bio-USACN，需要记忆的知识内容非常多，因此备赛时间也很长。如果对神经科学或者脑科学方向非常感兴趣，可以在11年级上学期开始准备参加Brain Bee高年级组的竞赛。以上就是今天给大家介绍的生物竞赛赛程规划的全部内容啦，希望能给大家带来一些帮助，祝同学们都能在竞赛中取得好成绩，助力申请。
写在最后
以上就是老师推荐的适合9-11年级的同学参加的生物竞赛，喜欢生物的同学可以参考老师推荐的赛事，结合自身情况做适当的选择，希望能够给对于生物感兴趣的同学带来帮助和指引，大家有任何问题也可以在评论区进行讨论。
